簡述幾種基本的自我意識情感

摘 要：動物雖然缺乏自我意識，但仍然能有情緒狀態(tài)，這表明對于情緒來說自我意識并不是必要的。但是，自我意識使得人類的情緒比動物更復雜，不斷自我反思的能力使得個體在對自己和他人的思考中產(chǎn)生了情感體驗。本文簡單敘述了有關自我意識情感中的幾個方面，期望勁兒夠為自我意識情感的研究提供參照和依據(jù)。

關鍵詞：自我意識；情感

[中圖分類號]：B84 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-32--01

一、自我意識情感

研究人員提出“自我意識情感”的概念， 其中包括內疚、羞愧、尷尬、社會焦慮和自豪感。有理論家將自我意識情感定義為產(chǎn)生于自我反思和自我評價的情緒。例如，Mascolo和Fischer（1995）追蹤了如自豪、羞愧、內疚的情感對人們的評價自我價值、不道德行為的影響；Tracy和Robins（2004）提出，當人們意識到自己實現(xiàn)或未達到某些自我表征時，就會體驗到自我意識情感。有些理論家則認為，自我意識情感涉及個體對他人評價。當人們感到羞愧、內疚、尷尬、社會焦慮或自豪時，他們正在通過現(xiàn)實的或想象的他人觀點進行自我評估。因此，一些研究人員提出，自我意識情緒涉及社會評估事件或違背社會準則。

二、內疚和羞愧

多年來已形成共識的是，當人們違背了內心的個人準則時會感到內疚，而違反了社會準則時會感到羞愧。然而，Lewis（1971）、Tangney（1992）以及另一些人的研究表明，內疚和羞恥之間的區(qū)別不在于個體所違反的準則的性質，而在于所違反準則的程度，即個體是將其違背準則的行為視作偶然的行為反應（從中產(chǎn)生內疚），還是將其視作自己穩(wěn)定的人格特征（從中產(chǎn)生羞愧）。簡單來說，就是當人們認為自己做了壞事時感到內疚，認為自己做了壞人時感到羞愧。

內疚感和羞恥感存在不同的認知、主觀認識和行為特征。羞恥感是一種伴隨無價值感、極力否認侵害行為或極力擺脫這種狀況、自我防衛(wèi)和憤怒情緒，相對比較痛苦的情感；當人們感到羞愧時，多專注于自身，而不是他們所傷害的人。而內疚是一種可能由對某些特定行為，而不是整體人格進行負向自我評價所引起的，不那么痛苦的情感；當人們感到內疚時，常常對自己的侵害行為感到遺憾、懊惱，會對被自己行為所傷害的人產(chǎn)生移情，并設法通過道歉和賠償進行彌補。

三、社會焦慮和尷尬

社會焦慮和尷尬涉及到人們對他人如何看待和評價自己的關注。當人們有意想給他人留下一個特別的印象，又不確定能否達到效果時，就會出現(xiàn)社會焦慮；當人們認為自己已經(jīng)給他人留下了不受歡迎的印象時，就會產(chǎn)生尷尬。有實驗指出，對他人印象的較低關注可以引起社會焦慮的變化（DePaulo et al. 1990， Leary 1986），個體對自己能否預期印象的自信程度可以預測其在現(xiàn)實中和想象中體驗到的社會焦慮。社會焦慮明顯是一種人際情感，它是一個人對其被重視和被認可程度的覺察和反饋。

同樣，尷尬是由可能導致他人對個體產(chǎn)生負面印象的事件所引起。因此，如失態(tài)（如，跌倒）、認知不足（如忘記某些重要的事件）、肢體不受控制（如打嗝）、自己或他人的隱私被發(fā)現(xiàn)（如意外被看到裸體或看見他人裸體）、意味著人際交往不良的社會交互狀態(tài)（如出現(xiàn)冷場）都可能引起尷尬（Miller 1992）。此外，當被他人發(fā)現(xiàn)了自己想要隱藏的性格特征或行為時，人們也可能感到尷尬。

四、自豪/ 驕傲

與內疚、羞愧、尷尬和社會焦慮相比，人們對自豪感的關注較少，相關理論也少。當人們感到自己擔負起產(chǎn)生社會價值的責任，是一個有社會價值的人，就會產(chǎn)生自豪感。雖然自豪感是一種典型來自于個人因素的情感，但不可否認它同樣也來自于個體周圍的人，甚至是一些具有價值意義的東西（Lazarus 1991）。

研究人員指出，在個體行為表現(xiàn)出的自豪與人格特質中的自豪是不同的兩種，這兩者之間的區(qū)別類似于內疚與羞恥之間的區(qū)別。初步研究表明，個體行為所表現(xiàn)的自豪感比人格特質中的自豪感更具適應性，因為人格中的自豪常具有傲慢、自私的傾向。還有證據(jù)指出，有些情況下的驕傲是對威脅的防御性反應，而不是個體對自身行為的合理反應。雖然研究支持了兩種形式的自豪感之間的區(qū)別及其行為中自豪感更具適應性的這些觀點，但目前尚不清楚它們應被視為自豪感的兩種類型，還是兩種不同的情緒情感（就像內疚和羞恥一樣）。

綜上所述，已形成共識的是：自我意識情感參與了個體對人際關系行為的自我監(jiān)管。成功地與他人建立聯(lián)系需要個體遵守社會道德規(guī)范，需要偶爾將個人興趣喜好至于群體或其他人的喜好之下。自我意識情感在行為指導中扮演重要角色，它激勵人們遵守行為、道德規(guī)范，在情感上懲罰違法行為，同時在需要時引發(fā)。

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