地方高校青年教師心理測試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

（商洛學(xué)院物理與電子信息工程系，商洛，726000）

地方高校青年教師心理測試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

王 博

（商洛學(xué)院物理與電子信息工程系，商洛，726000）

傳統(tǒng)的心理測試系統(tǒng)一般都是零散的心理測試，不能適應(yīng)高校青年教師的測評需求。在sqlserver2000、myEclipse8、tomcat6的軟件環(huán)境下，對地方高校青年教師心理測試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫表、功能模塊、前臺界面、后臺邏輯進(jìn)行設(shè)計，量表采用卡氏16人格因素測驗（16PF）、抑郁自評量表（SDS）和焦慮自評量表（SAS）生活事件量表（LES）進(jìn)行測試。

心理測試;地方高校；MVC

1 地方高校青年教師心理問題現(xiàn)狀研究

地方高校青年教師占教師總數(shù)的比例往往比較大，因而青年教師的優(yōu)秀程度和發(fā)展?fàn)顩r不僅僅代表著其所在院校的發(fā)展水平，更是提高我國教育水平的重要指標(biāo)。但是目前，地方高校相比于各部委直屬高校存在科研經(jīng)費少、教學(xué)水平低、地理位置比較差等問題。青年教師面臨諸多壓力，諸如社會對高校教師期望高、高校人事改革、教學(xué)壓力、科研壓力，以及婚姻、住房、待遇和自身期望與自身能力偏差帶來的壓力等都會給青年教師的發(fā)展造成障礙。青年教師更是由于有諸多壓力，加大了產(chǎn)生心理問題的風(fēng)險。受心理問題困擾的青年教師不但會影響自身及其家庭發(fā)展，更會影響其所接觸的廣大學(xué)生的身心發(fā)展。隨著jsp技術(shù)的發(fā)展，用其開發(fā)的web應(yīng)用也越來越廣泛，這也給開發(fā)適合于青年教師的網(wǎng)上心理測評系統(tǒng)提供了技術(shù)上的支持。青年教師可以通過瀏覽器進(jìn)行人格測驗、心理與行為問題評估、應(yīng)激與相關(guān)問題評估。通過這些典型的量表及時的了解自身心理健康問題。

圖1 地方院校要青年教師心理測評系統(tǒng)總體設(shè)計圖

2 心理健康測試系統(tǒng)設(shè)計

設(shè)計主要包括：系統(tǒng)的總體框圖設(shè)計，用戶權(quán)限設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。需要滿足的功能主要有：青年教師可以同過本系統(tǒng)對自身心理問題完成測評，通過卡氏16人格因素測驗（16PF）抑郁自評量表（SDS）和焦慮自評量表（SAS）生活事件量表（LES），能夠?qū)ψ陨淼男睦頎顟B(tài)得出一個確定的結(jié)論，系統(tǒng)應(yīng)該提供心理健康方面的知識以及能提供一個青年教師和心理咨詢師交流的平臺。另外系統(tǒng)應(yīng)具有可靠性和較好的可擴(kuò)展性。

2.1功能模塊設(shè)計

按照需求，本系統(tǒng)的設(shè)計框圖如圖1所示：

圖1中，用于測評用戶心理健康的模塊有：人格測試、心理行為問題評估、應(yīng)激及相關(guān)問題評估。其中人格測試模塊使用16PF，測驗共需要做187個題目，被測者需要以直覺性的判斷依次作答，每題有A、B、C三個備選答案，答題結(jié)束會根據(jù)答題情況給出1-10分的分?jǐn)?shù)，并依照分?jǐn)?shù)對個人性格做出判斷。人格測試使用兩種量表來測試，分別為抑郁自評量表（SDS）和焦慮自評量表（SAS）。上述兩個量表各自包含有20個項目，按照癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級評分，用來評定最近一周來被測者的抑郁和焦慮程度。應(yīng)激及相關(guān)問題的評估選用生活事件量表（LES）列舉我國比較常見的48中生活事件，評定一年以內(nèi)的生活事件，反應(yīng)個體所承受的精神壓力的大小。

2.2用戶權(quán)限設(shè)計

涉及到的用戶總共可以分成三類：青年教師、系統(tǒng)管理員和高校心理咨詢師。系統(tǒng)管理員具有系統(tǒng)的最高權(quán)限，可以對系統(tǒng)中所有的功能進(jìn)行操作，包括對所有用戶進(jìn)行添加、刪除、查詢操作，打印報表、定期向系統(tǒng)中發(fā)布文章以及日常的管理和維護(hù)工作；青年教師作為該系統(tǒng)的主要面向?qū)ο螅哂械臋?quán)限有：對自己的賬號信息進(jìn)行修改，對自身心理進(jìn)行有針對性的測試，可以選擇人格測驗、心理行為問題評估和應(yīng)激相關(guān)問題的測評，評估后可以查詢測評結(jié)果，并可以打印自己相關(guān)測評的報表，以便及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)等；心理咨詢師作為本系統(tǒng)的另一用戶群體，其作用是幫助有心理健康問題的青年教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)或者抗壓訓(xùn)練等，其具備的權(quán)限主要有查詢被測者得各項測評結(jié)果，以及打印報表功能，并針對相應(yīng)的問題對有心理健康問題的青年教師進(jìn)行回復(fù)。

2.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計

系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫使用sqlserver2000進(jìn)行開發(fā)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計如下表單：users、16PF、sds、sas、les，result，suggest心理咨詢師給出對應(yīng)被測者得建議。Users表單字段為：用戶名、密碼、用戶類別、用戶性別、系別等用戶具體信息。16PF、sas、les、其中包含所有測試中所用到的測試題目，以及測試題目所對應(yīng)的評分情況。Result表單中包含被測用戶、測試項目、測試分?jǐn)?shù)、測試結(jié)論。

3 心理健康測試系統(tǒng)實現(xiàn)

3.1開發(fā)平臺

開發(fā)所需要的硬件條件為具有windowsxp以上操作系統(tǒng)計算機(jī)一臺，要求主頻大于2.4Ghz，內(nèi)存大于2Gbit。系統(tǒng)開發(fā)工具使用Myeclipse8.5+tomcat6.0+sqlserver 2000+Dreamweaver8的軟件平臺。

3.2使用MVC設(shè)計模式

MVC模式實現(xiàn)了模型、視圖、控制層得分離，利用該模式可以增加代碼的可重用性、減少數(shù)據(jù)的描述和應(yīng)用操作的可耦合度，提高軟件的可維護(hù)性可擴(kuò)展性和可修復(fù)性。本文實現(xiàn)MVC是用struts2框架，它是一個用于簡化MVC的web應(yīng)用框架，用來快速的開發(fā)web應(yīng)用，應(yīng)用struts2需要對web.xml和struts.xml進(jìn)行配置。對web.xml的配置一般從struts2中所帶的例子程序中直接拷貝即可。這種方法只需要在action中配置成“*”的形式即可，但是對應(yīng)的方法名、頁面名、Action的名字都必須相互匹配。

3.3javaMail實現(xiàn)Email

JavaMail API是jsp專門用來處理Email的API，本文中青年教師和心理咨詢師進(jìn)行交流的心理咨詢平臺選取Email。利用javamail完成心理咨詢模塊。需要安裝jsvamail，由于j2ee中已經(jīng)包含有javamail因此只需要將j2ee添加到ClassPath中即可。然后在Jsp頁面中建立Form，包括文本框和文本域用來填寫主題、發(fā)送人、收件人、郵件內(nèi)容。隨后在業(yè)務(wù)邏輯層建立Mail類，并編寫sendMessage類和recMessage類即可。

4 系統(tǒng)實現(xiàn)

4.1系統(tǒng)安全

系統(tǒng)安全主要從以下幾方面進(jìn)行實現(xiàn)：1用戶的權(quán)限劃分，不同權(quán)限的用戶只能訪問相應(yīng)資源。2.登錄系統(tǒng)使用驗證碼，首先在服務(wù)器端隨機(jī)生成驗證碼字符串，保存在內(nèi)存中，然后將該字符串寫入圖片，發(fā)送給瀏覽器端顯示。在瀏覽器端比較有用戶提交的字符串和服務(wù)器端提交的驗證碼字符串是否一致來確認(rèn)用戶登錄。3.加密處理，系統(tǒng)所涉及到的測評結(jié)果涉及到個人隱私，對測評結(jié)果使用MD5加密。

4.2主要界面

系統(tǒng)的主要運行界面如圖2，圖3所示：

Design and Implementation of Psychological for Young teachers in local college Evaluation System

Wang Bo
（Department of Physics and Electronc Information Engineering Shangluo University.726000）

Traditional psychological test system are generally fragmented psychological test,can't adapt to the measurement of young university teachers demand.In sqlserver2000,myEclipse8,tomcat6 software environment,the local universities young teacher psychological test system the database table,function module,interface at the front desk,backstage logic design,scale using cattell 16 personality factor test (16 pf),depression self rating scale (SDS) and anxiety self-assessment scale(SAS),life events scale(LES)for testing.

Psychological Test;local college;MVC

圖2 SDS答題界面

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