關于加強高校院級考務工作提高教學質量的思考

摘 要：考務管理工作是高校教學工作的重要組成部分，尤其對于下移的院級考務管理工作來說任務繁重、瑣碎。本文通過闡述院級考務管理工作存在的問題從提出如何完善考務管理工作，使其更好地為教學服務。

關鍵詞：高校；考務管理；教學；問題

[中圖分類號]： G642 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-36--01

考試是教學過程的一個重要的且不可缺少的環節。是教學質量的重要檢測標準和檢測手段。考務管理是圍繞考試進行的。高?？紕展ぷ髦饕繉W期期末考試的組織管理（印刷試卷、考場安排、成績錄入、成績分析、試卷文件歸檔）以及各種類型考試的報名、收費、考場設置等等。隨著高校不斷擴招，生源不斷擴大，水平也參差不齊，考務工作面臨越來越多的難題，所以搞好考務工作，使考試完全發揮其檢查、評價的作用，對于提高教學質量具有重要的意義。

院級考務管理工作存在的問題

考務管理工作不僅是對考試全過程進行組織管理，而且要對考試過程中出現的問題進行監督，并且要及時反饋信息，使教師調整授課方案，提高教學質量。

一、考務管理工作存在的問題有以下幾點：

1.考試形式單一，考評方式簡單

現在一般高校的考試方式多是閉卷、筆試的方式，這種傳統的考試方式過于單一，不能全面考察學生的實際能力。成績評定一般是平時成績占總成績20%、期末成績占總成績80%或平時成績占10%、期中成績占20%、期末成績占70%，題型以文科專業為例多是單選、填空、名詞解釋、論述題等。而且名詞解釋和論述題分值相對較高，這樣就導致很多學生放棄填空選擇，只突擊記憶名詞以及論述題?？荚u主體唯一，重結果輕過程，減弱了學生學習的積極性。

2.考務工作基本以手工為主，效率低

考試前的考場安排、考試后的成績分析、成績歸檔等都是手工操作，這樣不僅增加了工作量，而且容易出錯。以考試安排為例：考試安排包括考試科目的安排以及考場的安排。這些主要是手工安排，很容易出錯，而且效率低。如在進行考試科目安排時主要使每個年級每個專業的學生有充分準備的時間，科目之間又不能相隔時間很長，會使學生倦怠，又要注意重修的學生在重修科目和考試科目之間不發生沖突，這樣很容易出錯。在教室安排時主要的問題是整個學校的教室資源不能合理利用，院系之間不溝通，學生多的院系教室不夠用，而學生少的院系教室空閑。如何利用計算機資源提高考務工作的效率，減少出錯率，有著重要的意義。

3.考試作弊，屢禁不止

目前，高?？紕展芾碇写嬖诘闹饕獑栴}是學生考試作弊現象層出不窮，屢禁不止。很多學生存在僥幸心理，能抄則抄，甚至找他人替考，作弊現象出現原因是多方面的，生源素質、但很重要的一個方面是考務管理制度不健全，監考人員責任心不強，在考場玩手機、聊天放任學生作弊，另一方面是對學生作弊的懲罰力度不夠。

二、采取各種措施，完善考務管理

1.轉變傳統考試觀念，采取多種評價方式

傳統的考試方式是每學期期末進行閉卷筆試考試，因為每學期只有這一次考試，所以很多學生平時并不努力學習在考前突擊幾天，尤其是文科的學生，理解記憶的題偏多，最后也能考出不錯的成績?？荚嚲蜎]有完全發揮其檢測學生全面掌握知識的情況。我們應該轉變這種考試觀念，可以實行口試和筆試相結合，平時測驗和期末考試相結合等方式。可以將平時教學中學生的出勤情況、學習態度、課堂討論、隨堂測試、完成作業的情況納入考試評價中。教師可以通過平時上課對學生表現做出一個綜合評價。最后將這些成績按比例與期末考試結合，給出最后的成績，這樣就彌補了單一的評價方式造成的弊端。

2.充分利用網絡，升級教務管理系統，提高工作效率

考務管理工作應充分利用網絡，尤其是計算機管理系統對考務工作進行輔助，將會大大提高工作效率。在各學院安排考試考場時，如果能在教務系統中顯示空閑的教室及教室容量，當教室沖突系統會自動提醒，將會減少錯誤率使考務工作更高效、準確。所以這需要我們開發出新的適應性較強的教務管理系統以及功能強大的考務信息管理系統。

3.加強監考教師管理以及學生行為規范

監考教師是嚴格考試紀律的關鍵。所以加強對監考教師的管理，使他們能正確履行職責， 保持考場紀律， 提高監考質量。只有加強監考教師的責任心，才能使學生放棄僥幸心理，以保證考試公平。對于監考不負責任的行為，進行通報批評，實行責任制，當然管理只是一方面，更重要的是對教師進行培訓， 組織教師學習《監考須知》，使監考教師自覺的以高度的責任心和嚴肅的態度來對待考試。

想要杜絕作弊，必須治本，就是加強學生行為規范。首先制定嚴格的規章制度，有明確的學生違反考試紀律、考試作弊的處分規定。對待違反考試紀律的學生要嚴懲不貸，絕不姑息。對學生進行宣傳教育，要求學生認真閱讀及遵守規章制度， 嚴厲地整治考試作弊的歪風。

考務管理作為教學管理的重要組成部分，其工作非常繁瑣，尤其隨著高校招生規模的不斷擴大，學生數量不斷增加，考務管理工作面臨著更多挑戰，容不得任何的疏忽，因而不斷改進和完善考務管理工作，不斷改進教學方法，使教學活動始終有良好的學風、教風、考風，只有這樣才能有效地提高教學質量。使高校培養出具有真才實學、全面發展的當代大學生。

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