深入學生思想實際，正確引導藝術院校學生加入中國共產黨

摘 要：21世紀的中國發展速度受到了全世界人民的矚目，在中國各種人才缺乏的情況下，各大高校擴大招生，尤其是中國的藝術人才和設計類人才，這就推動了各個高校分別設立藝術院校，招生藝術類考生。新的機制的產生，學校里面黨政教育變成了薄弱環節，因此我們要加強和正確引導藝術院校學生加入中國共產黨是非常有必要的。

關鍵詞：學生現狀；黨員；思想認識；提高認識

[中圖分類號]：G641 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-15--01

我是從2003年從事黨建工作，當時我是一名學生正式黨員，由于我們學院是一個新興學院，當時黨組織不健全的情況下我就開始為我院黨建工作出自己的一份薄力。2006年7月畢業以后留在原學院工作，擔任輔導員工作的同時又擔任學生支部書記的工作。下面是我對藝術院校中如何作好黨支部書記的幾點心得體會。

（一）藝術院校中“申請入黨學生”的思想現狀

高校中擴大學生入黨的比例和數量是新形勢下中國發展黨員的新政策，在大學期間加入中國共產黨是每個學生都思考過的問題，然而如何正確引導學生成為黨員的一分子，是高校黨支部書記的職責所在。特別是在藝術院校中每個學生都有自己獨特的個性和欣賞水平，可以分為三個階段來講：

1、針對新生，學生剛入校，特別是經歷過軍訓的學生，受軍隊軍風的熏陶，對中國共產黨的崇拜是最強烈的，也是提出入黨申請最多的時候，誰能夠進入黨校學習是讓人非常羨慕的事情，說明這是老師對他的肯定和認可，同時對自己也是很大的鼓勵。這也充分體現軍訓的作用。

2、對于中低年級的學生，是學生表達入黨志愿最積極的時候，希望自己早日加入中國共產黨是學生中先進分子對自己的嚴格要求。這些學生在各種表現中非常積極，通過找支部書記談心，主動要求進步，積極的學習黨的理論知識，加深對中國共產黨的了解，匯報自己最近的思想認識、學習狀況，是德智體全面發展的學生。

3、針對中高年級的學生，每個學生來說緊迫感就要強烈一些，馬上步入社會的他們該如何面對自己的學習，工作，生活。這個時候支部書記就要嚴把質量關，把入黨的學生列舉出來對于那些符合條件而且表現突出的學生我們要及時發展，并對他們提出嚴格要求，讓這些進步學生黨員積極參加我們的組織生活和黨支部組織的各項活動，樹立黨員意識，認真學習黨章，提高對大學生黨員的要求，加深對共產黨的了解。

（ 二 ）如何加強和改善藝術院校的學生的思想認識

1、現實背景

切實加強和改進藝術院校發展黨員的工作，是新時期對高校黨的建設工作提出的現實要求。高等學校是人才培養的搖籃，肩負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的歷史使命；是知識創新和科技應用轉化的重要基地，是傳承傳播精神文明重要陣地。加強和改進大學生中培養、考察和發展黨員，不斷地為黨輸送更多新鮮血液，是高等教育為黨和國家培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人根本任務的迫切要求。當前，高校發展黨員工作，尤其是藝術院校由于學生基礎理論知識比較薄弱，我們更加應該關注藝術院校中的學生加入共產黨的情況。

2、抓好宣傳

在這樣的現實背景下，首先我們要抓好在學生黨員群體中的宣傳工作，在學生的意識中樹立一定的共產黨員形象，確定黨的領導地位，加強學生的黨性認識。通過每年的“七.一”建黨節，“八.一”建軍節，“九.一八”事件，向雷峰同志學習的日子等，用這樣特殊的日子宣傳我們建黨的艱難的歷程和中國共產黨的偉大，從而加強我們學生的愛國意識。

3、提高思想認識

真正意義上的提高思想認識，是最能表明學生入黨的決心的一種標準。藝術院校的學生在入校前的理論知識一般都不夠深刻，在進入高校以后，我們支部書記就要根據學生的現實狀況，采用不同的方式提高學生的思想認識。例如每年三月份定期舉行向雷峰同志學習的黨團組織生活；定期組織學生學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，樹立一種正確的價值觀，世界觀和人生觀。不定期的組織學生學習國家最近的相關政策。在這些活動的促動下，采用不同的方式方法提高思想認識。

4、加強政治學習

作為支部書記，關心事實政治是非常有必要的。然而在藝術院校中，學生這方面的積極性并不是很高，因此引導學生關注這方面的信息是非常重要的。近期剛剛結束的十八大報告，我們不僅要把十八大報告的精神積極的傳達到學生黨員隊伍中，而且還可以組織學生集中學習十八大報告精神，把這種對中國發展做出的相關政策給學生一一的講解。使我們的學生有被動學習轉為主動學習。

5、定期的黨員活動

高校是一個培養學生成長成材的地方，不僅在學業上有所成就，更要在思想上，行為上有所成長。定期黨員活動可以正確引導學生在思想上的進步，幫助學生黨員樹立模范帶頭作用，影響身邊每一位學生向黨員同志看齊。

6、強化再教育

藝術院校的支部書記擔負著發展合格學生黨員的責任和任務。因此支部書記不能認為把黨員發展了就把工作做完了。強化學生黨員的再教育工作和發展學生黨員有著同等重要的地位。再教育不僅可以強化學生黨員要時刻嚴格要求自己，而且可以確保我們發展黨員的質量，真正成為中國發展的后備軍。因此黨支部書記要根據學生黨員的實際情況，在組織生活上開展豐富多樣的活動，并組織學生黨員開展的批評與自我批評。不斷嚴格要求自己，完善自己的同時，影響其他剛剛加入中國共產黨的學生黨員，然后再帶動其他非黨員學生，形成良好的循環。

總結：展望未來

藝術院校中的學生有著自身的特點，所以在整個發展過程中，黨支部書記就必須用創新的思維模式來引導和教育學生，幫助學生樹立入黨的動機，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。作為支部書記，我們更要扎扎實實抓好藝術院校的黨建工作，抓好藝術院校發展黨員工作，全面開創藝術院校的黨建的新局面，為把藝術院校的學生黨員建設成為中國發展堅實后備軍而努力。

參考文獻：

[1]林寧，《新時期民族院校學生思想政治工作研究與探討》，中央民族大學出版社，2002年

[2]鄧演平，《大學生思想政治教育論》，湖南大學出版社，2010年