《小螞蟻學本領》這篇童話,講了一只小螞蟻因找不到食物,決心向蜘蛛學織網的本領。它以為有了一張網,就可以一勞永逸地等食物自投羅網了。但經過和蜘蛛一夜的相處,小螞蟻明白了:只有靠自己,才能把事做好。
讀了這篇童話,我想起自己七歲時的一件事。有一天,爸爸從市場上買回一株玫瑰。我看見那鮮紅的花朵,就被吸引,并且喜歡上了它。我興致勃勃地請爸爸讓我栽培玫瑰。“我保證把它栽培好!”我說。爸爸說:“好吧!說話要算數啊!”我聽了,高興得一蹦三尺高。
起初,我給那玫瑰無微不至地照顧,耐心地除草,小心地施肥、澆水,一天至少看三次。但過了一段時間后,我便開始覺得厭煩了,興致陡減。心想:每天都要為它澆水,施肥、除草、松土,真麻煩。還不如把那玫瑰花連盆放進一個盛滿水的桶里,花有水養著,又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來,施點肥,而且這么做省時又省力,一舉兩得,何樂而不為呢?我一邊照自己想的動手做,一邊心想:“成功后,爸爸一定夸我聰明能干的。”
過了一個星期,我想:花該吸夠水了,草也該淹死了吧?我懷著成功的希望跑到桶邊,卻被眼前的景象嚇呆了,桶里的玫瑰花已死了,還傳出一股爛泥爛花的腐臭味。我又急又悔,“哇”地一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來,得知了事情的經過,對我說:“這就是想一勞永逸的結果啊!以后可記住啦!”我聽了,似懂非懂地點了點頭。
讀了《小螞蟻學本領》這篇童話后,我真正懂得了:世上沒有一勞永逸的事情,只有踏踏實實地去做,才能取得成功。
【例文大家評】
全文圍繞“世上沒有一勞永逸的事情,只有踏踏實實地去做,才能取得成功”這一“感點”展開,舉例精當,內容集中,中心突出,過渡自然,是一篇不錯的讀后感。
【編輯叔叔的話】
孩子們都喜歡做游戲,從低年級的小孩子到高年級的大孩子無一例外。課堂上,孩子們在游戲中獲得知識,在游戲中激發興趣,在游戲中放松心情。游戲,將枯燥無味的部分課堂變成開心愉悅的歡樂空間。本期話題:說一說課堂上的游戲。