唐代詩人駱賓王出生于一個書香世家,在牙牙學語時,祖父便教他念詩識字。到四五歲時,駱賓王已經能背誦很多詩賦文章了。他七歲那年,祖父的一位友人遠道來訪。祖父在不經意間就夸起自己的小孫子來。客人望著這個毛頭小孩,半信半疑。飯后客人有意拉小賓王出去游玩,想測測他到底有多少能耐。他倆不知不覺來到了駱家橋邊,客人要小賓王寫詩記景。小賓王望著潺潺的流水,還有那對戲水的白鵝,霎時靈感涌上心頭。他用清悅的童聲吟誦道:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”短短十八字,把白鵝戲水的圖景描繪得惟妙惟肖,博得了客人的大聲喝彩。這首小詩很快就傳開了,駱賓王成了聞名遐邇的“神童”。
故事告訴我
神童的“靈感”其實并不神秘。如果沒有良好的家庭文化的熏陶,如果沒有背誦那么多詩賦文章,靈感會從天而降嗎?可見,好的作文離不開平時的積累,只有多學習別人的作品,才能吸取到別人詩文的精華。