《麥田的守望者》對話中的“合作原則”的“反合作原則”分析

摘 要：美國作家塞林格的成名之作《麥田的守望者》影響深遠。本文基于格萊斯提出的“合作原則”理論，通過分析《麥田的守望者》主人公霍爾頓對話對于“合作原則”的破壞，從而了解主人公霍爾頓的叛逆與孤獨，從而更深刻了解這部小說的主題。

關鍵詞：“合作原則”；破壞；謊言；個性

作者簡介：劉娟（1988-），女，云南省景洪市人，云南大學研究生，學生。研究方向：美國文學。

[中圖分類號]： I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-18-0-01

一、引言

《麥田的守望者》是美國作家塞林格的成名之作，書中講述了叛逆少年霍爾頓的故事。文中有許多十分生動的人物對話，其中主人公在與不同人的會話中展現其鮮明而叛逆的個性。本文從語用學中“合作原則”的角度，通過分析《麥田的守望者》中主人公霍爾頓的對話，從而可以發現主人公霍爾頓對格賴斯提出的會話中的“合作原則”多有破壞，而正是通過“合作原則”的違反，作者塞林格為讀者描述了一個生動、有血有肉的霍爾頓，而主人公這種獨特的會話方式正好展現了霍爾頓叛逆的個性。

二、霍爾頓對話對于“反合作原則”分析

霍爾頓的對話有一個很大的特點，就是他總是有意無意地說謊，在他與同學的母親摩羅太太的對話中就是謊話連篇，霍爾頓在回答自己的姓名時就撒了謊，這就違背了“質”準則，而撒謊一方面是掩蓋自己被學校開除的事實，一方面霍爾頓對成人總是有些抵觸和不信任。而在回答是否喜歡潘西這所學校時，霍爾頓明明是不能忍受學校的虛偽，明明不斷在咒罵學校的，他卻夸起了學校，再次違背“質”準則。這些談話只是為了和摩羅太太套近乎，所以霍爾頓不斷地撒謊。這些謊言充分暴露了霍爾頓在成人世界中的不安，他對成人世界的不信任，以及自己的矛盾糾結心理。

霍爾頓在酒吧喝得酩酊大醉，與酒吧彈鋼琴的人展開的一段對話也是謊話連篇。當被問及年齡時，霍爾頓回答自己有“86歲”。對于年齡的提問，霍爾頓選擇撒謊，他故意很夸張地把年齡說成一個老頭該有的年齡。這里他對“質”準則的破壞只是為了表達他人總是質疑自己年紀輕的不滿。同時他立即把話題轉向其他，破壞了“關聯”準則，只是一個為了避開話題的方法。霍爾頓其實并不喜歡這位鋼琴手，甚至很鄙視他，但是他卻大加贊賞他的鋼琴技藝，這里言不由衷，依然違背了“質”準則，只是為了把鋼琴手從對他的年紀以及離家的好奇上引開來。當鋼琴手兩次提到讓霍爾頓回家時，他的回答總是繞回到鋼琴手自己的事業，這里違背了“關聯”和“方式”準則。很明顯，霍爾頓并不愿意談論他自己的事，他完全把自己與別人封閉起來了。

當霍爾頓回到家，與妹妹菲苾交談時，他又不由地對談話“合作原則”破壞：菲苾：“你不喜歡正在發生的任何事情。”霍爾頓：“我喜歡。我喜歡。我當然喜歡。別說這種話。你干嘛要說這種話呢？”（塞林格，2003：120）霍爾頓對學校，對社會的確是充滿了各種不滿和憤怒，而他卻對菲苾撒謊說他喜歡任何事情，這里首先違背了“質”的原則，他只是不愿意菲苾為自己擔心，同時希望以此敷衍菲苾，不要繼續深入談論這個問題。但是霍爾頓的回答總是在重復信息，這里違背了“量”準則，他一而再地重復說同樣的話，體現了霍爾頓的緊張與不安，他極力想說服菲苾相信自己，又希望盡早換話題。當菲苾要求霍爾頓說一樣喜歡的東西時，霍爾頓開始咬文嚼字地提問，這里他違背了“量”和“方式”的準則。因為他根本對這個世界充滿憤怒，沒有什么他喜歡的事情，所以他只有通過這種方式來敷衍菲苾，或是希望借此轉開話題。這段對話充分表現了霍爾頓的叛逆，以及他對整個社會的不滿與迷茫。

三、結語

通過霍爾頓與不同人的對話中，可以發現霍爾頓大多數時候都沒有做到堅持格萊斯提出的會話的“合作原則”，相反地，霍爾頓在不斷地違反“合作原則”。其中最突出的就是他對“質”準則—不要說自知虛假的話的不斷破壞。通過在對話中對“合作原則”的破壞，霍爾頓充分展現了自己的個性與叛逆，他認為，周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受，他唯有通過憤世嫉俗來保護自己。唯有通過隨意而重復的撒謊行為來保護自己—他拒絕承認自己的缺點。通過對霍爾頓的對話分析，從他對“合作原則”的不斷破壞，也揭示了這部小說的主題：霍爾頓通過隔絕自我來保護自己，他是孤獨的，他用孤立來自我保護，卻也被孤獨摧毀。同時霍爾頓無休止的謊言也反映了成人世界的虛偽，以及霍爾頓自身的虛偽與淺薄。

參考文獻：

[1]Salinger， J.D.. 2003.4， The Catcher in the Rye. Trans. Xianrong， Shi. Nanjing： Yilin Press.

[2]胡壯麟 2007.4《語言學教程》，北京：北京大學出版社。

[3]金立 2005.8，《合作與會話》，北京：中國社會科學出版社。