張坤
請以“________,我的最愛”為題,寫一篇文章。
要求:(1)請將題目補充完整。例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。(3)字數不少于600字。
【思路小指點】 這個題目,要補的部分顯然是“我”愛的對象,這樣我們就確定了要補對象的特點,是“媽媽、家里的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……”等等其他“我”愛的事物,要補出自己最能寫出新意的事物,如喜歡拍照,可以寫“佳能相機,我的最愛”;特別愛唱歌,可以寫“音樂,我的最愛”;等等。在寫作時要注意寫出愛的原因、愛的表現,要注意突出“最”字,這樣才有可能寫出彩。
另外,還需要提醒的一點是,補題時切忌寬泛,這樣會大而無當,難以下筆。如有的考生補成“中國,我的最愛”“青春,我的最愛”等,這樣的標題既無新意、涵蓋范圍又過大,難以下筆,只能泛泛而談了。
【范文曬出來】
玩,我的最愛
◎易水寒
要說我最大的特點是什么?想來想去,除了玩,再也找不出其他的特點來了。玩,是我的最愛!
我這個人從小就很貪玩,而且一玩起來還沒完沒了。記得一次,我和老爸出門逛街,不知不覺來到了我最愛的地方——游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”,關鍵時刻不給我補充補充口袋哪行?爸爸望了望旁邊的游樂園,用無可奈何的表情望著我,一邊掏錢一邊說:“你呀,除了愛玩還會干什么?”“還會吃飯唄!”我做了個鬼臉,接過爸爸手中的錢,飛向我的天地——游樂園。
我跑去游樂園一看,真是讓我太興奮了,那里人山人海,熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語,其樂無窮。我坐上了摩天輪,風“呼”的一聲吹過,幾聲刺耳的尖叫,摩天輪的速度也越來越快,頭發隨風而起,簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上,看到了無數星星在閃爍著……然后,我又玩了海盜船、青蛙跳等刺激游樂項目,最后是輕松舒緩的旋轉木馬,正當我享受著這過癮的滋味時,突然一急剎車,一屁股摔到了地上,游人們用驚奇的目光看著我,我不好意思地笑了笑……
對于小孩子的玩,一些家長可能會不贊同,認為玩會影響學習。但玩是少年兒童的天性,在玩中,也能學到很多東西。
記得去年春節過后剛開學沒多久,老師帶領我們去春游,那次我玩得最開心啦,采野花、捉小魚……簡直是快樂極了。回到學校,老師就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小魚、樹上的小鳥、地上的花草,一切的一切,凡是映入我眼簾的都是精彩的文字。我似乎覺得我的大腦就像一股噴涌的泉水,怎么也阻止不住往外噴涌靈感的源泉。回到家里,我取來紙和筆,真是下筆如有神, “唰唰唰”只一會兒,一篇長達千字的作文就誕生了,文中運用了許多優美的詞匯、生動的語句,讀起來十分流暢。第二天,老師夸獎我,對同學們說:“你們瞧瞧,小寒同學觀察得多么仔細用心!”我聽了這番話,就像喝了兩碗陳年老酒,頭腦暈乎乎的,身子也飄飄然了。
哈,說著說著又到周日了,我哼著“昨夜月朗星稀,讀書不知疲倦,試問催我人,卻道‘懶蟲一個,知否知否,游戲趣味多多”的小調,翻身下床,來一個倒掛金鉤,穿上衣褲,做一個深呼吸,心想今天何不玩個痛快?
【亮點在哪兒——真實 俏皮 鮮活】
作者的選材著眼于生活,從身邊的瑣事寫起,從生活中的親身經歷寫起,重點寫了兩次玩的過程和經歷,讀來讓人備感親切和真實。語言俏皮有趣,修辭手法的運用十分恰當,給語言增添了鮮活的色彩。
(段之盼)