同題作文攻擂：撿拾幸福

文題

在“為賦新詞強(qiáng)說愁”的豆蔻年華里，幸福簡(jiǎn)單得常常讓人忽略。其實(shí)，幸福也不復(fù)雜，它可能是老師一個(gè)期待的眼神，同學(xué)一個(gè)會(huì)心的微笑，媽媽一聲無意的叮嚀，或者陌生人一聲善意的提醒……俯仰間，幸福原來就在身邊。

請(qǐng)你以“撿拾幸福”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自定。

主持人的話

身邊的小事常常帶給我們慰藉和感動(dòng)，這些細(xì)小的溫暖，就是落在生活長(zhǎng)河里的幸福浪花。文題中的“幸福”應(yīng)該從日常的小事、小感動(dòng)、小體會(huì)中入手，而“撿拾”則需要發(fā)現(xiàn)的眼睛，將曾經(jīng)被忽略、被無視或丟棄的幸福尋回。趙芳菲的作文以一本舊相冊(cè)為線索，引出生活中幾段幸福的回憶，這種重新?lián)焓埃擅钭匀唬屓烁袆?dòng)；而孫婉瑩則另辟蹊徑，寫了三個(gè)毫不相關(guān)的小片段，僅以幸福的感覺為牽引，串起自己獨(dú)特的幸福體驗(yàn)。（苗與）

撿拾幸福

趙芳菲

收拾房間時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被埋沒在角落中很久的紙盒，盒子上落滿了歲月沉淀的塵埃，泛黃的紙上有媽媽的字跡：成長(zhǎng)照片。剎那間，心中某個(gè)不經(jīng)意的角落漸漸柔軟起來，紙盒連同那些被時(shí)間封存凝結(jié)的記憶，緩緩露出光來。

第一張照片是小時(shí)候的我，三歲左右的樣子，乖巧地倚在媽媽的臂彎中，背景是陽光燦爛的銀白色海面，照片中的我，純凈的眸子凝視著遠(yuǎn)方的海平面。不知怎地，輕捏照片一角的手微微有些顫抖，我深深地吸了一口氣，照片在我的指隙間緩緩滑落。現(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了媽媽溫暖的臂彎，不再有清澈的笑顏。如今的我，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，已很少回到海邊，很少在嘴角牽起如此安謐而簡(jiǎn)單的笑意。

接著闖入我眼簾的是一張熟悉而久違的面孔，姐姐，是我那到異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué)兩年之久的姐姐。照片中的姐姐還是十五歲那年最美好的模樣，齊肩的黑發(fā)，溢光流彩的雙眸，洋溢著青春的干凈與蓬勃。那時(shí)的姐姐還沒有因繁瑣的學(xué)業(yè)而戴上厚厚的眼鏡，一雙清眸閃動(dòng)著滿池蕩漾的碧水，將她最美的花季定格在了那一刻。

在一疊照片的最后，我看到了稍稍年輕一些的外公外婆。那時(shí)正逢春節(jié)，年幼的我搖著腦后纖細(xì)的馬尾辮，煞有其事地半跪在外公外婆腿前，喜笑顏開地接過他們遞來的紅包，那時(shí)的他們還是烏黑的頭發(fā)。我抬頭望了望如今他們忙碌的身影，勤勞而似不知疲憊的他們，兩鬢早已染上了霜花，像是時(shí)光冰冷刺骨的雪倚風(fēng)飄到他們稀疏的發(fā)際上，落下了薄涼的寒白。鼻尖猛的一酸，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我將照片放到一旁，心中流連著喃喃的迷茫。時(shí)間倉(cāng)促，令我們成長(zhǎng)，亦令他們變老。我翻閱著那一疊疊曾經(jīng)的瞬間，恍惚間有些年華滄桑的感慨，不知不覺，似已物是人非。

在相冊(cè)的反面，我找到了媽媽的筆跡，有些褪了色，但仍依稀可以認(rèn)得出：小時(shí)候的她愛哭鬧，卻也愛笑，這一張張照片，將是她童年的幸福回憶。沒錯(cuò)，我雖是成長(zhǎng)了，成熟了，可屬于曾經(jīng)的清澈純凈，是抹不去的。媽媽將那些美好的瞬間定格，安放在了這一冊(cè)泛黃的相冊(cè)里，雖事隔多年，歲月斑駁，卻成就了它們?cè)谛腋Ｖ械挠篮恪?/p>

有時(shí)自己偶爾會(huì)感到人生的無奈寂寞，生活的苦澀難咽，然而回頭看看那些美好，那些兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年間散落在記憶中的幸福，總有溫暖潮起潮落，我沿著淺灘印下赤足的腳印，一一拾撿著水花輕潤(rùn)的幸福，手心的幸福，溫度剛剛好。

撿拾幸福

孫婉瀅

一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寞漁歌……

一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)拢稚鹆怂锏陌纵秳棚L(fēng)……

歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。

凌寒獨(dú)自開

冬季，寒風(fēng)肆無忌憚地侵襲著寒梅，阻止著花苞的綻放，它默默承受。凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有要停下來的意思，枝條猛烈地?fù)u動(dòng)著，花苞只怕要被搖落下來。但花苞沒有放棄，它像粘在枝上似的緊抓不放，抓取著養(yǎng)分，呼吸著寒氣，并傲然綻放。“不經(jīng)一番寒徹骨”，又“哪得梅花撲鼻香”呢？

上天不公地將梅安排在百花絕跡的冬天，只有冰雪為伴，獨(dú)自綻放獨(dú)自歸。它耐住了寂寞，它不抱怨命運(yùn)，將此看作上天的饋贈(zèng)，綻放得那么自然，那么冰艷。

它有一顆樂觀的心，在寒風(fēng)的呼嘯中體驗(yàn)著幸福。

人生貴相知

“丁零零……”下課鈴響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出“牢籠”，可婧還坐在座上，我像被一塊重石壓著喘不過氣來。我用食指敲擊桌面，猶豫著，剛想向外伸出的腳又縮了回來，我沒有勇氣。我傷了她的心，我們還會(huì)是朋友嗎？我站起身，走到她身邊。我焦急著，忐忑著，想要說些什么，卻又說不出口。話剛到嘴邊，又生生被咽了下去。我拿出藏在口袋里的紙條。“婧，我的無心之舉傷害了你，原諒我好嗎？”我雖心有余悸，但還是將紙條遞給了她。

她望著紙條，燦爛的笑容回到她臉上。她又將紙條還給我，“沒關(guān)系，不必放在心上，我們是好朋友嘛！”我們相視而笑，從彼此的笑容里，我們看到了幸福。

滿紙荒唐言

春雨如花針，似牛毛，卻打攪了我的興致。倚窗，手執(zhí)《紅樓夢(mèng)》，墨香四溢，卻無醉意。

端起香茗，輕抿。在這煙雨之中，弱不禁風(fēng)卻伶牙俐齒的黛玉；溫柔敦厚卻壁壘森嚴(yán)的寶釵；落落大方、機(jī)智風(fēng)趣的史湘云都仿佛向我走來，想必她們也欣賞著細(xì)雨，吟詩作詞呢！

淡淡墨香飄過白墻青瓦的小樓、錯(cuò)落有致的木屋，流過縱橫交流的古巷、布滿青苔的石階，叩著細(xì)細(xì)雕花的門板。即使離得不近，也能清晰地聽到鞋子踩在青花石板上踢踏的聲響，像極了一首深沉的歌敲打心頭。

細(xì)雨浸潤(rùn)小城，伴著櫓槳?jiǎng)澦奶旎[之音，與書香相伴相知，讓靈魂沉醉，品味幸福。

寒梅，知己，書香……

駕舟于江渚之上，撿拾近在咫尺的幸福。

江蘇省徐州市西苑中學(xué)

指導(dǎo)教師：李春梅endprint