課改理念下化學(xué)中考命題趨勢(shì)研究

【摘 要】新課改的落實(shí)，無(wú)疑將引發(fā)一場(chǎng)中考命題革命。命題是教育工作的基本能力，新課改理念下的化學(xué)中考命題也成為了落實(shí)新課改的重要指向。本文針對(duì)今年化學(xué)中考試題，從命題范圍、命題內(nèi)容和命題形式三方面對(duì)命題趨勢(shì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要探究。

【關(guān)鍵詞】新課改理念；化學(xué)中考；命題趨勢(shì)；研究

命題是教育工作的基本能力，新課改理念下的化學(xué)中考命題也成為了落實(shí)新課改的重要指向。集中體現(xiàn)在以下兩方面。一方面，要將新課改理念充分體現(xiàn)在試卷上；另一方面，要實(shí)現(xiàn)繼承中發(fā)展，發(fā)展中創(chuàng)新。新課改落實(shí)多年來(lái)，全國(guó)中考命題出現(xiàn)了明顯的變化，啟示了未來(lái)命題發(fā)展的大趨勢(shì)。

一、命題范圍趨勢(shì)分析

把握新課標(biāo)要求的素質(zhì)教育目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)考試模式，充分發(fā)揮新課改理念的教育指導(dǎo)作用，這已經(jīng)成為中考命題的基本指導(dǎo)思想。

根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，中考要將新課標(biāo)要求培養(yǎng)的情感、精神、人生觀、態(tài)度和行為方式等充分滲透到試題之中，除此之外，還要滲透各種能力的培養(yǎng)因素。只有如此，才能相對(duì)客觀、全面地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)際檢查，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育導(dǎo)向作用的實(shí)際檢查。

因此，在化學(xué)中考命題中出現(xiàn)了“三多三少”的趨勢(shì)：按照新課標(biāo)的教學(xué)要求，以及學(xué)生生活實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)的命題增多了，以檢查學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的開放性命題增多了，實(shí)驗(yàn)探究類命題增多了；而對(duì)于基本原理等純理論性知識(shí)命題減少了，難題、偏題和復(fù)雜的計(jì)算題減少了，試題總量減少了。

二、命題內(nèi)容趨勢(shì)分析

（一）突出特點(diǎn)

化學(xué)學(xué)科具體很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)性和科學(xué)性，以科學(xué)探究為主的自主學(xué)習(xí)模式一直是化學(xué)教學(xué)一大特色。通過(guò)列舉、思辨以及總結(jié)等方式來(lái)考查學(xué)生對(duì)對(duì)比、歸納以及抽象等思維能力，也是未來(lái)化學(xué)中考命題的一大趨勢(shì)。這類命題重點(diǎn)考查的是學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)方案的自我設(shè)計(jì)，重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的解決能力。比如，2013年江蘇省宿遷市中考題：

某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部？溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為_____的觀點(diǎn)正確（填“甲”或“乙”）。

（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按右下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表（此處略）。

（二）突出熱點(diǎn)

命題時(shí)，重視當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的考查，包括環(huán)境污染、生態(tài)破壞、航天事業(yè)等熱點(diǎn)，讓學(xué)生發(fā)表客觀見解，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，提高運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)化學(xué)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和重要意義。比如，2013年江蘇省連云港市化學(xué)中考試題：

【非選擇題】（1）“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步

①“神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問(wèn)“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于____材料（“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）。

②據(jù)《蒼梧晚報(bào)》報(bào)道：國(guó)內(nèi)首把碳纖維小提琴由我市鷹游集團(tuán)碳纖維應(yīng)用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于____材料（填“金屬”或“合成”或“復(fù)合。”

（三）重視綜合運(yùn)用

重視知識(shí)綜合運(yùn)用能力的考查，主要是為了培養(yǎng)和提高學(xué)生跨學(xué)科解決綜合問(wèn)題的能力，提高學(xué)生觀察能力和綜合分析能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以整合的視角去審視、解決各種實(shí)際問(wèn)題。比如2013年江蘇省南京市化學(xué)中考試題：

以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）

（1）尿素與熟石灰混合研磨____（填“有”或“無(wú)”）刺激性氣味。

（2）甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（3）分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是____和____。

三、命題形式趨勢(shì)分析

不同題型具有不同的考查目的，采取哪種命題形式，并充分發(fā)揮各類題型的作用，對(duì)于能否順利實(shí)現(xiàn)考試目標(biāo)非常關(guān)鍵。按照新課標(biāo)對(duì)中考測(cè)評(píng)要素的規(guī)定和要求，結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，在題型上主要采取選擇題和非選擇題兩種形式。而非選擇題又可以具體分為填空題、實(shí)驗(yàn)探究、綜合題以及開放題等。具體形式的選擇要符合新課改中考測(cè)評(píng)內(nèi)容和能力的基本要求。

目前，新課改理念下的化學(xué)中考更加強(qiáng)調(diào)命題的應(yīng)用性、綜合性和開放性，更加重視全面考查學(xué)生的綜合能力，尤其是實(shí)驗(yàn)探究能力，新課標(biāo)理念，包括“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的課程目標(biāo)、以學(xué)生為本的教學(xué)理念、以強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法的教學(xué)模式等，都充分滲透在化學(xué)中考命題中，命題日趨人性化和生活化。所有這一切都是對(duì)中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)的導(dǎo)向。

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（作者單位：江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)）