劉克錫：我會拼圖

課堂訓練內容

人教版一年級上冊“語文園地四·我會拼圖”。

看一看

看看教材內容，小朋友拼出了哪些動物？他是用什么形狀的紙片拼成的？指著這些紙片，說說它是動物的什么部位？

想一想

我們還可以拼成什么物體？用什么形狀的紙片來拼呢？先擺什么，再擺什么？哪些地方需要粘貼？

拼一拼

1.準備好工具和材料，如刀、剪、尺子、圓規(guī)、膠水、彩筆、紙板等。

2.剪出各種圖形的紙片，如圓形、半圓、長方形、正方形、三角形、梯形……

3.根據設計，先擺好事物的主體，再一一擺好其他部分。

4.固定，粘牢。

5.用彩筆適當點綴，如畫眼睛、胡須等。

6.欣賞，看看拼得像不像。

評一評

展覽你們拼成的東西，看誰拼得像，拼得好！

提一提建議，哪件物品還可以怎樣修改？

說一說

1.你拼成了什么：________________________________。

2.你用什么圖形做物體的哪一部分：________________________________ 。

3.拼的順序是，先擺________________，再擺________________，接著擺________________________________ ，最后擺_________。

4.你在哪些地方進行了粘貼和點綴：________________________________________________ 。

5.你覺得自己拼得像嗎：________________________________________________。

寫一寫

今天，我拼成了________________ 。我用_________做 ，用_________做_________；先擺________________，再擺________________，然后擺________________ ，最后還用彩筆畫了________________ 。我拼的________________ 真像，我感到非常________________ 。