韓國語相對敬語法的表現形式

2013-12-31 00:00:00高偉

青年文學家 2013年36期

摘要：相對敬語法作為韓國語中極具特征的一個語法范疇，是許多研究者的研究的對象。很長時間以來，盡管已經有了很多的研究成果，卻很少有人針對相對敬語法表現形式的有標性和無標性來進行探討。

關鍵詞：相對敬語法；有標性；無標性

作者簡介：高偉（1989-），女，黑龍江大學碩士，亞非語言文學。

[中圖分類號]：H04 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-36--01

1.相對敬語法的表現形式

相對敬語法的表現方法主要有詞匯法、派生法和屈折法這三種方法。

相對敬語法的體系由相對立的非敬語法和敬語法組成，話者對聽者出于不同程度的尊敬而使用不同級別的敬語法。而相對敬語法的不同級別是靠相對敬語法的不同表現形式來體現，所以，相對敬語法的表現形式就顯得非常重要。

例（1）a. ?? ?? ?? ??.

b. ?? ?? ?? ??？

（2）a. ?? ?? ?? ???.

b. ??? ?? ?? ???？

由于例（1）中并未體現出絲毫相對敬語法的使用，因此，這種情況被稱為相對敬語法的無標性。而例（2）體現出相對敬語法的使用，所以這種情況被稱為相對敬語法的有標性。例（2.a）中第一人稱代名詞 ‘? ’是基本型‘?’ 的謙語，（2.b）中第二人稱代名詞 ‘??’是基本型‘?’的尊敬語。前者句中主語與話者一致，相對敬語法的表現形式即為謙語 ‘?’，通過謙語 ‘?’的使用從而達到了尊敬聽者的效果。后者句中相對敬語法的表現形式即為尊敬語 ‘??’，通過尊敬語 ‘??’的使用達到了尊敬聽者的效果。通過選擇不同的人稱代名詞而實現的相對敬語法，就是所謂的用詞匯法實現的相對敬語法。

同時，通過例（2.a）中終結語尾‘-???’和例（2.b）中終結語尾‘-??’的使用來實現的相對敬語法的方法被稱為屈折法。通過屈折法來實現的相對敬語法，不僅可以利用終結語尾，還可以借助呼格助詞。

例：（3）a. ???， ?? ??.

b. ???， ?? ???.

例（3）為慶尚方言資料，例（3.a）中使用了呼格助詞‘-?’，（3.b）中使用了具有[+尊敬]成分的呼格助詞‘-?’。同時，（3.b）中體現了相對敬語法的使用，在此句中相對敬語法屬有標性，（3.a）中并未體現相對敬語法，屬無標性。例（3.a）中因使用了呼格助詞‘-?’未能體現出相對敬語法，從而此句選擇了終結語尾‘-??’，而例（3.b）中使用呼格助詞‘-?’體現了相對敬語法，所以此句中選用帶有[+尊敬]成分的終結語尾‘???’。同時，組成例（3）中終結語尾‘???’的語尾構成體與聽者敬語素 ‘-?-’相關。

許多學者都曾闡明過，在現代韓國語中仍然存在著聽者敬語素。在慶尚方言的終結語尾‘???’、‘-???’的形態中，聽者敬語素‘-?-’未與其他語法素結合，而大多數情況下聽者敬語素‘-?-’都是以與其他語法素相結合的形式存在。

例（5）a. ‘-???’， ‘-???’， ‘-???’

b. ‘-??’， ‘-??’， ‘-??’

例（5.a）為中部方言的終結語尾，例（5.b）為慶尚方言的終結語尾，構成這些終結語尾的語尾構成體中都融合了聽者敬語素‘-?-’。若將這些終結語尾的形態再次分解成語尾構成體的話，就可以很清楚地分辨出來。

例（6） a. ‘?+?+?+?’， ‘?+?+?+?’， ‘?+?+?+?’

b. ‘?+?+?’， ‘?+?+?’， ‘?+?+?’

例（6）是例（5）中列舉出的終結語尾分解成語尾構成體后的形態，通過例（6），可以明顯地看出構成例（5）中終結語尾的語尾構成體中全部含有聽者敬語素‘-?-’。

由派生法實現的相對敬語法，主要是在體言后附上含有[+尊敬]成分的接尾詞‘-?’。

例（7） a. ? ??， ?? ?？

b. ? ???， ?? ??？

例（7.a）中并未體現相對敬語法使用，在此句中相對敬語法屬無標性，而例（7.b）中實現了相對敬語法，屬有標性。在例（7.b）中，不僅‘? ??’和‘-?’的結合使句子達到了尊敬聽者的效果，同時，位于句尾的敬語補助詞‘-?’的使用也體現了相對敬語法。

綜上所述，由詞匯法實現的相對敬語法，其表現形式體現在含有[+尊敬]成分的呼叫語上；而由派生法實現的相對敬語法，其表現形式體為含有[+尊敬]成分的接尾詞‘-?’附在句中某個體言之后；由屈折法實現的相對敬語法，其表現形式體現在含有[+尊敬]成分的呼格助詞、敬語補助詞‘-?’或是聽者敬語素‘-?-上’。

2. 相對敬語法表現形式上的呼應關系

相對敬語法是話者尊敬聽者的敬語法，句子中的成分與聽者保持一致時，通過句中成分所實現的相對敬語法與通過此句終結語尾實現的相對敬語法的等級應保持一致。

例（8）a. ???， ?? ???.

b. ????， ?? ????.

例（8）中呼叫語分別是‘??’和‘???’，‘??’和‘???’是句中成分，兩句話中的聽者也分別是‘??’和‘???’，句子中的成分和聽者保持了一致。例（8.a）中呼叫語為‘??’，句中選用終結語尾‘-??’，并未體現出相對敬語法的使用，此句中相對敬語法屬無標性；而例（8.b）中呼叫語為‘???’，終結語尾選用‘-???’，體現了相對敬語法，因此，此句中相對敬語法屬有標性。通過例（8），我們可以看出句中呼叫語與終結語尾體現了一定的對應性。

句中凡是與聽者相關的構成成分都可以體現出相對敬語法，通過下面的例句我們來考察一下主語和副詞語在句中是如何體現出相對敬語法的。

例（9）a. ?? ?? ???？

b. ??? ?? ???？

c. ???? ?? ????？

例（9）中3個句子的主語都與對話中的聽者保持一致，句中主語與各句中由終結語尾實現的相對敬語法的等級有著很深刻的聯系。也就是說，例（9）中形成了像‘?’對應‘??’、‘??’對應‘??’、‘???’對應‘???’一樣的相對應的相對敬語法的表現關系，如果互相調換了3個句中的終結語尾，那么句子就會成為錯句。

掌握韓國語相對敬語法會很容易融入韓國語人群中，使人與人之間很輕松地進行交流，完成社會生活。

參考文獻：

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