現階段我國高校圖書館管理改革試分析

摘 要：本文從探討現階段我國高校圖書館存在的作用和意義出發，詳細闡述了高校圖書館的重要性和重要地位。接著筆者又深入分析了當前我國高校圖書館的種種問題和不足之處并對今后的改革方向做了筆者觀點性和理論性的分析。最后，筆者在討論高校圖書館模式改革的基礎上提出了應用可持續發展戰略的建議。

關鍵詞：高校圖書館；管理；現狀；問題；改革；可持續發展戰略

[中圖分類號]：G250 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-15--01

一、當前我國高校圖書館存在的重要意義

在高校的組織體系中有一個非常重要的單位就是高校的圖書館，它也是高校實施教學的一個據點，高校的圖書館匯集了書刊情報的許多資料，不但是教育、教學的機構也是進行教育研究服務的機構。高校圖書館在校園管理中的作用地位非常重要，不但對于圖書館的建設及校園活動的開展有非常重要的意義，對于良好的教風、學風的培養以及高質量的科研服務也有重要的意義，而對于科學的建設中國特色的新型校園有著不可替代的作用。

二、目前我們國家高校圖書館現狀及缺點

第一，較少的館藏量，沒有太高的質量并且結構不清晰，衡量高校圖書館的辦館的條件及水平的重要參數就是館藏量，它是對圖書館的科研及教學進行考核的硬性指標，因為受到辦學方向、辦學模式以及辦學歷史、經費各方面的限制，如今很多高校的圖書館藏書量都很少，學科沒有較寬的范圍，沒有合理的結構，質量也不高。第二，沒有充足的購書經費，因為很大一部分的高校都是把科研與教學放在第一位置，把大量的資金也都投入在科研與教學中，或是基礎設施的建設中去。對于圖書館的投入太少，也沒有很好地進行規劃，只是停留在眼下的發展，購書的經費不能滿足圖書館的發展。第三，工作人員數量太少，并且素質有高有低。高校的發展速度雖然很快，但是，圖書館的工作人員的數量卻不多，對于學校的發展來講是不能滿足其需要的，對于大量的讀者需求及繁重的業務工作來計也不容易適應，這給高校的圖書館帶來很多問題，開放時間不夠長，圖書資料擺放不整齊并且無人管理。

此外，大多數工作人員都沒有受過圖書館學系統的培訓，缺乏分類、編目知識，大大地影響了圖書館的發展和服務的開展。第四，服務層次不高，許多高校的圖書館對于讀者的服務只停留在借借還還的最低層次，要開展更高層次的服務需要人力、物力、財力的支持，這都是目前高校圖書館都比較欠缺的。

三、新時期高校圖書館管理改革創新思考

1. 建立以館員為本的圖書館管理：

重視人力資本在圖書館工作中的作用對于圖書館來說，優秀的管理者將成為當代圖書館最重要的資源和首要財富。因為館員是知識的載體，是圖書館信息庫的建造者和維護者，是信息資源與讀者用戶之間的橋梁與紐帶，是高知識含量信息產品的設計者、生產者與操作者，而具有創新精神的館員又恰恰是圖書館內在發展的動力。

2. 建立創新的管理內容：

2.1管理制度創新

圖書館的管理制度創新包括管理體制創新、管理方法創新和管理目標創新。在管理體制方面，我國圖書館一直是以行政隸屬關系為基礎，按照圖書館的領導系統組合的多元管理體制，形成了條塊分割、各自為政及重復建設、重復勞動的資源浪費現狀。創新管理可使圖書館管理體制趨于多元化，如一館兩業，一館多制，合作辦館，聯合辦館，私人辦館，資源共建、共知、共享等。

2.2管理機制創新

內部管理機制包括理順內部關系、轉換運行機制、調整結構、優化隊伍、改善條件、提高待遇、調動積極性和增強內在活力等方面。要建立有效的內部管理機制，就必須充分發揮能本管理的作用，使被管理者始終充滿生機和活力。

3. 增強現代化的高校圖書館的服務理念：

創新是一切事物發展的動力，是適應時代發展和社會進步的需要，對于高校圖書館的服務和管理人員來說，需要不斷學習、緊跟社會和科技發展新潮流，掌握全球最新的專業理論、最新的專業技術，結合本館與本國專業發展的特點，開拓新局面

4. 優化配置人力資源：

在傳統的管理模式下，高校圖書館的人才隊伍不夠年輕化，也沒有合理的人才組合。這就要求高校圖書館在人才的引進方面需要關注專業的選擇，除了圖書專業以后還可以選擇外語、計算機、歷史等各種學科的優秀人才，經過后期系統的專業培訓，比如崗位培訓、繼續教育、派出進修、交換館員等途徑，高校圖書館人才單一緊缺的現象就會得到有效的改善。人才結構得到完善，高校圖書館的人員的綜合素質就會得到提高，結合個人的所長，結合培訓的結果，合理分配部門人員，在滿足大家興趣愛好的同時，還能把個人所長充分地發揮出來，加上管理者的協調配合，高校圖書館工作就會提升一個臺階。

四、在高校圖書館管理中可持續發展理論的應用

高校共有如下三個職能：對人才的培養，發展科學以及對社會的服務，圖書館承擔的責任就是教學、科研與服務社會。能過以下幾點來衡量高校辦學的水平，辦學思想、學生的來源，圖書資料及師資的力量等，這都是影響高校可持續發展的重要因素。高校辦學水平的重要指標就是圖書館，它與學校的發展有著直接的關系，與學校的定位有著緊密的關聯。所以，高校能否持續發展的主要內容就是加強高校圖書館的建設工作。可持續發展包括與經濟、與社會以及與環境互相協調的一種發展。在學校中的一個重要部門就是高校的圖書館，它的可持續發展應該與學校的發展環境相協調。這里所說的協調與持續發展就是說圖書館的發展與學校的發展目標、環境形成一致的發展，并且相互能夠配合進行。社會發展在不斷加快，高等教育也得到深化的改革，在傳統意義中高校的圖書館也在發生了改變，它的價值與地位越來越重要。在社會數字化、信息化與知識全球化的今天，對于圖書館的建設這是高校面臨的一個更新的挑戰。高校教學與科研中非常重要的知識資源庫就是圖書館，這既是一種挑戰也是一個發展的機遇。所以，高校圖書館一定要做好自身的建設工作，在管理理念上不斷地創新，把館藏的渠道開拓出來，把現代的技術與服務功能運用到實際工作中，把教書育人的工作全面落實下去，把科學研究及服務社會的職能充分地發揮出來。

參考文獻：

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