白駒過隙

高大的假檳榔，連天的碧草，龍眼和玉蘭舒展著它們繁茂的枝葉，桂花香飄溢在各個角落……這是我們充滿詩情畫意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地擊響，我邁著輕快的腳步走在校園里，生怕驚擾了校園的美麗……

青 春

帶著欣喜，帶著憧憬，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手到操場、草坪間漫步。有一種緣分將我們親密地聯結在一起。走進新校園，面對新生活，我們歌唱，我們向往。初一教室里的我們，用期待的心，火一樣的熱情，去感受那青春的初一生活。

幻 想

帶著不解，帶著尋覓，我們邁向初二。花開，花落，春去，秋來。我們在教室的窗邊凝望著抽芽的新葉，聽著老師好像怎么講也總講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總幻想著穿上某件時尚的衣服，總幻想著剪個流行的發式，無憂無慮，似乎什么都不怕，什么都不在乎，只管走自己的路。我們學會沉思，常常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩；會坐在書桌前哼著懵懂的流行歌曲。空曠的校園里飄蕩著我們的歌聲，在如夢如幻的初二生活里，我們帶著迷茫的美，品味著生活的魅力。

拼 搏

帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值和成長的意義。有黃葉飄落的季節里，我們迎來了初三，滿山火紅的楓葉，正如我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，它依然美麗。天黑，天亮，上學，放學，日子一天天流走，生命的價值逐漸顯現。

沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。我們堅信，我們會笑到最后，勝利在等著我們。

風在舞蹈，雨在歌唱，如白駒過隙般的初中生活，當無怨無悔。

點評：

文章情感細膩自然，語言真切優美，以“青春”“幻想”“拼搏”三種狀態來分別概括初中三年的美好時光的收獲，富含情趣，可圈可點。