圍繞“一村一品” 開展農民科技培訓

近年來，山東省壽光市圍繞蔬菜產業，發展“一村一品”，大力開展農民科技培訓。工作中始終圍繞一個中心，把握兩個主題，努力做到三個規范，重點突出三個結合，培訓工作取得了顯著成效。全市90%以上的農村勞動力掌握了1～3門實用技術，涌現出一大批科技帶頭戶和示范戶，“一村一品”規模不斷壯大，全市形成專業鎮、村587個，農業生產基本實現了區域化布局、規模化經營、專業化生產。

一、圍繞一個中心，找準工作切入點。壽光市委、市政府高度重視農民培訓工作，以發展“一村一品”為中心，以蔬菜標準化生產技術培訓為切入點，成立了由分管副市長為組長，有關部門負責人為成員的農業科技教育培訓領導小組，辦公室設在農業局，由政府統一籌劃，農業局牽頭組織，農廣校具體實施，各部門密切配合，每年撥款10萬元用于農民培訓。并把農民培訓工作列入政府督辦內容，明確規定各鎮（街道）農民培訓情況與年度全市蔬菜標準化生產評比掛鉤，一月一調度，一年一考核。各鎮（街道）成立了相應的工作機構，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，農技站長具體負責聯絡，相關村主要負責人密切配合。

二、把握兩個主題，豐富培訓內容。第一個主題是切合農民需求。根據農民需求編寫教材，農民需要什么，就培訓什么。為使培訓內容貼近農民需要，農廣校將培訓內容菜單化，對全市農民進行問卷調查，讓農民自己選擇培訓內容。先后編印了《壽光蔬菜標準化生產實用知識讀本》、《種植業實用新技術》等。這些教材從解決農民在生產中遇到的技術問題入手，由淺及深，通俗易懂，進一步增強了農民的學習興趣。第二個主題是實現農民增收。培訓不光是讓農民在知識、技術上有收獲，更重要的是讓農民體驗到學習技術帶來的實惠。為此，壽光市選取古城街道（西紅柿之鄉）臨澤一村、稻田鎮（甜瓜第一鎮）韓家村等55個“一村一品”帶頭村進行重點培訓，大力推廣新品種、新技術、新成果，引導農民調整種植種類，選擇優良品種，按照“一村一品”要求，實行規模化種植。目前，55個村已全部實現了“一村一品”，規模的種植帶動了專業化、標準化生產，農民收入增長10%以上。

三、做到三個規范，提高培訓質量。一是規范農民培訓檔案。建立了培訓檔案管理制度，培訓臺賬和培訓卡具體到村，具體到人，農廣校同村建立聯系，村同農民建立聯系。每次培訓都有老師、村負責人、農民代表簽字，并留有照片，真正將培訓工作落到實處。二是規范培訓老師。培訓領導小組辦公室同農廣校簽訂培訓合同，農廣校同培訓老師簽訂責任狀，保證培訓天數、課時和指導次數符合培訓實施方案要求，保證培訓質量和效果。三是規范資金使用。嚴格按資金管理辦法加強對培訓資金的監管，領導小組辦公室和財政局經常對資金使用情況進行檢查，保證專款專用，開支合理，高效使用。

四、突出三個結合，培訓效果顯著。一是與蔬菜生產重要活動相結合。近年來，壽光市將農民培訓與發展無公害蔬菜生產相結合，與實施農業標準化提高行動相結合，與產品質量和食品安全專項整治行動相結合，與蔬菜標準化生產突擊行動相結合，把活動內容列入培訓內容，兩者相互結合，互相促進。二是與農村有線廣播相結合。壽光村村裝有高音喇叭，喇叭一響，信息馬上就可以傳到家家戶戶、田間地頭，把現場講課與喇叭播放相結合，農民不需拿出專門時間學習，在家里、在田間、在大棚就能學到技術，有效解決了工學之間的矛盾。三是與農業信息服務相結合。壽光市農業局以壽光農業信息網為平臺，建設了集大棚實時氣象服務、網絡視頻服務、農業專家移動信息服務、蔬菜標準化技術數據查詢、農業影視點播、12316農技服務熱線等6大系統于一體的數字農業集成信息服務系統，在全市設立了322家農村網絡信息服務站，免費為農民提供電腦上網服務。特別是通過遠程視頻咨詢系統，農民在家中就可與專家進行“可視化”網上交流。

山東省壽光市農業廣播電視學校 胡云生