網(wǎng)絡文學批評研究綜述

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)的流行和普及催生了文學的新形式——網(wǎng)絡文學。而與此同時，與文學生產(chǎn)相伴而生的文學批評也由于網(wǎng)絡的存在和影響出現(xiàn)了前所未有的新發(fā)展，我們在這里對網(wǎng)絡文學批評的研究進行一下綜述，目的是對網(wǎng)絡文學批評研究有一個宏觀上的掌握。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡文學批評；研究；綜述

[中圖分類號]：I06 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-33-00-01

網(wǎng)絡文學批評研究發(fā)展至今，雖然研究成果不是很豐碩，但涉及到網(wǎng)絡文學批評的現(xiàn)狀與特性、網(wǎng)絡文學批評體系的建構(gòu)和網(wǎng)絡文學批評對傳統(tǒng)文學批評家和傳統(tǒng)文學批評的挑戰(zhàn)等多個方面。

一是論述網(wǎng)絡文學批評現(xiàn)狀及特性的。在論述網(wǎng)絡文學批評現(xiàn)狀與特性上，全面論述網(wǎng)絡文學批評總體特征的主要有司寧達的《網(wǎng)絡文學評論管窺》、《迷惘與清醒——網(wǎng)絡文學批評初探》，這兩篇文章都論述了網(wǎng)絡文學批評的發(fā)展分期，文中將網(wǎng)絡文學批評分為“自言自語”期和“眾聲喧嘩”期，并分別列舉了每個時期的代表作家。之后，將網(wǎng)絡文學批評從概念、基本特征、語言和發(fā)展歷程上給予界定，最后，分析了網(wǎng)絡文學批評的缺陷，主要包括：網(wǎng)絡文學批評對象的不確定性和模糊性，網(wǎng)絡文學研究的學院化傾向突出、網(wǎng)絡文學批評標準缺失，網(wǎng)絡文學研究中對載體的關(guān)注不夠等幾個方面。

周志雄的《網(wǎng)絡文學批評的現(xiàn)狀與問題》也詳細論述了網(wǎng)絡文學批評的發(fā)展歷程，總結(jié)了網(wǎng)絡文學批評的幾個特征：形式靈活、匿名性、評點式、感悟性、快捷互動性等。

除此之外，還有呂德強的《網(wǎng)絡文學批評簡論》，汪旭東的《網(wǎng)絡文學之我見》，宋婷的《網(wǎng)絡文學研究現(xiàn)狀》等文章也是較為全面地論述了網(wǎng)絡文學批評的發(fā)展現(xiàn)狀及某些特性。

還有一些研究文章就網(wǎng)絡文學批評的某一特征進行分析，例如詹珊的《在線網(wǎng)絡文學批評類型探析》主要分析了網(wǎng)絡文學批評的類型，文中，將網(wǎng)絡文學批評的類型歸結(jié)為“灌水”型和“板磚”型兩類，又將“板磚”型分為以下四種類型——欣賞批評、鑒賞批評、神韻批評和心理批評。之后，又進一步總結(jié)了網(wǎng)絡文學批評的特征：直覺性、特指性、明晰性、生活化、短小犀利、批評客體邊緣化等。

王明友在《網(wǎng)絡媒介下的文學批評主體研究》中，對文學批評的主體區(qū)別于傳統(tǒng)批評主體的新特征做了論述。主要論述了批評主體的自由性、強烈的主觀情感性、批評態(tài)度的明晰性、主體與主體間和主體與作者間的交互性等幾個網(wǎng)絡文學批評主體所獨有的特性，較為全面地概括了網(wǎng)絡文學批評主體的獨特之處，為我們今后進行網(wǎng)絡文學批評主體研究提供了一定的理論依據(jù)。

趙慧平的《網(wǎng)絡時代的文學批評問題》對網(wǎng)絡文學批評的一些不足進行了分析，論述了網(wǎng)絡文學批評的詩學危機，對象的模糊化、主體的丟失、批評方式的改變、批評標準的虛化、批評自身認定的危機等幾個方面。

江西師范大學的周秋紅則更為全面地論述了網(wǎng)絡文學批評，其碩士論文《網(wǎng)絡文學批評：現(xiàn)狀及其走向》利用了大量網(wǎng)絡上的實例來對網(wǎng)絡文學批評這一文學現(xiàn)象進行解讀。

二是論述網(wǎng)絡文學批評發(fā)展方向的。在網(wǎng)絡文學批評體現(xiàn)建構(gòu)上，主要有蘇翔的《網(wǎng)絡文學的批評模式建構(gòu)與轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《網(wǎng)絡文學批評模式與標準的建構(gòu)》，胡璟的《網(wǎng)絡環(huán)境中文學批評的重組與構(gòu)建》、《網(wǎng)絡傳播中文學批評的空間構(gòu)成》，韓小敏《試論網(wǎng)絡文學批評原則與標準構(gòu)建》，禹建湘《空間轉(zhuǎn)向：建構(gòu)網(wǎng)絡文學批評新范式》等文章。

禹建湘在《空間轉(zhuǎn)向：建構(gòu)網(wǎng)絡文學批評新范式》中，將文學批評經(jīng)歷的第六次“轉(zhuǎn)向”界定為“空間轉(zhuǎn)向”，即批評的主體是“個人化的大眾批評”，批評的方法是“跨語境的文化批評”，批評的價值觀是“開放性的多元批評”。并在這幾個方面進行了詳細的論述，具有一定參考價值。

蘇翔的《網(wǎng)絡文學批評模式與標準的建構(gòu)》提出了一種全新的批評模式——距離批評模式，即零距離批評、近距離批評和遠距離批評。這種模式上為網(wǎng)絡文學批評的健康發(fā)展提供了可能。

三是傳統(tǒng)批評與網(wǎng)絡批評的比較研究。在這一類研究里，主要有傳統(tǒng)批評家面對網(wǎng)絡文學的困惑，有歐陽友權(quán)的《當傳統(tǒng)批評家遭遇網(wǎng)絡》，論述了傳統(tǒng)批評家面對網(wǎng)絡時的“失語”窘境，原因大致有兩種情形：一是自踞心態(tài)，二是語境隔膜。分析原因之后，作者又針對這種隔膜提出了建設性的意見，傳統(tǒng)批評家應該以更為開放的心態(tài)、更為兼容的立場和更為積極地作為投入到對網(wǎng)絡文學創(chuàng)作的評論與研究中去。

白燁在《有限性與可能性——傳統(tǒng)批評與網(wǎng)絡文學》一文中，指出了傳統(tǒng)批評對于龐雜的網(wǎng)絡文學作品所顯現(xiàn)出來的有限性，但同時，也為傳統(tǒng)批評提出了某種新的可能性，需要文學批評自身的艱苦努力。一是在切實、深入地了解網(wǎng)絡文學現(xiàn)有生產(chǎn)及至與特性的情況下，通過一些有代表性的寫作樣本與文學案例，就其生產(chǎn)過程的功利性，進行入情入理的分析與論證。二是不能不對網(wǎng)絡文學這樣一個以青少年為主要閱讀對象的文學現(xiàn)象給予高度重視，更不能輕易地去否定。

還有李永艷的《專業(yè)批評家與網(wǎng)絡文學批評》，趙李梅、傅宗洪《傳統(tǒng)文學批評如何應對網(wǎng)絡文學的挑戰(zhàn)》，黃忠順《文學的互聯(lián)網(wǎng)絡傳播與專業(yè)文學批評的命運》、李樹玲《超文本網(wǎng)絡文學對傳統(tǒng)文學批評的挑戰(zhàn)》等文章也指出了傳統(tǒng)文學批評對于網(wǎng)絡文學所出現(xiàn)的困境，并提出了一定的解決方案。

詹珊在《在線與非在線網(wǎng)絡文學批評之比較》一文中，從批評者身份、寫作目的、表現(xiàn)形式、批評效果等幾個方面論述了在線網(wǎng)絡文學批評與非在線網(wǎng)絡文學批評的異同。

除了上述三大類對于網(wǎng)絡文學批評的研究之外，取得成果最為豐碩的是中南大學文學院教授譚德晶，他的《網(wǎng)絡文學批評論》是最全面論述網(wǎng)絡文學批評的專著，是網(wǎng)絡文學批評研究的標志性著作。該書是歐陽友權(quán)教授主編的“網(wǎng)絡文學教授論叢”叢書中的一本，在中國文學理論研究上具有極高的前沿意識，表明了中國當代學者在網(wǎng)絡文化批判中的聲音。本書對于網(wǎng)絡文學批評這一文學現(xiàn)象進行了發(fā)展歷程和現(xiàn)狀的研究，批評主體研究，美學特征的研究，文本研究和發(fā)展方向上的研究。譚德晶教授除了著作之外，針對網(wǎng)絡文學批評還有《批評的狂歡——網(wǎng)絡批評“廣場”辨析》、《“冒犯與躲避”——網(wǎng)絡文學批評主體的精神向度分析》等文章，對于當前網(wǎng)絡文學批評研究都具有超前的指導意義。