增強型電子書的發展趨勢

徐麗芳　陸璐

增強型電子書，即ebook3.0，是最近幾年電子書發展到新階段的產物。不同于ebook 1.0和ebook 2.0，增強型電子書不再以文字為主，而是將音頻、視頻、圖片、漫畫等多媒體元素與書的內容完美結合起來，或者說是利用文字和多媒體元素共同創作的一種互動圖書應用（App）程序。這種近年來廣受關注的App產品雖然很難完全定義清楚，但已然呈現出某種發展趨勢。

發展趨勢1：增強型電子書的創作群體呈現多樣化趨勢

多媒體工具可以幫助增強型電子書的創作者更好地表達圖書內容，如用精美的圖片展示故事中的場景，用視頻反映情節的發展，用音樂烘托文章的氛圍等。由于使用的媒介元素的多樣化，從創作者群體來看，其將突破現有的作家群體，向更多行業、職業的人群擴散，如音樂家、美術家、品酒師等。在美國和英國，越來越多各行各業的人加入到了創作增強型電子書的行列。例如，2013年6月，前披頭士樂隊（The Beatles）的兩位成員與一名作家發表聲明，稱他們將一起合作開發增強型電子書。

然而這并不是說創作增強型電子書是一件容易事，恰恰相反，優秀的增強型電子書絕不只是可以翻頁的幻燈片，它的發展將越來越需要把多媒體和互動因素融入圖書，從而不僅“增強”其內容，同時也“增強”讀者的閱讀體驗。而設計開發優質增強型電子書之難，不僅體現在技術實現上，更體現在它的高風險性上。制作這樣的電子書成本高，周期長，收益卻是未知的。從發展趨勢來說，如果想依靠增強型電子書獲得收益，大公司或團隊創作將具有更大優勢。

總而言之，更多可利用的工具和更難的內容設計，這兩方面的因素無疑影響著未來增強型電子書創作群體的發展。

發展趨勢2：增強型電子書的渠道和載體將越來越普及和多樣

專用電子書閱讀器、平板電腦和智能手機是增強型電子書的主要閱讀載體，各類App商店和市場則為此類電子書提供了銷售渠道。2013年6月，美國鮑克公司（Bowker）發布的《2013年美國圖書讀者概況和購買行為年度回顧報告》中指出，該國電子書閱讀設備中銷售的前三位分別是Kindle、Nook和iPad。其中，Kindle占55%，Nook占14%，iPad占13%。和專用電子書閱讀器、平板電腦一起發展壯大的，還有智能手機閱讀市場。近年來手機閱讀的繁榮也培養了一大批適應屏幕閱讀的讀者，為增強型電子書的推廣打下了讀者基礎。除了這些載體，增強型電子書還可以在其他屏幕上閱讀，如2012年年底任天堂發售的游戲機Wii U就是一個很好的選擇。Wii U支持高清視頻，配備觸控屏手柄，且該手柄可以探測動作以實現互動。專家稱，這款游戲機可以為增強型電子書提供更好的閱讀體驗，如家長可以很容易地和孩子一起享受閱讀電子書的時光。技術的發展無疑將使得越來越多的載體可以閱讀增強型電子書。

銷售渠道方面，iOS、安卓商店（Android Store）和視窗電話（windows phone）等的App數量已達到150萬種。截至2013年5月底，蘋果App Store的應用下載總量更是高達500億次。

發展趨勢3：特定種類的增強型電子書將獲得更快發展

增強型電子書不同于前兩代電子書，后者只是在新載體上重現傳統圖書，而增強型電子書則被賦予了更多樣的內容和更豐富的閱讀體驗，閱讀這樣的圖書，有點像看電影、玩游戲。然而，并不是每個讀者都歡迎這種閱讀上的變化，也不是每種圖書都適合做成增強型電子書。

增強型電子書利用多媒體元素增加閱讀體驗的特點決定了它更適合虛構類、藝術類、科普類讀物和兒童讀物的發展。最近，越來越多的英國著名作家利用增強型電子書的交互性來展現他們講故事的能力。交互性，即讀者點擊一個鏈接時可以進入一個新的頁面。利用增強型電子書的交互性，可以使讀者在閱讀圖書時通過交互性鏈接理解圖書整體內容，而不必擔心閱讀到后面章節時遺忘了前面的細節造成的對圖書整體內容理解上的困惑。例如，暢銷歷史小說家皮爾斯（Pears）正在創作一部讓讀者閱讀到相關情節時可以隨時回顧之前書中細節的小說。此外，哈珀·柯林斯（Harper Collins）的數字業務領頭人斯科特·帕克（Scott Pack）提出一種新的寫作方式，即在故事中嵌入GPS元素，以便根據讀者的地理位置不同而呈現不同的文本。

除了虛構類讀物的繁榮發展，藝術類讀物和科普類讀物也很適合利用新技術制成增強型圖書，書中多媒體技術的運用可以讓讀者更容易獲得直觀、容易理解的藝術知識和科普知識。例如《元素》（The Elements）這本增強型電子書主要講化學元素，在書中的化學元素表中隨意點擊一個化學元素圖標，讀者就可以直觀地看到該元素并控制它，如進行旋轉之類操作，這樣可以幫助讀者更好地理解這本書所要傳達的科普知識。

至于兒童類增強型電子書，則存在很多爭議。一種觀點認為兒童類增強型電子書像虛構類電子書那樣，可以利用多媒體技術提高講故事的能力，吸引兒童的注意，提高他們的閱讀興趣和閱讀體驗，甚至可以承擔指導兒童閱讀的工作。英國兒童圖書和應用軟件獨立出版社諾思·克勞（Nosy Crow）計劃推出一套獲獎故事圖畫書的應用，其中將嵌入詞跟蹤技術，以創建文本的伴讀功能。不管這個功能是否會增加兒童的識字能力，對于學齡前兒童，這項功能無疑能幫助其理解單詞和詞意之間的聯系，并指導孩子進行閱讀。2013年6月，英國國家文教基金在一份報告中提到，深入分析表明，數字圖書能引導兒童教育取得很大進步。報告顯示，從2011年到2013年，閱讀電子書的兒童人數翻了兩番，從6%增長到了12%，超過52%的受訪兒童表示更喜歡在電子設備上閱讀，僅32%的受訪兒童更愿意看紙質書。另一種觀點則認為，增強型電子書會分散兒童的注意力，使他們無法專注于故事的閱讀，從而導致理解能力、專注力和想象力下降。非營利性機構瓊甘茲庫尼中心的研究表明，家長更傾向于用紙質書進行親子閱讀，而孩子們更喜歡電子書。該中心的研究主任羅瑞·竹內（Lori Takeuchi）說：“如果孩子和家長太多關注圖書的功能，就不會太專注于閱讀能力的培養。這不是說增強型電子書不應該擁有這些功能，而是說出版商應當對此保持謹慎?！?

發展趨勢4：增強型電子書的盈利模式仍需進一步探索

如何利用增強型電子書盈利是出版商必須考慮的問題，只是對于中國出版商和國外出版商，問題的側重點有所不同。在國外，圖書類App的付費下載早已被公眾接受，增強型電子書的盈利問題對于他們來說也許只是如何進行有效的營銷和擴大銷售量。而對于中國出版商來說，增強型電子書的盈利問題比ebook1.0、ebook2.0時代的盈利問題更棘手，不僅存在讀者對于增強型電子書的接納度問題，更存在讀者對于較高付費閱讀的接納度問題。

首先，中國讀者愿意付費購買增強型電子書的人數比例比較小。就手機閱讀來說，根據速途研究院的調查，參與調查的用戶中，97.69%的用戶還是傾向于免費閱讀。這說明中國的手機讀者依舊沒有形成付費閱讀的習慣。接力出版社2012年9月份推出的受到廣泛歡迎的增強型兒童電子書《瓢蟲》經過了半年銷售，依舊叫好不叫座?！镀跋x》在免費版銷售了一個月后，改為每次下載收費18元，結果導致下載量暴跌。截至2013年3月份，其在蘋果商店下載量達41088次，其中免費版40860次。

其次，高質量的增強型電子書定價較高，導致正版銷售量有限。正版增強型電子書制作成本高，如3G門戶去年推出的科幻“神書”《三體》制作費用就很高，需要花一個月的時間完成編校制作，比起盜版書籍App，人工和版權費成本都要高出很多。正版《三體》單本定價12元，全套30元，在滿天飛的免費或盜版App圖書面前，這樣的價格對于讀者來說很貴也很難接受。根據調查，如果付費閱讀，60.69%的用戶能接受的價位為5元到10元，10元到20元之間的價位只有14.45%的用戶愿意接受，更有9.25%的用戶表示不會接受付費閱讀。對于增強型電子書的制作者來說，這是非常糟糕的市場狀況，意味著他們投入大量時間、精力和金錢的新技術產品很難盈利，沒有盈利意味著沒有可持續發展的動力，最終難免走向黯淡的結局。

最后，增強型電子書除了付費下載閱讀這個盈利途徑外，還可以像免費游戲那樣利用互動體驗制造新贏利點嗎？3G門戶的張向東認為，將來電子書的互動環節中衍生出來的多媒體產品也許可以像游戲中的道具一樣成為新的贏利點，如在書中聽到某首歌曲，可以立刻購買下載并及時聆聽。這也許是一種不錯的商業模式，但就目前而言，走精品路線的增強型電子書的高成本依舊很難從市場中收回，指望利用新技術制作增強型電子書獲得收益的出版商應積極探索這類電子書的潛在盈利模式，以推動市場的發展和成熟，并進而從中分一杯羹。

（作者單位系武漢大學數字出版研究所）