如何讓老典型展現新亮點──《前衛報》兩個老典型報道的啟示

□ 文/劉汝旺 趙勝利

在信息蕪雜、人們注意力越來越分散的今天，老典型宣傳要引起社會的廣泛關注，就必須具有很強的吸引力和感染力。

近兩年來，《前衛報》精心組織的某海軍工程指揮部炸礁隊、朱彥夫兩個老典型的新聞實踐，取得了良好的效果。

一、定位要新

某海軍工程指揮部，是濟南戰區實行大聯勤體制改革后，從海軍轉隸到濟南軍區的部隊。其所屬單位炸礁隊轉隸前完成了長江三峽、秦山核電站等重點工程炸礁任務，先后榮立集體一等功、二等功各1次，三等功2次，被海軍授予“炸礁尖兵”榮譽稱號，成為當時的宣傳典型；轉隸后，又圓滿完成了航母基地、青島跨海大橋等重點工程炸礁任務，被濟南軍區黨委確定為重大宣傳典型，再次被軍地媒體關注。

老樹新花，有何不同？經過深入采訪，我們認為，炸礁隊轉隸前的一次宣傳，主要是著眼于炸礁隊官兵在市場經濟大潮沖擊軍營的大背景下，在條件艱苦、環境惡劣、危險相伴的情況下，依然忠于職守、不計得失、樂于奉獻，以過硬作風攻堅破難的先進事跡；2013年初再次展開宣傳，則是在全軍上下學習貫徹十八大精神，為實現偉大的“中國夢、強軍夢”而努力奮斗的大背景下，是在習主席明確提出強軍目標不久進行的，應該主要圍繞炸礁隊官兵“牢記強軍目標、追逐強軍夢想”的事跡搞好宣傳報道。

因此，對于炸礁隊這個老典型，一旦將其置于歷史和現實的坐標上來考察，就發現了新內涵。

同樣，前不久被授予“時代楷模”的朱彥夫也是一個老典型。上世紀90年代第一次集中報道時，將其定為身殘志堅、自強自立的典型；今年再次展示時，大家在采訪小組會上指出，以現實的眼光審視，朱彥夫躬身踐行黨的群眾路線的事跡值得大書特書。

二、結構設計要新

老典型有新的時代定位后，文章結構設計也不應落入俗套。

對于炸礁隊的報道，我們決定圍繞“能打仗、打勝仗”展開。主題提煉好了，文章如何構架？長期以來的典型宣傳中，往往是一篇消息加評論，再加一篇主打通訊。主打通訊寫得好與壞，就決定了典型報道的成功與否。而這次，我們決定“化整為零”，分成幾篇通訊，每篇都確定一個小主題，讓文字精下來，信息量大起來，以適合新時期受眾的胃口。

每篇通訊的小主題如何區分呢？總參頒布的《2013年全軍軍事訓練指示》讓人眼前一亮，它對全軍提出明確要求：要強化打仗思想；要做好打仗準備；要提高打仗能力；要堅持打仗標準。正好可以從這四個角度作四篇文章，再加上炸礁隊官兵一個突出特點──特別能奉獻，五篇系列通訊的構架就很清晰了。

依照這一想法，很快系列通訊的標題《好一股英雄氣：四海出擊！》《好一股英雄氣：生死無懼！》《好一股英雄氣：挑戰禁區！》《好一股英雄氣：亮劍必勝！》《好一股英雄氣：嚼苦成甜！》全新出爐。

事實證明，這種多集束、多角度、多側面分解一個主題的方法，能夠清晰、立體、全面地呈現先進典型事跡，給受眾留下深刻印象。

對于朱彥夫的報道，情況又有所不同。在進行結構設計時，考慮到“朱彥夫從朝鮮戰場的二五○高地受重傷、家鄉沂源是山東省平均海拔最高的縣、他被人們稱為‘需要用心靈仰望的精神高地’”……采訪組別出心裁地為主通訊擬定了標題──《高地之子──朱彥夫》，爾后，所有二級標題圍繞“高地”作文章，按時間先后和朱彥夫的人生亮點分成四個“高地”，即：“一號高地──生死抉擇、二號高地──人生叩問、三號高地──超越極限、四號高地──燭照未 來”。

三、寫作手法新

乍一看炸礁隊系列通訊的標題，每一個里面都有“好一股英雄氣”。這種看似簡易的堆砌、重復，其實引發排比效應，產生特別強調感，帶來情感上的聚積和強烈迸發。

這組系列通訊非常重視寫作的審美需求，在散文化的敘述中時而以排比強調，時而以比喻描述，時而以寓言啟示，擺脫了僵硬呆板的寫作方法，展示了語言表述的韻律美，具有較強的感染力和沖擊力。受到讀者好評。

通訊《高地之子──朱彥夫》近兩萬字，為了不讓密不透風的文字影響到讀者的閱讀興趣，作者創造性地運用講故事的手法，將朱彥夫的一個個人生重要經歷像串珍珠一樣形成28個典型故事；并將這些故事“對號入座”，放在對應的二級標題下面。

在文章內容上，作者借鑒文學上的白描、特寫、議論、抒情、倒敘、插敘和影視作品中的蒙太奇等手法，把新聞典型事件和典型人物敘述得引人入勝。

四、典型事例新

老典型宣傳要出新，選擇新鮮事例很重 要。

《前衛報》刊發的炸礁隊系列通訊中，大都采用的是新鮮事例，重點關注的是航母基地建設工程。

宣傳老典型盡量不用舊的事例是共識，但若實在避免不了，需要用舊的事例，也得更新表述方式。

朱彥夫的再次宣傳，重點依然是上次報道過的典型事例。因為，上次宣傳時朱彥夫已經重病偏癱在床，部分喪失了行動能力。

在這種情況下，典型事例如何出新？我們一方面想盡一切辦法，充分挖掘并運用上次報道到再次報道這個時間段發生的新鮮故事，譬如，朱彥夫一旦從電視里看到有哪個地方受災、哪個孩子無錢治病，就委托兒子拿退休金捐款；甘做某預備役工兵團政治教育的“活教材”，等等。

另一方面，賦予老事例以新的亮色。譬如，我們在寫朱彥夫創作《極限人生》的過程時，先用一位文學評論家最近的一個評語作開頭；寫遲浩田上將親切接見朱彥夫這一段，首先由記者在他家中看到兩人的合影引出；寫朱彥夫開始學文化這一段，先寫他現在的床前，“一本1953年3月出版的《學習小字典》，是第17版的老版本，封面殘缺不全，內頁早已泛黃，幾乎每一頁都被撕去或大或小的一塊”，等等，這些加入新元素的老事例，讓文章充滿了勃勃生機。

五、版面編排新

形式是為內容服務的，對這兩個老典型的宣傳，《前衛報》在版面編排上想了不少辦法，動了不少心思，主要有以下3個特 點：

一是有新氣勢。炸礁隊系列通訊5篇連發，每篇都采取“通訊＋圖片＋短評”的方式刊出，刊發位置不是一版頭題、報眼，就是一版下部通欄，有氣勢；長篇通訊《高地之子──朱彥夫》占據報紙的一版、二版、三版，報道規模空前。

二是有新包裝。炸礁隊系列通訊在刊發時，每篇通訊的配圖沒用照片，而是采用素描畫代替，這一新包裝更好地表現了炸礁官兵的英雄氣概。長篇通訊《高地之子──朱彥夫》刊發時，壓題圖用電腦合成，巍巍沂蒙山的背景之上，有朱彥夫當年寫作時的肖像：兩段殘肢夾筆，如作揖般虔誠，向文學的殿堂朝拜，又讓人仿佛看到戰場上他緊握沖鋒槍的英姿。加上標題手書的遒勁大氣，一下子吸引了讀者的目光。

三是有新體裁。在炸礁隊宣傳中，每篇通訊都配發了一篇精致的短評，提升了文章的品位，升華了文章的主題；也是將長篇述評引入重大典型宣傳的一種嘗試。主通訊刊發后，又連續推出5篇先進事跡解讀、一整版朱彥夫妻子的故事、15篇學習朱彥夫事跡啟示錄，將朱彥夫身上體現的時代精神詮釋得淋漓盡致。

炸礁隊和朱彥夫的典型報道在《前衛報》刊發后，因其內容和形式新穎別致，受到軍區首長和政治部領導表揚，廣大基層官兵好評，收獲了眾多網上相關跟帖、點贊以及大量來函、來電。