凡有過求學經歷者,提到高三,無不怦然心動。因為高三是人生的“分水嶺”。
到了高三,媽媽會說:“家里什么都不要你管,你只管學習。”這句看似輕松的話,讓高三生陡然覺得肩上分量沉沉。老師說:“同學們,你們再拼搏一年,所有的夢想就會實現。到了大學,非常自由,你想干什么就干什么?!彪m然高三生知道,到哪里都沒有如此的自由,但是聽完這番話,為了老師的一片好意,心頭還是不禁一熱。一上高三,突然之間,大家都長大了。男孩子知道容忍,知道挺起胸膛保護家人;女孩子知道洗完自己的衣服再洗父母的衣服……
高三的日子。簡直就不像流水,而像飛箭。每天踩著黎明前的淡月進教室,同樣踩著深夜的朗月回宿舍。尤其在臨近農歷十五時,仰望滿月,每個人心中翻滾著蘇軾的“千里共嬋娟”的佳句,也翻卷著希望。課桌上堆滿各種學習資料,課間,熬了夜的學生要趴在資料堆里小憩一會,甚至會打個盹。女生大多安靜地坐在位置上,交頭接耳說心事,男生則在教室外邊輕聲聊天,偶爾有幾句調皮話通過半開窗戶傳進來。忙于作業的同學會抬起頭來四處張望,搜尋著笑聲源頭,并對為何發出笑聲十分不解,繼而揉揉疲倦的雙眼,又低頭急書。
教室后邊的“高考倒計時牌”天天變著面孔,平添了緊張空氣。教室一旦出現些微懈怠情緒,老師就會大聲提醒:“同學,請注意看教室后邊的牌子!”
大家完全褪去了高一高二的青澀,不再打打鬧鬧,總覺得那是“孩子的事情”。是的,過幾天,會有一個同學跨過18歲的門檻,要好的同學私下給他發祝賀的短信,甚至到校門口的小店買個小禮物贈送,雖然不值什么錢,可是心意到了就好。每個人心里都清楚:高三,不一樣了,都是大人了。不能沒心沒肺,更不能對未來沒有規劃、沒有想法。
高一高二時對某個異性有好感,或者某個異性對自己有好感,那時還可以眉來眼去,將含蓄的情緒隱隱傳遞??墒?,一到高三,一切都變了,身邊都是奮力拼搏的同學,沒有誰還敢放任愛的情緒。語文課上,老師講到古代的堅貞愛情時,女生感覺到有男生的目光掃過來,雖然心里有點溫熱,但是,做出的卻永遠是一幅冷冰冰的表情。那男生的目光就漸漸淡去,頭埋得更低,不知道在想什么。這就是高三,為了前途,為了夢想,為了家庭,誰也顧不上誰的感受。
老師進進出出,神色也莊嚴起來。各所大學的《招生章程》被陸陸續續貼在校園中最顯眼的地方。下課鈴一響,關系要好的同學三三兩兩聚集到《招生章程》前,仔細閱讀著那上面的文字,目光會在海報上的美景照片上停留很久,一時恍若已經身在其中。對于自己向往已久的那所大學的資料尤其關注,默默在心底記下學校招生辦的電話,思謀著高考結束后就要立即撥打這個電話。班主任老師格外忙,他除了要完成自己的教學任務之外,還要組織同學們去體檢,進行高考報名,還要給焦慮的同學以寬慰,給落伍的同學以鼓勵。
五一剛過,已經有同學拿出一本新買的畢業紀念冊,請各位同學在上面題幾句話。慢慢地,紀念冊多起來,課間,遞來遞去的全是紀念冊。這事,表面上看起來熱熱鬧鬧,似乎很輕松,實則讓教室的氣氛陡然沉重。每個人心中明白,明年這個時候,幸運的人會坐在名牌大學的教室里學習,也有同學會復讀,還有同學會黯然地步入社會——等待他們的是什么?建筑工地的小工,還是飲食小店的學徒,誰也說不清。大家,三年的同學,或者六年的同學,要從此分開。雖說如今科技讓交流變成咫尺,可是,畢竟要從此天各一方了。未來懸著,大家的心也懸著。
高考前,很多人都已經不再學習,表情看起來很輕松,可是,考試前一天的晚上,心態好的同學會輾轉反側,心態差的同學可能還會徹夜失眠。兩天后,最后一門課考完后,文文靜靜的人突然瘋起來,全班人一下子涌進餐館聚餐,連最內向的女生都喝了一杯白酒,臉色緋紅如桃花。晚上操場上到處是人,或站或坐,或者慢慢踱著步,一派高中生活里從來沒有過的從容。因為清楚:次日,所有同學要綁起被褥,在父母的接應下離去。索性,沒有約定又似乎早就約好了:一個晚上大家都在操場上轉悠或者聊天,一點都不疲倦。
經歷高三的人,不論在人生的哪個階段,都可以用充滿抒情的語調對別人說:“高三那會兒……”,遇到最大的困境時也可以大膽地說:“怕什么?高三都過來了,還能有比高三更可怕的事情嗎?”
高三的勝者,會把這段生活像軍功章一樣,鑲嵌在自己的人生履歷里。失敗者也常常會懊惱地說:“都怪高三那年沒有好好學習。”高三就像一粒怪味豆,咂摸咂摸吃不透。
(編校 裴富強)