“怕”與“不怕”

隨著社會(huì)的發(fā)展，世事的變遷，人們的想法越來越奇怪，思想越來越獨(dú)特，有些人怕奧數(shù)、英文，然而有些人卻十分熱愛，這現(xiàn)象充分暴露人們的一種急功近利的心態(tài)。

急功近利是現(xiàn)代化生活中人最容易有的一種心態(tài)，但也是最不可取的一種心態(tài)。

怕周樹人，卻不怕奧數(shù)和英語，急功近利心態(tài)暴露無遺。奧數(shù)對(duì)于現(xiàn)代人來說對(duì)高考有利，可以憑加分制度得到加分或憑借奧數(shù)獲獎(jiǎng)獲得保送資格，英文好可以出國留學(xué)，成為海歸。這些大好的利益驅(qū)使眾人愛上奧數(shù)與英文，然而這真是百利而無一害嗎？答案是否定的，過于急躁的心追求某樣?xùn)|西往往會(huì)以失敗告終，中國上世紀(jì)的“大躍進(jìn)”事件可以充分說明急功近利會(huì)使事情失敗。

“大躍進(jìn)”時(shí)期，人們夸大事實(shí)，空談不顧實(shí)際，竟然說糧食收成突破一畝幾萬噸，毫無事實(shí)依據(jù)。為了追求鋼鐵的產(chǎn)量，把所有鐵制品全拿去煉鋼，導(dǎo)致全國上下一片混亂，這一事件，至少讓中國的發(fā)展倒退幾十年，這足以證明急功近利是萬萬不可取的。

急功近利的心態(tài)固然是有的，然而怕周樹人，這難道不是中國經(jīng)典文化的沒落？中國自己的經(jīng)典文化遭冷落，反倒崇洋媚外，這是一個(gè)民族的衰退，若中國民族的文化就這樣在我們手上流失，那我們將會(huì)是歷史的罪人。

國家領(lǐng)導(dǎo)人把清明端午中秋這些傳統(tǒng)的節(jié)日設(shè)為法定假日，就是讓我們感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的魅力，而非只是假期吃喝玩樂。中國文化博大精深，有大量的精華值得國人去汲取。我們不應(yīng)該怕經(jīng)典，而要愛經(jīng)典文化，愛周樹人，愛中華民族的文化。

民族文化的衰退，不僅體現(xiàn)國人素質(zhì)的落后，更加反映當(dāng)今的教育體制仍存在很大的問題。

學(xué)生為何愛奧數(shù)和英文，而不喜歡周樹人？最大的原因就是奧數(shù)加分，英文要考，而周樹人的文章反正高考閱讀不考，干嗎要去學(xué)。一句話，為了考試而學(xué)習(xí)。教育的實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生全面發(fā)展，雖然素質(zhì)教育喊了很多年，但現(xiàn)實(shí)依舊是應(yīng)試教育，被高考所逼迫，為了上好的大學(xué)，只能怕魯迅而愛奧數(shù)和英文。

只要教育體制不改革，學(xué)生依舊會(huì)怕周樹人，而不怕奧數(shù)和英文。

“怕”和“不怕”實(shí)質(zhì)上是現(xiàn)代人生活的狀態(tài)，只有我們權(quán)衡了“怕”和“不怕”的關(guān)系，我們才會(huì)發(fā)展得更好，中華民族才會(huì)生生不息。

【點(diǎn)評(píng)】文章緊扣材料，主題鮮明。從材料入手，針對(duì)人們不怕奧數(shù)、英文，一針見血地指出那是急功近利的表現(xiàn)，眼光獨(dú)到，很有見地；而怕周樹人，那是因?yàn)闊o利可圖，費(fèi)力不討好。兩相對(duì)比，更見作者的思辨能力。此外，文章結(jié)構(gòu)清晰，平中見奇，由現(xiàn)象揭本質(zhì)，由“不怕”到“怕”，條分縷析，不枝不蔓。語言不事雕琢，平淡中見韻味，充滿理性光輝。