夯實基礎(chǔ)，做好學(xué)校德育工作

摘 要：教育的目的是培養(yǎng)能獨立思考的、尊重社會公德的勞動者。德育教育是學(xué)校工作的重中之重。近些年來，由于文化的多元化，傳統(tǒng)的道德體系面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，青少年的世界觀、價值觀、人生觀均發(fā)生了明顯的變化。學(xué)校的德育工作更是遇到了許多復(fù)雜的問題。因此，探索新形勢下學(xué)校德育教育的新方法、新手段，就成為學(xué)校德育工作重要研究課題。

關(guān)鍵詞：德育

作者簡介：汪北風(fēng)，男，助理政工師，1975年9月生，安徽安慶人，安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

[中圖分類號]：G41 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-26--01

近幾年來，我校的德育教育始終堅持“以人為本、德育為先”的指導(dǎo)思想，不斷調(diào)整德育工作內(nèi)容和方法，增強(qiáng)了德育工作的針對性、實效性，有力地推進(jìn)了我校德育教育的全面開展。具體做法是：

一、突出重點，注重實效，扎扎實實開展德育工作。

1、從每一堂德育課抓起，思想政治課是教育學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)陣地。我們學(xué)校的政治老師重視每一堂政治課，把書本中的每一個反映人生哲理的內(nèi)容用生動的事例反饋給學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，精神受到深刻的洗禮，使他們的境界得到升華。在教學(xué)中老師注意和學(xué)生的互動，把一些課堂轉(zhuǎn)化為和學(xué)生的交流會，讓他們彼此談?wù)剬σ恍┩瑢W(xué)的做法的意見，判斷行為的準(zhǔn)確與否，對照自己，查找自身的行為的對與錯，進(jìn)一步找出解決的辦法，這很受學(xué)生歡迎，使學(xué)生愛上政治課，愿意自覺地接受老師的教育。

2、從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起。我校始終把養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣放在學(xué)校德育工作的重要位置，從制定規(guī)范，到制度保證，再到嚴(yán)格要求，最后形成自覺。由于我校中專部學(xué)生年齡較小（雜技專業(yè)年齡最小學(xué)生只有5歲），結(jié)合德育工作實際和學(xué)生狀況，學(xué)校團(tuán)委提出了“低起點，能做到”的工作要求，把學(xué)《規(guī)范》、懂《規(guī)范》、守《規(guī)范》作為德育工作的重點，花大力氣進(jìn)行宣傳、討論、落實。每學(xué)期初，校團(tuán)委都要聯(lián)絡(luò)學(xué)生處打印、下發(fā)《日常行為規(guī)范》全文，利用班會、課外活動時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論。各班團(tuán)支部還采用靈活多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，有的班召開“規(guī)范在我心中”主體班會，有的班以《日常行為規(guī)范》為依據(jù)規(guī)定本班級的班級公約，將《日常行為規(guī)范》具體化裝框上墻，有的班設(shè)立“十優(yōu)”公布欄，從最守紀(jì)律、最愛勞動、最愛幫助人等十個方面評出班級的優(yōu)秀

學(xué)生。

3、把班級作為德育工作的主陣地。開設(shè)班會課、書寫班級日志、學(xué)生周記是我校德育工作的一個重要內(nèi)容。為了提高班級德育水平，我校要求每個班的班主任做好每周的檢查記錄，內(nèi)容涉及日常工作記錄、學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)、學(xué)生干部培養(yǎng)等八個方面，使班會課及班會記錄進(jìn)一步規(guī)范化。在信息技術(shù)不斷普及的今天，我校的一些年青班主任老師正積極嘗試?yán)眯碌拿襟w手段應(yīng)用于德育，寓教于樂，使德育手段更加靈活、形式更加新穎，把班會課變成學(xué)生喜聞樂見的課堂。堅持執(zhí)行《輔導(dǎo)員工作考核細(xì)則》對輔導(dǎo)員每月進(jìn)行考核，采取不定期抽查各班《考勤記錄》的方式，督促各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生處管理人員值班制度，以促進(jìn)班務(wù)工作的開展。增強(qiáng)了班務(wù)工作的規(guī)范化和德育工作的日常化。

4、加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。通過輔導(dǎo)員和家長建立聯(lián)系，幫助家長樹立正確的親子觀、育人觀、人才觀，掌握更多的教子知識，糾正家長只看重專業(yè)課輕視文化課的偏見，強(qiáng)調(diào)孩子的個性、特長、興趣、愛好、性格、品德都是最重要的成績觀點，使家長、學(xué)校在德育工作上達(dá)成共識。要求全體任課教師都要重視每個學(xué)生的教育，要努力掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、個性、愛好、家庭等情況。尤其對“后進(jìn)生”更要做細(xì)致的思想工作，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、不急不躁、不厭不煩，抓住閃光點，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

二、校團(tuán)委精心組織，大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)。

1、以豐富多彩的校園文化生活為載體，為德育工作營造良好的校園環(huán)境。校團(tuán)委始終堅持舉行每周一的升旗儀式和旗下講話活動；堅持每年九月十日舉辦一次歡慶教師節(jié)及迎新生晚會；堅持每年年底舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)；因地制宜地進(jìn)行專業(yè)基本功比賽、各種體育比賽；開辦“校園之聲”廣播；在團(tuán)員中開展“重品行、做表率、樹形象”活動，發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用；鼓勵并帶領(lǐng)學(xué)生積極參加志愿者活動、護(hù)綠保潔行動、植樹造林活動；堅持開展“獻(xiàn)愛心”活動，多次為災(zāi)區(qū)、為“希望工程”、為貧困山區(qū)捐款捐物，組織表演專業(yè)學(xué)生參加賑災(zāi)義演、送戲下鄉(xiāng)等活動，讓學(xué)生們以自己的專業(yè)知識來為社會作出自己的貢獻(xiàn)，從實踐中培養(yǎng)學(xué)生的功德意識和扶殘助困的精神。這一系列活動的開展豐富了學(xué)生的生活，凈化了學(xué)生的心靈，使同學(xué)們在潛移默化中收到了教育，也進(jìn)一步激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)報效社會的熱情。

2、協(xié)調(diào)社會各方力量，營造好的教育環(huán)境。數(shù)年來，每年新生軍訓(xùn)是學(xué)校必抓的大事，并請來公安部門法制專家、消防教官和醫(yī)務(wù)人員分別來校為師生開展法制、安全、思想道德以及生理衛(wèi)生健康教育講座，用身邊的案例對學(xué)生進(jìn)行生動的法制教育，為同學(xué)們營造一個健康成長的良好環(huán)境。這些活動的開展，使同學(xué)們掌握了基本的法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。多年來，我校多次以春游和美術(shù)學(xué)生出外寫生等活動方式，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，對他們進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國及美育教育。教師在活動中結(jié)合自然景物和名勝古跡，講述科學(xué)知識、英雄故事、風(fēng)土人情、神話傳說、名人詩詞，幫助學(xué)生深刻認(rèn)識和理解自然景物，從而使學(xué)生加深對家鄉(xiāng)、對祖國河山的感情。有的教師還指導(dǎo)學(xué)生攝影、寫生、創(chuàng)作詩文、撰寫游記等，以加深學(xué)生的印象，提高學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。這些活動的開展，使學(xué)生更多貼近自然，融入社會，也在活動中強(qiáng)化了學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、交際應(yīng)變能力等，使學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提升。

4、嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)。發(fā)展新團(tuán)員是學(xué)校團(tuán)委的一項重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高十分重要。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人寫入團(tuán)申請書自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦考察，校團(tuán)委審核后方確定為團(tuán)員。嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，對學(xué)校的德育工作起到了很大的促進(jìn)作用。