后來，那些我們可以笑對的失敗

你真的無法想象，初一上學期，我在那場全校詩歌朗誦比賽中的表現有多么糟糕：我幾乎不敢抬頭看評委老師和臺下的同學；也幾乎完全忘記了指導老師關于朗誦時要抑揚頓挫、飽含感情的一再叮囑；更要命的是，我竟然還緊張得忘詞，于是不時地瞥一眼手心里的紙條……

比賽結果可想而知，前三名里沒有我，優秀獎里沒有我。我獲得的是紀念獎，倒不如叫做安慰獎。那一次，我輸的很徹底，很沒面子。

另一件殘酷的事情發生在兩年以后。那時，我瘋狂地迷上了讀書和寫作。就在看了幾本小說之后，我心潮澎湃地開始了“文學創作”。那時我心里多么激動啊，我決定，并且很快，就要成為一名作家啦！在中考前的復習階段，我偷偷摸摸地寫完了20頁稿紙的“長篇小說”，用掛號信郵寄給一家我仰慕的文學雜志。

不久，同學興奮地告訴我：“有雜志社給你來信了！”其實，正如你現在所料到的，那是一封退稿信。編輯的回復言簡意賅：“安心努力學習！在今后的生活中感悟提高！”這句在日后看來其實很溫暖很實在的話，在當時卻深深打擊了我的“文學”熱情。回到家，我把那20頁“長篇小說”連同“閑書”一起塞進了一個破紙箱子，還恨恨地貼上了“永不再看”的封條。

多年過去了，今天，我還能清楚地記得這些曾經的失敗，可見當初對我的打擊是多么刻骨銘心。可是，當一個人敢于也樂于對你說出他人生中的失敗經歷——特別是當他還不是一位“成功人士”的時候，你知道，他一定已經對那些失敗釋然了，對那些經歷微笑過了。甚至，說不定，他從這些失敗里，得到了一些特別的收獲。

其實，我能參加那場朗誦比賽，僅僅是因為我的學習成績還不錯：初中入學時，我是新班級里的第一名。于是，剛剛做了我們班主任不到一個月的語文老師為我報了名。

可是，老師根本不了解，那時，學習成績優秀的我，其實是一個多么靦腆內向又膽小的小男生啊！我連見到生人都不敢說話，更別說要當著幾百人的面朗誦詩歌。那次朗誦比賽，我怎能不“輸得很慘”呢！？

原來，有些失敗，其實是在告訴你：雖然在某些領域你很優秀，可是你很難做到事事優秀！知道了這一點，你就可以據此調整和確定你的方向和目標，并且在日后的實踐里揚長避短，發揮出你最有力的優勢，創造出屬于你人生的最大價值。

還有那場少年時的文學夢。那時，我所有的人生閱歷和知識儲備，逃不過家鄉的山村、學校，超不出課本和其實少得可憐的幾本課外書；而且，我遠沒有今天的韓寒蔣方舟那么早慧。在那種思想、閱歷、知識、經驗等都毫不具備的條件下去寫“長篇小說”而遭遇退稿，如今看來，實在是再正常不過。

原來，有些失敗，是在一些客觀和硬性條件缺乏下的必然。這樣的失敗是在提醒我們：人生須要不斷積累和努力，只有讓自己變得越來越豐富和強大，才能慢慢靠近成功所需的條件，才能不斷縮短抵達成功的距離。

可是，你知道多年來，我覺得我做過的最正確的一件事是什么嗎？

原來，有些失敗，它的反義詞并不一定就是成功。在我們渴望達成一個美好的目的卻無法預知結果的時候，失敗的結局，意味著，我心動過，我參與過，我爭取過。這樣的失敗本身，在人生日漸成熟的歲月里，留給我們足以引以為豪的回憶。

所以，你知道了，我覺得我人生里做過的最正確的一件事是：20歲時，我沒有為40歲、60歲、80歲，留下遺憾。

編輯/丁俊玲