①蘇格拉底在風燭殘年之際,知道自己時日不多了,就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎?”
②“明白,”那位助手趕忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
③“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優秀的承傳者,他不但要有相當的智慧,還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發掘一位好嗎?”
④□好的□好的□□助手很溫順很尊重地說□□我一定竭盡全力地去尋找□絕不辜負您的栽培和信任□□
⑤蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。
⑥那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時,病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你……”
⑦“我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說,“找遍城鄉各地、找遍五湖四海,我也要把最優秀的人選挖掘出來,舉薦給您。”
⑧蘇格拉底笑笑,不再說話。
半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了!”
⑨“失望的是我,對不起的卻是你自己。”蘇格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無哀怨地說,“本來,最優秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實,每個人都是最優秀的,差別就在于如何認識自己,如何發掘和重用自己……”話沒說完,一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
閱讀選文,完成下面練習。
1.文中畫線句子中的第一個“蠟”比喻
;第二個“蠟”比喻
。與句子相對應的成語是 。
2.從文中的黑體詞中,你體會到這個助手是個 的人。
3.“蘇格拉底笑笑,不再說話。”此時蘇格拉底心里的感受是( )
A.對助手滿意。
B.對助手的表現有點兒失望。
C.希望助手盡快找遍全國,找遍五湖四海。
4.給第四自然段加上標點。
5.蘇格拉底在死前才明確地說“最優秀的就是你自己”。在這之前,他對助手有所暗示嗎?請你找出相關的語句寫下來。
6.助手努力尋找“最優秀的人”,結果最優秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話,助手一定如夢初醒,后悔莫及。讀了這個故事,你得到了哪些啟發?