邊疆地區圖書館信息資源共建共享淺議

李文革+袁莉

摘 要 本文闡述了邊疆地區信息資源共建共享的內涵和意義，分析了邊疆地區圖書館信息資源共建共享中存在的問題，總結提出措施對策，要從觀念、制度、管理體制、特色資源建設和人才培養方面加強改進，才能有效地實施邊疆地區圖書館信息資源的共建共享建設，提高信息服務水平，更好地服務社會和經濟發展。

關鍵詞 邊疆地區 圖書館 信息資源 共建共享

一、邊疆地區圖書館信息資源共建共享內涵

1.邊疆地區圖書館資源共建共享的含義。圖書館信息資源共建共享，是指圖書館與圖書館之間或圖書館與其他機構之間在自愿、平等、互惠的基礎上，通過建立各種協作、相互協調關系，利用各種技術、方法和途徑，開展共同提示、共同建設和共同利用信息資源，以最大限度地滿足用戶信息資源需求的全部活動。共享區域可以是同城之間，可以是一個省，也可以是幾個省聯合地區，所以邊疆地區圖書館信息資源共建共享可以是邊疆區域內或區域外，圖書館之間或其他機構之間共同進行信息資源合作共享。

2.邊疆地區圖書館信息資源共建共享的主要內容。圖書館信息資源共建共享包括：（1）文獻資源共建共享。通過集中編目，可以改變邊疆區域內各個圖書館各自為政的局面，節省大量的人力、財力、物力。（2）數據庫資源共建共享。合作建設數據庫資源，是邊疆地區圖書館合作的重要組成部分，資源共享大部分都要通過數據庫資源共建來實施。（3）圖書設備資源共享。圖書館設備資源共享是指計算機設備、縮微復制設備、錄音錄像等資源的共享。合作圖書館之間可以通過置換、有償使用等方式合作，提高資源的利用效率，節省財力。（4）人力資源的共享。在合作的圖書館之間，各個圖書館專業人員都可以為其他圖書館所共享，展開各種形式的人力資源共享。比如，以“借用互助”為主的人才流動，以“項目共建”為形式的人員合作，以“聯合辦公”為形式的在線咨詢導航等。

二、邊疆地區圖書館信息資源共建共享的重要意義

1.邊疆地區圖書館信息資源的共建共享可以避免重復建設和信息遺漏，有利于形成系統的圖書館信息資源體系。在當今信息時代，各類信息載體數量急劇增長，任何圖書館都不可能收集全面的信息。在缺乏整體規劃的情況下，圖書館只能以完善自身的信息資源體系為目的進行采集。這種信息資源建設的方式必然使得圖書館資源相互重復，缺乏特色，同時還會使得一些重要的、有價值的信息遺漏，從而大大降低了整體信息資源的保障能力。信息資源共建共享要求各館將本館的信息資源看做是整體信息資源的一部分，并將本館的信息資源納入統一的信息資源體系加以規劃和建設。各館重點建設自身有特色的信息資源體系，優化自身的信息資源結構，使本館的資源能夠最大限度地滿足讀者的需要，既節省了建設經費和時間，又切實提高整體信息資源系統的保障能力。

2.邊疆地區圖書館信息資源共建共享能解決邊疆地區圖書館館藏不足，提高邊疆地區圖書館服務水平，同時也最大限度地為教學和科研提供服務。邊疆地區許多圖書館一方面存在著圖書量少、質量差、信息資源匱乏，不能滿足讀者需求的窘況，另一方面又存在著一部分資源利用率低的問題。而當地政府部門又不能給圖書館提供足夠的經費保障，嚴重制約著圖書館事業的發展。邊疆地區圖書館實施資源共享，可使圖書館用最少的經費提供盡可能的資料和服務這是是解決圖書館文獻信息貧乏的最佳途徑。信息資源共建共享以后，可以使圖書館不僅面對本館讀者，同時還可面向合作的各個信息機構的用戶，這樣一來就大大擴大了用戶范圍，不僅盤活了圖書館呆滯的資源，提高了館藏資源的利用率，而且能在最大限度、最大范圍內滿足讀者的需求，大大提高讀者的滿足率，提高圖書館服務水平。對各高校來說，能最大限度地為教師和學生的教學和科研服務，大大提高了高校的教學質量、科研水平以及人才培養的規格。

3.邊疆地區圖書館信息資源共建共享能加快邊疆地區圖書館現代化建設，最大限度地實現信息資源的公平合理使用。實施資源共建共享，各圖書館必然引進先進的管理系統軟件，接入因特網，組建局域網，設立電子閱覽室，配置文獻數字化的硬件設備等，這將促進邊疆圖書館業務工作自動化、館藏資源數字化、讀者服務網絡化的建設，實現邊疆地區圖書館由傳統圖書館向現代化圖書館轉變，保障社會全體成員能夠無障礙地使用信息資源，能夠平等、自由地享用信息資源。由于我國邊疆地區存在經濟、文化發展的不平衡狀況，使得發達地區的信息資源富集，而不發達地區的信息資源匱乏，這種信息資源分布的不均衡狀況又加大了經濟、文化發展的差距，從而影響了社會的和諧、穩定、持續發展。信息資源共建共享，就是對信息資源在全社會進行合理配置，這樣有利于消除區域間的信息鴻溝和隔閡，保障每個公民的基本文化權利，達到在信息資源面前人人平等、人人充分共享，進而促進社會的全面進步和和諧、快速發展。

三、邊疆地區圖書館信息資源共建共享中存在的問題

1.思想理念滯后，缺乏全局觀念，資源共享意識淡薄。邊疆地區圖書館受多年來傳統管理思想的制約，使得圖書館領導及工作人員工作既沒有動力、也沒有壓力。圖書館工作還停留在傳統圖書館的陳舊辦館理念上，封閉保守、重藏輕用，對以網絡為代表的全球信息化發展，缺少必要正確的認識，這是實現資源共享的最大思想障礙。現在仍然習慣于以館藏多少作為評價圖書館的等級標準，滿足于長期形成的封閉狀態，沒有把參與和支持資源共享當做自己應有的權利和義務。甚至有些大的圖書館對文獻共享工作采取口頭上贊同、實際上消極抵制的態度，缺乏全局觀念，沒有處理好圖書館事業眼前利益和長遠利益的關系，讀者個人需求和社會整體需求的關系。

2.經費匱乏，發展不平衡。在邊疆地區，經濟發展不均衡。有些地區圖書館已進行網絡化建設并開展得很好，而有些地區的圖書館，由于經濟落后、缺乏資金等原因，對圖書館事業建設經費投入嚴重不足，基礎設施落后，仍因循傳統落后工作方式。長期以來，造成了邊疆地區經濟越不發達，越無錢投入圖書館事業的惡性循環。圖書館網絡化建設對它們是可望而不可及的事。這些因素必然影響邊疆地區圖書館資源共建共享的發展。

3.管理體制落后，缺乏權威的協作協調機構。由于體制的制約，邊疆地區許多圖書館缺少有效的管理制度，在法制上，沒有形成文獻資源共享的調控機制，不能以法律手段對各系統、各地區實現文獻資源共享，發揮導向和制約作用。僅僅依靠協作章程進行管理，不能有效協調和溝通，也難以保障成員館的權利和義務，因而影響圖書館共建共享的協同作用無法充分發揮。再加上文獻資源共建共享涉及利益分配，關系到資金、通訊、設備、知識產權等方面的問題，如果沒有權威性的協作協調機構，沒有法律保障，文獻資源共享只能停留在理論上，難以成為現實。上述這些因素都阻礙了高校圖書館聯盟資源共建共享的健康發展。

4.人才問題突出和用戶檢索能力不高。邊疆地區圖書館由于種種原因，人員結構復雜，許多圖書館員屬于“照顧”性質招入圖書館，還有許多館員也不是畢業于圖書館專業，盡管有些參加了各種教育培訓，但真正具有真才實學的人不多。就專業技能而言，整體水平較低，信息技術人才嚴重缺乏。專業人員的總體素質不高，專業基礎知識更新較慢，網絡技術能力、信息處理能力和講言表達能力亟待提高。另一方面，就用戶來說，信息檢索能力差，對新技術和新方法還比較陌生。因此進一步研究合理、有效、符合數字圖書館要求的人才培養機制顯得十分迫切。

四、邊疆地區圖書館信息資源共建共享的發展策略

1.提高認識，轉變觀念。在知識經濟時代，邊疆地區圖書館要求得生存和發展，必須及時轉變觀念，把參與和支持圖書館資源共建共享當做自己的權利和義務。要從戰略高度重新認識信息資源共建共享的重要意義和作用，徹底鏟除資源共建共享中的本位主義、保守主義、重藏輕用的觀念，樹立長遠觀念、全局觀念、合作觀念、開放觀念、創新觀念和服務觀念。每個圖書館都應把本館藏書看做是整個圖書館系統藏書的一部分，把參與每項共享活動看作是對圖書館系統建設的貢獻。發揮文獻信息集中的優勢，形成一個取之不盡、用之不竭的海量信息資源庫，最大限度地提高社會效益和經濟效益。

2.制定政策法規，規范管理體制，建立健全組織體系。（1）完備的政策法規是邊疆地區圖書館信息資源共建共享工作的行動指南。目前，網絡安全以及知識產權的保護問題凸顯了其復雜性。圖書館資源共享時候，必然涉及知識產權保護問題，既要維護知識創造者的利益，同時又要促進知識的有效利用。因此，必須制定相對完善的法律法規，使區域圖書館在資源共享時能夠做到有法可依。對于邊疆地區圖書館而言，圖書館發展緩慢，實施資源共建共享需要大量資金用于設備投資、網絡開發、軟件引進、共享數據庫建設等，政府制定相應的政策法規，對信息資源共建共享的地位、權利和義務等作出明確規定，對邊疆地區圖書館共建共享給予指導、協調、優惠政策和資金保障，才能使資源共建共享成為現實，帶動邊疆地區圖書館事業健康良性地向前發展。

（2）建立信息資源管理組織機構是規范邊疆地區圖書館信息資源共建共享管理體制的有效途徑。必須建立權威性的組織機構來對圖書館合作與資源共建共享進行指導與管理，制定資源共建共享的相關政策以及標準等，保障各方面的工作順利推進。因為要涉及人力資源管理、財務管理、項目管理以及評估管理等，此管理機構必須由相關的專業人士組成。信息資源共建共享管理組織機構應制定標準規范，協調和統一共建共享，減少重復投資與建設，確保各館及時、平等和公平地分享信息資源共建共享的成果。

3.加強特色信息資源建設。目前，圖書館自建數據庫的數目少、規模小，數字化的館藏文獻更少。邊疆地區圖書館在許多方面均處于劣勢，但在特色資源建設方面卻有一定的優勢。邊疆地區大都是少數民族聚居地，各個民族有著豐富的民族文化資源，以及特有的歷史沿革、文化源流、風俗民情等。各圖書館應根據本館的館藏特包和資源優勢，重點加強本地區特色民族文化的收集、整理、編撰工作，建設具有地方特色的文獻信息資源。以本區專業和重點學科為依據，結合教學科研情況，建立特色信息資源，逐步形成自己的獨特性與權威性，建立和開發互不雷同的信息資源。在圖書館信息資源共建共享中形成一個互通有無、互相補充的信息資源體系，促進資源共建共享。

4.培養信息資源共建共享人才。實現資源共建共享，不僅要有現代化的技術設備，還要有現代化的技術人才，信息資源的共建共享建設要求圖書館員必須具有廣博的專業知識，掌握最新的計算機技術。因此，圖書工作人員的素質決定了信息資源共建共享的進展、信息服務工作質量的好壞和信息服務水平的高低。邊疆地區圖書館人才匱乏，只有積極引進適應圖書館信息資源共建共享發展需求的現代技術設備及培養掌握先進技術的人才，才能為信息資源共建共享建設奠定堅實的基礎。

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