我們這屆學生,是親眼見證學校申辦省一級學校的。當我們還在初一年級的時候,學校就開始申辦省一級學校。經過了一年艱辛的努力,現在的學校已經變得更加漂亮了,113中這部“計算機”的硬件已逐漸踏上省一級的臺階。學校為了能夠給我們營造一個賞心悅目的學習環境,先后建造了思源臺、勵志堂、愛蓮池、惜時亭等景觀,使我們的學習氛圍越來越好。
在這些景觀當中,我最喜歡的是思源臺。思源臺就像一個小花園,在我們初二教學樓的左前方,與大樓相依相伴,它們就像兩個老戰友,手挽手,肩并肩,走向未來,走向輝煌。“思源”,這兩個剛勁有力的大字鑲嵌在具有特色的石墻上,時刻指引著我們,告訴我們要飲水思源,努力學習。
每天清晨,我從那里走過,聽到“嘩嘩”的流水聲,看著“思源”兩個大字,心里就會充滿新的生機和希望。“思源”,飲水思源,正是因為無數先烈拋頭顱,灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活,我們才能坐在寬敞明亮的教室里上課。當你傾聽著老師的諄諄教誨時,你能否想到老師所付出的艱辛呢?當你畢業離校,取得了好成績的時候,你又是否記得老師、母校的恩情呢?我們不能忘本,也不會忘本。因為“思源”已經刻在石壁上,并且深深地刻在了我們的心里。
再細心點,你會發現,這里有使君子、樹菠蘿、琴絲竹等用來綠化環境的植物。在這些植物的陪襯下,我們的思源臺變得更加美麗壯觀,更富有詩情畫意了。這個思源臺是我們學校1998—2001屆畢業生捐款建造的。我們的大哥哥、大姐姐已經為我們樹立了很好的榜樣,他們捐贈的每一分錢都表達了對母校的懷念。我們應該向他們學習,“喝水不忘挖井人”,我們應銘記在心。
今天,我們應該好好學習;明天,我們要為國家建設貢獻出自己的力量,好好報答老師們的恩情。
點評
文章通過敘寫校園里的景觀,抒發了作者對學校的熱愛之情。全文語言流暢,主題積極向上。
【指導并置評:周躍文 許玉琴】