保持“四心”方能避免“一字之差”

□張瑩

（濱州日報社，山東 濱州 256600）

保持“四心”方能避免“一字之差”

□張瑩

（濱州日報社，山東 濱州 256600）

校對，是編輯出版過程中的一個必須工序，主要工作是按照原稿去審查訂正排印或繕寫的錯誤。“一字之差，謬以千里”。校對是報紙整個出版流程中不可缺少也是比較重要的一個環節，校對工作崗位特殊，責任重大。筆者作為從事黨報校對工作的一名老兵，認為具有職業責任感非常重要。同樣的工作，同一個錯誤，有強烈責任感的人會發現問題，而工作麻痹、粗心大意者，則往往會捅婁子、犯錯誤。可以說，凡是出現的差錯，無一不是粗心大意所致。

校對中應保持誠心、細心、耐心、匠心

校對工作不同于一般工作，它是多元的，接觸面廣，變動性大。除了新聞專業知識外，古今中外，天文地理，各種自然學科和社會學科的領域都要涉獵，文藝、體育、音樂、美術等各方面的知識都要有所了解。掌握了豐富的知識，遇到原稿寫錯或含糊不清的地方，方能作出正確的判斷。對印刷前的報樣進行校對，在校樣上進行校讀核對、改正差錯，是報紙印刷前的重要環節。校對工作的失誤，有時會造成很大的不良影響。校對工作的重要性，是不容忽視的。那么，如何才能提高校對水平呢？依筆者的經驗，至少要做到以下幾點：

誠心。從事校對，必須要有強烈的責任感，抱著對工作、對作者、對受眾高度負責的態度，一絲不茍、謹小慎微地校對手中的每一篇文稿。

細心。校對前，應該瀏覽一下原文，以便做到心中有數；校對中，要逐段、逐句、逐字、逐個標點符號仔細對照。一校是整個校對的基礎，要特別警惕疏忽大意導致丟段落句的大忌；之后的各校也得認真、細致，要敢于和善于“雞蛋里邊挑骨頭”，用心發現前校中失察漏掉的差錯。

耐心。校對過程中，務必靜下心來，屏氣凝神，從頭到尾，善始善終。如果遇到外界干擾，或者自己心緒煩亂，應該暫且緩一緩，沉下心來仔細認真地多校對幾遍。切記不要虎頭蛇尾，功虧一簣，由于一時的不慎，枉費了作者和自己的心血。

匠心。“文章不厭百回改”，其中就包含著校對時的再切磋。要減少報紙的文字差錯，提高文字編校質量，就必須做到具有嚴格的校對意識，嚴格防止因為工作疏忽造成的文字校對失誤；要熟練掌握語言文字的運用能力，扎扎實實地做好校對工作；校對人員要在實踐工作中積累豐富的經驗，有效避免不應該出現的錯誤，提高報紙的文字校對質量。

校對中應具備敏捷的思維、快速的反應能力

一張報紙，從采訪、編審到印刷出來，如果把不住文字校對這一關，一旦出現差錯，就會給黨報造成無法挽回的損失。要不負重托，完成校對任務，就要對文稿內容字字句句一一斟酌。在校對人員的頭腦中牢固地樹立起事業心和責任感，把自己擺在讀者的位置，把自己的榮辱同黨報的命運連結在一起。報紙的校對工作不比其他工作，它涉及面廣，而且時間性極強，因此，對校對的要求既要好又要快。這個要求是高標準的，也是最基本的，是報紙的性質所決定的。它要求校對工作者必須努力學習，擴大知識面，培養鍛煉自己緊張快干、頭腦冷靜、忙而不亂的工作作風，這樣才能把本職工作干好。隨著科技的發展，如今的校對工作，除了要對原稿負責，還要能校是非，要協助編輯把關。校對工作，尤其是報紙校對，因為要在有限的時間內消滅各種各樣的差錯，除了有較高的學識外，還必須具有敏捷的思維、快速的反應能力。報紙的時效性決定了校對工作不能有絲毫的怠慢。糾錯，必須迅即作出決定，“萬千文字眼下過，對錯只在一瞬間”。很多時候，根本沒時間讓你去琢磨、查詢、商討。有時，有的版面在簽版前十幾分鐘還要換稿，動版面，改標題，有時甚至動得面目全非，而時間又非常緊迫，風風火火簡直像打仗，這時靠的就是自己平時的知識積累，只要平時多觀察、多學習、多積累知識，屆時就能厚積薄發，而不至于“書到用時方恨少”了。如果一個校對人員文化素養不高，是不可能應付裕如的。

校對工作處處可能有陷阱，校對人員天天如同走鋼絲，一不留神就要出錯，不身臨其境是體會不到這種感受的。因為所有的錯誤都會與校對沾邊，一旦出點差錯校對就脫不了干系。因此，一系列工作流程下來，到了印刷之前的環節務必將標題、圖片說明、日期、版次、版眉、刊頭、廣告、文章首尾，都要看仔細。另外，轉版處要銜接，動版處要再看，值班編輯交待的或沒交待的但與前樣有不同之處的，都要飛快地一一細看。

校對是一項異常仔細而復雜的任務，每當手捧散發著墨香的報紙仔細端詳，發現整幅作品準確無誤，整潔漂亮，心里便會美滋滋的。身為黨報的校對工作者，筆者感到光榮。