句子重讀五原則

摘 要 在英語句子中，有的詞重讀，有的不重讀。同一類詞，有的重讀，有的不重讀。同一個詞，有時重讀，有時不重讀。這是為什么？是否有規律可循？回答是肯定的。句子的重讀通常遵循以下五原則。

關鍵詞 句子重讀；原則

一、一般性原則

在句子中名詞、形容詞、數詞、副詞、感嘆詞、動詞（be、 have助動詞、情態詞外）、代詞（人稱代詞、物主代詞除外）一般重讀；冠詞、介詞、連詞一般不重讀。如：

----What’s the matter？

----Oh，I’m sure it’s nothing serious.

A.I’m sure，nothing，serious

B.Sure，nothing，serious

C.Sure，it’s，serious

D.I’m，nothing，serious

答案是B、A、C、D三個備選答案中都含有不屬于重讀范圍的詞。

二、新信息原則

在對話情境中，答語表示新信息的詞一般要重度。如：

----How long have you been here？

----I’ve been here for a few minutes.

A.few，minutes B.here，a few，minutes

C.I’ve，been，here D.here，few，minutes

答案是A。few，minutes是答句中的新信息，回答了How long的問題。Here雖屬重讀范圍，但它是原有信息。又如：

----Who’s next？

----I am

A.am B.I C.I am

答案是B。從一般性原則的角度來看，答語中似乎沒有重讀的詞，是回答的重點，必須重讀。

三、對照性原則

在對話情境中，答語中不屬于重讀范圍的詞如能與問句中表示核心內容的詞形成的對照，那么該詞也應重讀。如：

----Is the ball on the table？

----No，It’s under the table.

A.under，table B.table C.No，under D. No，table

答案是C。No對問句做出了明確的否定，應重讀。Under是介詞，一般不重讀，但它與問句中的on形成鮮明的對照，屬于新的信息，應重讀。

四、強調性原則

不屬于重讀范圍的詞，在強調的情況下，也重讀。如：

----What does Frank do？

----He’s an engineer，like me.

A.engineer，me B.engineer，like

C.engineer，like me. D.engineer

答案是A。me雖屬于不重讀范圍，但在答話中是應強調的信息核心，應重讀。

五、關鍵性原則

在對話情境中，表示新信息的詞不一定都重讀只有那些能左右答語意思的關鍵詞才重讀，如：

----Excuse me，but could I borrow your dictionary？

----of course，I am not using it now.

A.of，course，using B.of course，not using

C.course，not，using D.course，using，now.

答案是C。not using是答句的關鍵詞，說明了可以借用詞的原因，必須重讀。Now雖是新信息，但不是句中的關鍵詞，不必重讀。