TOP 6 云計算掀起的AV模式革新

馬開春

IT行業掀起的云計算熱，正席卷著專業AV行業，AV云技術逐步從概念形式走向教育和企業市場。一方面，AV云開始向更廣泛的垂直領域衍生，另一方面，AV應用市場的傳統的集成模式正在潛移默化中被云技術改變。

云技術受到越來越多人的追捧，因為其本身的優勢就是將有限的資源進行無限共享。教育市場對此優勢尤為敏感。在信息化時代，如何實現優質教學資源的共享，并在教學過程中實現互動、分享和管理等一體化的教學模式，是大家都在苦苦探尋卻備受限制的教學需求，云技術則從根本上為這一模式的實現帶來了可能。正是看到了教育市場會因云技術而帶來的巨大改變和龐大市場需求，AV行業廠商也在爭先開發云產品。

鴻合科技推出的鴻合教學云平臺就在教學資源查詢系統、云計算備授課系統、教師培訓系統等方面有著完善的功能，在2013年還與中科院聯手，借助其在復雜信息的智能計算、復雜系統的智能控制、集成化智能系統等領域的智力資源和科研優勢，進一步深入構建教育云平臺結構，通過云存儲、云識別、云匹配、云推送等技術，打造一個集教學資源智能推送、海量教學信息高速查找、云端備授課、云端實現教學測評等功能于一體的、適用于中小學各教育階段的教育云平臺。

在云教育上，NEC也率先走在了市場前面。其“睿課堂”云平臺充分利用智能設備平板電腦與網絡的結合，在課前、課中、課后多個環節，提供更便捷的課件閱讀及課堂互動手段，智能分析學生作業并把握其知識掌握情況，實現了教學數字化和效率化的跨越式創新，給教師和學生帶來事半功倍的教學效果。在課前，通過簡潔易用的備課系統，教師可以方便地準備課件，學生可自動下載課件并預習。課堂進行中，教師可利用豐富的軟件功能，促使學生踴躍發言、積極參與，實現靈活的課堂互動，教師在授課過程中，還可方便地掌握并控制全班學生的狀態，使學生的注意力牢牢集中在課堂教學上。下課后，學生可以通過智能的作業系統，完成包括主觀題在內的所有作業，系統可自動批改作業并進行必要的統計分析。系統還可以通過智能的知識模型分析功能，精確地把握學生的知識掌握情況，針對每個學生給出精準的學習建議。

云產品在教育和企業市場的成功，得益于其為用戶帶來的便利的操作方式。以往，企業往往會耗費動輒上百萬的資金來搭建一個會議室，而云技術的出現，讓客戶無需再為復雜的系統方案操心，只需要輕松下載一個客戶端，就可以實現與遠端的不同設備之間的內容共享和協作，比如在自己的一臺顯示屏上就可以實現幾十個不同信號的畫面傳輸。距離、設備都不再對用戶產生任何限制，干凈整潔的桌面、無縫整合的音頻系統、操作便利的觸摸控制屏，就成為了新的AV系統模式。

便利的用戶體驗方式使得AV集成安裝模式受到挑戰，一勞永逸的安裝方式看似讓系統集成商的利益受到侵害。而事實上，云計算的普及讓個人和公司都不必再維護服務器和基礎設備，只要IT人員升級系統數據和服務器就可以將大量的服務分享給眾多的不同用戶，用戶在享用服務的同時，預算成本得到大幅縮減，縮減了安裝時間，比如在學校應用中，以往可能要在每個教室去安裝設備，而云服務讓更多的教室都可以在無需硬件安裝的條件下，隨時共享資源，自然吸引來了更多的學校來定制這項服務，市場需求也隨之擴大。在數字告示領域，經銷商以銷售軟件為主導的模式雖然轉變成了簽約的按期服務付費形式，短期內看似讓經銷商的利潤受到影響，而長期來看，延長了用戶使用產品的時間，在3年以上的長期時間來看，銷售利潤并沒有降低或減少。

云計算正在改變著AV行業的商業模式，但用戶對投影機、顯示設備、存儲設備的需求仍然在擴大，集成商如何利用自身的優勢，將市場需求與發展趨勢變化相結合形成自己獨特的競爭力將最終決定著他們在這個市場的生存狀態。