摘 要:在信息時(shí)代的今天,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈激烈的新聞行業(yè),對(duì)于新聞工作者的職業(yè)要求也越來(lái)越高,對(duì)于播音主持尤為如此。而塑造獨(dú)特的播音風(fēng)格更顯得十分必要,這對(duì)于聽(tīng)眾的辨識(shí)度以及喜好程度有著不可替代的作用。本文就播音主次的個(gè)性風(fēng)格培養(yǎng)做出系統(tǒng)全面的分析研究,研究切實(shí)實(shí)際的培養(yǎng)手段便于播音員培養(yǎng)自身獨(dú)特的主持風(fēng)格,給廣大聽(tīng)眾帶來(lái)更受歡迎的節(jié)目。
關(guān)鍵詞:播音主持;個(gè)性風(fēng)格;培養(yǎng)形成
[中圖分類(lèi)號(hào)]:G222.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2013)-33--01
一、前言
在很多受歡迎的播音節(jié)目中,主持人都具有鮮明獨(dú)特的主持風(fēng)格。而這種獨(dú)特的風(fēng)格能一直貫通整個(gè)節(jié)目,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間使得觀(guān)眾津津樂(lè)道。比如著名的播音主持宋世雄就以吐字清晰、播音快速、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬長(zhǎng)時(shí)間收到廣大體育聽(tīng)眾的愛(ài)戴。又比如浙江某播音主持就以批判社會(huì)時(shí)事語(yǔ)言犀利而著稱(chēng)。而中央臺(tái)的播音泰斗趙忠祥則以聲音抑揚(yáng)頓挫,悠揚(yáng)而有節(jié)奏受到觀(guān)眾長(zhǎng)達(dá)30年的熱愛(ài)。這些事例充分說(shuō)明要想做優(yōu)秀的播音主持人,就需要發(fā)掘自身潛力,通過(guò)大量學(xué)習(xí)和模仿,最終形成自己的主持風(fēng)格,并且經(jīng)受實(shí)踐考驗(yàn),才能逐漸受到群眾的接受和喜愛(ài)。
二、播音主持個(gè)性的重要性
優(yōu)秀的播音主持人不能僅僅具備專(zhuān)業(yè)的播音水平,吐字清晰,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音優(yōu)美以及按部就班的節(jié)奏。這樣沒(méi)有特色的主持很難被群眾記住,也無(wú)法同其他優(yōu)秀的播音主持人競(jìng)爭(zhēng)。因此播音主持要根據(jù)自身特點(diǎn)和節(jié)目本身的定位來(lái)塑造自己的主持風(fēng)格。目的是要在節(jié)目中傳遞節(jié)目的作用和提高節(jié)目自身品牌效應(yīng),同時(shí)也要把自己的特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)。只有節(jié)目特點(diǎn)和自身風(fēng)格相互統(tǒng)一,才能較快速的被廣大群眾所接受。很多優(yōu)秀主持人就是不斷的同節(jié)目一起成長(zhǎng),不斷完善自身的風(fēng)格,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,最終在同行中脫穎而出。比如體育節(jié)目主持人韓喬生,在數(shù)年的體育比賽解說(shuō)中由于偶爾的口誤,被廣大群眾戲稱(chēng)“韓氏語(yǔ)錄”,比如“大家好,中秋節(jié)剛過(guò),給大家拜個(gè)晚年”;“XX以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)殺入”,向這些經(jīng)典語(yǔ)言就長(zhǎng)時(shí)間被群眾津津樂(lè)道,而韓喬生就分析過(guò)去的工作口誤,逐漸形成解說(shuō)中不斷地以幽默解說(shuō)來(lái)調(diào)節(jié)大家的情緒的主持風(fēng)格。而這種風(fēng)格在節(jié)目中是有存在的必要,即使觀(guān)眾不看比賽,單聽(tīng)主持人解說(shuō)都是一種享受。而且播音主持的個(gè)性必須要服從節(jié)目的安排和需要,播音主持個(gè)性不能凌駕于節(jié)目之上,或者主持風(fēng)格超越節(jié)目自身的宗旨和作用。
三、播音主持個(gè)性風(fēng)格的培養(yǎng)
(一)播音主持要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)能力
優(yōu)秀的播音主持人不僅需要具備獨(dú)特的解說(shuō)風(fēng)格,更需要自身的基本功過(guò)硬才行。行話(huà)就是說(shuō)走都不穩(wěn)當(dāng),就別談?wù)撆芰恕@缰鞒秩硕家笸伦智逦㈠e(cuò)別字少。這就需要播音主持人長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),以及對(duì)前期播音做充分的準(zhǔn)備,一字一句的審核解說(shuō)稿。即使節(jié)目的要求寬松,主持人充分發(fā)揚(yáng)自身特點(diǎn)的同時(shí),也不能降低這些基本要求。同時(shí)播音主持人不能僅靠稿件而主持節(jié)目,而要用更簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、更充分的例子或者形容詞來(lái)提高節(jié)目的質(zhì)量。這就需要播音主持人需要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),對(duì)各種專(zhuān)業(yè)都有一定的了解,方便以后在節(jié)目中能用自己的語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)出來(lái),而不是枯燥的照本宣科。例如前CCTV體育主持人黃健翔解說(shuō)足球比賽,就經(jīng)常妙語(yǔ)連珠,這就說(shuō)明他善于觀(guān)察學(xué)習(xí),并且能把學(xué)到的東西運(yùn)用到主持中,形成自己的解說(shuō)風(fēng)格;ESPN的體育主持人詹俊以引據(jù)經(jīng)典著稱(chēng),對(duì)各種數(shù)據(jù)如數(shù)家珍,例如兩隊(duì)的歷史、交戰(zhàn)情況以及恩怨過(guò)往通過(guò)自身的語(yǔ)言傳遞給觀(guān)眾,使得在觀(guān)眾看節(jié)目過(guò)程中,也對(duì)節(jié)目有了更深刻的認(rèn)識(shí)。而詹俊這種解說(shuō)風(fēng)格,就是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的鉆研業(yè)務(wù)的體現(xiàn)。
(二)播音主持要以積極向上的觀(guān)念面對(duì)群眾
播音主持屬于傳媒事業(yè),播音工作者的服務(wù)對(duì)象是廣大電視群眾,受眾范圍相當(dāng)廣泛。因此播音主持就需要對(duì)自身定位有著清醒的認(rèn)識(shí),在工作中的態(tài)度和言語(yǔ)都要符合節(jié)目需要和社會(huì)道德觀(guān)點(diǎn)。評(píng)價(jià)事物和人物的時(shí)候,要本著客觀(guān)、公正的立場(chǎng),避免過(guò)多的主觀(guān)色彩。在主持時(shí)事評(píng)論節(jié)目中,要敢于揭露社會(huì)丑惡現(xiàn)象。在主持新聞節(jié)目中,尤其特別注意的是要客觀(guān)全面的播報(bào)事實(shí)真相,不刻印隱瞞或主觀(guān)引導(dǎo)。在主持體育節(jié)目中,要本著公正角度和立場(chǎng)解說(shuō)。而在人物專(zhuān)訪(fǎng)節(jié)目中,則要主要不刻意曲意逢迎嘉賓。同時(shí),所有的播音主持人都要有著正確積極的人生觀(guān),對(duì)社會(huì)主流傳統(tǒng)和非社會(huì)主流傳統(tǒng)都要抱著一視同仁的態(tài)度,這樣才能更客觀(guān)的分析和思考。同時(shí),要把樂(lè)觀(guān)、積極向上的態(tài)度通過(guò)節(jié)目傳遞給廣大群眾。
(三)播音主持風(fēng)格要貼近現(xiàn)實(shí),與實(shí)際生活接地氣
播音主持需要有敏銳的觀(guān)察,把社會(huì)熱點(diǎn)和與人們生活息息相關(guān)的事有機(jī)地融入到節(jié)目中。在節(jié)目中與群眾互動(dòng)用群眾熟悉的事情和語(yǔ)言交流更容易使得加強(qiáng)和群眾之間的關(guān)系。例如在與觀(guān)眾的互動(dòng)中,聊他們關(guān)心的事或者身邊的事,說(shuō)些網(wǎng)絡(luò)上流行的段子或新鮮詞更好地使年輕的群眾增加親和力。而一味的高端大氣上檔次的解說(shuō)風(fēng)格很容易拉開(kāi)群眾之間的距離。因此解說(shuō)主持人要用一種和家人交流的方式和廣大群眾互動(dòng),這樣群眾會(huì)感受到這種接地氣的熱情,也會(huì)更多地把熱愛(ài)反饋給主持人。
(四)播音主持風(fēng)格培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
播音主持人的節(jié)目受眾群體千千萬(wàn)萬(wàn),那么就存在著眾口難調(diào)的問(wèn)題。有多少人喜歡你的節(jié)目,那么就有多少人對(duì)你的節(jié)目不感冒。因此就需要播音主持人具備良好的心理素質(zhì)。要學(xué)會(huì)接受批評(píng)和贊揚(yáng)。對(duì)于群眾發(fā)出的不滿(mǎn)的聲音要學(xué)會(huì)正確的處理,因?yàn)樗麄円彩窃趲椭鞒秩诵纬勺陨淼娘L(fēng)格特點(diǎn)。例如體育節(jié)目主持人韓喬生就非常善于接受群眾的批評(píng)和建議,結(jié)合自身特點(diǎn)和節(jié)目需要,把過(guò)去的口誤特色化,形成自己獨(dú)特的解說(shuō)風(fēng)格,最后受到更多的群眾喜愛(ài)。在形成自身的風(fēng)格階段時(shí)期,會(huì)面臨各種各樣的兩難選擇問(wèn)題,這時(shí)要多向前輩取經(jīng),他們會(huì)利用豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴你相對(duì)正確的選擇,因此,與同行間的密切交流也是不可缺少的。最后是當(dāng)主持個(gè)性初具雛形的時(shí)候,必然會(huì)面臨各種不同的聲音,這時(shí)候需要堅(jiān)持和完善自身的解說(shuō)風(fēng)格,而不是推翻和重建,這就需要充足的信心和能力來(lái)作保證。
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