教育托管中心學習托管新模式

安風

項目介紹

教育托管中心是專業提供學生學習輔導、1對1個性化輔導、孩子健康成長教育及上學放學接送、膳食提供、寄宿等為一體的個性化式教育連鎖機構。同時托管班配有專業輔導老師和生活老師，專業的營養專家和心理健康教育專家。

項目特點

1.個性化。因材施教，采取一對一或小班制方式輔導，充分分析每位學生和家長的教育需求和實際情況，制定個性化輔導方案。通過高效地輔導策略激發學生的學習興趣和尋求適合的教育發展定位。

2.全方位。充分滿足孩子和家長的需求，開設各類精品課程，促進孩子知識、習慣、能力、素質的全方位提高，為孩子提供專業、系統、完整、高品質的教育解決方案。

3.標準化。各分校均統一VI形象，統一分功能區域的學習環境布置，嚴謹規范的托管教育教學管理流程。

4.社區化。項目立足于社區，充分利用社區資源，做家長和孩子身邊的教育專家。

5.精品化。項目定位中高端群體，小班輔導，為每個客戶提供滿意的服務。

市場分析

教育培訓業是21世紀最朝陽產業之一，已成為越來越多人的共識。培訓市場的辦學主體也由最初的學校和行業企業辦班，開始逐步擴大到社會力量、培訓公司或個人辦學等。 在目前的中小學培訓教育產業中，小學生托管教育是課后輔導中新興的細分市場，正在走向專業化、規模化、品牌化。統計數據表明：一、中國擁3億適齡兒童，數億望子成龍的父母；二、在一個中等規模、經濟發展一般的城市中3—6歲學前兒童有近3萬人，6—12 歲小學生約 5萬人，年人均業余教育支出約為 3000元，其中 90% 以上家庭需要課外培訓。因此，這是個潛力極其巨大的市場。

投資條件

目前該項目有多種投資模式，社區店基本總投資6萬—15萬元的投資能力。輔導場所面積180—300平方米。項目招收區域代理，和單校合作商。區域代理有權在代理區域內自行開設若干家小書童連鎖分校，單校合作方式可在授權區域內，有權自行經營一家教育托管班。投資者需選擇當地的好學校，必須是當地一二類小學學校。離學校越近越好，步行距離不超過10分鐘最佳。樓層不能太高，不能超過4樓。

效益估算

開辦一個托管教育中心，因當地經濟收入水平，少兒培訓市場情況，經營者的經營管理能力，市場推廣力度及對總部各項運營標準的執行情況等各個方面因素的影響，經營情況也會有所不同，經營狀況較好的在6個月到10個月就可以收回投資。