從我小時候一直到現在,讓我想念的人和事非常多。比如我偶爾會想起以前的朋友元元、以前的玩具、老家的大狗“樂樂”……可我每天都在想念的是一個我最愛的人——我的姥爺。
從大人們的談話中,我知道姥爺是一個非常有名的人,可是在我的記憶中,姥爺是一個非常可愛的老小孩,沒有一點像爸爸說得那么兇。
小時候,姥爺對我百般疼愛,每次外出,總是給我帶回來一些好東西。有一次,姥爺給我帶回了一個“海綿寶寶”的玩具,我非常想知道玩具里面裝的是什么,就用剪刀把“海綿寶寶”剪開。剪開一看,里面全是糖果。看著那些糖果,我眼睛都直了,高興得一躍而起。
又過了幾年,我五歲了。我一直等著姥爺來給我過生日,我等待著,卻等來了一個噩耗——姥爺去世了。我還沒來得及哭,姥姥、媽媽就暈過去了。我來到醫院,一直看著那雙閉著的眼睛——姥爺好看的眼睛,我希望他能夠像以前一樣跳起來對我說“我們來玩吧”,可姥爺一動不動,像是睡著了。
忽然,一陣風闖進屋里,把姥爺的照片吹到了地上,我馬上撿起來,擦去上面的灰塵。照片里的姥爺充滿了活力,一直活在我的心里。我收好照片,回憶著姥爺與我的美好時光。
教師點評
習作感情真摯細膩。只是沒有緊扣主題來寫,“真”與“想念”在你的習作中不是特別突出。應該把你的感受多寫一點兒。
(袁 萍)
點到為止
習作第二自然段,小作者寫道:“可是在我的記憶中,姥爺是一個非常可愛的老小孩。”可文中只寫了姥爺給“我”買零食,這體現了姥爺對你的寵愛,并沒有體現出他“老小孩”的特點來,應該列舉一個“姥爺是老小孩”的事例。