警惕寶寶的5種“性格偏向”

郭麥香

“性格決定命運”是瑞士心理學家、分析心理學創始人卡爾·古斯塔夫·榮格（1875年～1961年）的著名論斷，對心理學和成功學影響深遠。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生，為什么有的人春風得意，有的人卻黯然無光？為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗？為什么有的人幸福美滿，有的人寂寞潦倒？每一種境遇，都能從當事人的性格特點中找到原因。因此，寶寶的性格培養應引起父母的重視。

許多父母發現，寶寶的性格似乎是天生的，很小的時候就表現出異于他人的特點。通常這屬于正常現象，但父母們要警惕，寶寶的個性太強，或許是性格偏向，若不及時干預，寶寶有可能形成缺陷性格。以下5種性格偏向尤其要予以關注。

太淘，冒險性格的前奏

【案例】5歲的壯壯是家里的小強盜，什么危險的事都敢干，而且說一不二。有一天，媽媽買了一部價格昂貴的蘋果手機，回到家剛打開包裝盒，壯壯上來就搶。媽媽連忙把手機舉得高高的，央求道：“寶貝兒，這個不能玩，掉地上會摔壞的。”盡管壯壯不肯罷休，大哭大鬧，媽媽還是不允。做飯的時候，媽媽特意把手機放到書架的最上層，以防壯壯得手。哪知媽媽剛一轉身，壯壯就開始爬書架。等到媽媽聽到聲音趕過來，不禁大驚失色：壯壯已在搖搖晃晃的書架上抓到了手機，正得意地大笑呢！這樣的事幾乎每天都發生。為此，壯壯沒少挨爸爸的巴掌，但壯壯不接受教訓，還是不停地惹麻煩。對他來說，似乎危險之中有無窮的樂趣。

【分析】壯壯的性格有向冒險型發展的趨勢。男孩子一般都淘氣，但出格了就要引起警惕。冒險型性格傾向的典型特征是：

1. 總是處于興奮的情緒狀態，習慣性地動手去摸摸東西，用腳去踢踢周圍的物品。

2. 按自己的想法行動，從不考慮后果，也記不住教訓。

3.喜歡攻擊他人，逆反心理比較強。

【矯正】對過于淘氣的寶寶，父母的辦法不多，無非是硬的打、軟的哄兩手。其實，寶寶還小，跟他講理是沒用的，而應從環境入手，綜合治理。

1. 營造安靜平和的家庭氣氛，減少或杜絕暴力刺激，使寶寶在平和安靜的氣氛中靜心從事一些閱讀或手工制作類的活動，從而減少寶寶的冒險行為。

2. 制訂家庭規則，約束寶寶的行為，并堅決執行獎罰制度。例如，對容易損壞的物品，寶寶只能看，不能摸，更不能拿來當玩具。在這條規則面前，媽媽不需要與壯壯協商，壯壯也沒有纏鬧的理由。無論壯壯采取多么危險的行動，媽媽都不要妥協，這樣壯壯才能意識到冒險行為不一定能得逞，從而學會放棄。

3. 對寶寶的冒險行為，父母態度要平靜，以免助長寶寶的囂張氣焰。父母要學會控制自己的情緒，否則，消極情緒會對孩子造成進一步的消極暗示，促使寶寶破罐子破摔，變本加厲地冒險。

太獨，冷漠性格的誘因

【案例】4歲男孩聰聰安靜得像個女孩，平時吃飯、穿衣、洗澡任憑媽媽擺布，從不淘氣。媽媽上班、外出應酬，聰聰也不哭鬧，一個人乖乖地玩。在幼兒園，聰聰是離群索居的怪寶寶，很少和小朋友們一起玩游戲，總是一個人躲在角落里，受了小朋友的欺負也從不還手，對老師的表揚和批評似乎也不在意。老師和父母越來越奇怪：大家都是獨生子女，為什么聰聰獨得這么出格呢？

【分析】聰聰的省心使媽媽放松了對聰聰的關注，從而使聰聰有更多的時間一個人自得其樂，活動空間得不到拓展，養成了一種敏感缺失的冷漠型性格傾向。冷漠型性格傾向的典型特征是：

1. 對外界環境極少表現出普通孩子的興趣，無論發生了什么事情，無論開心與否，都沒有明顯的反應。

2. 比較溫順，行為和生活很有規律。

3. 很少明確地表達自己的需要。

4. 沒有固定依戀的人。

【矯正】在講究溝通、合作的社會中，冷漠型性格無疑會使人失去成功的機會。因此，寶寶的冷漠型性格傾向一定要引起父母的足夠重視，及早采取措施，幫助寶寶走出狹窄的生活空間，改變不良性格傾向。具體來說，父母可以采取的措施有：

1. 減少寶寶獨處的時間，多陪伴寶寶，多與寶寶交流感受，少批評寶寶，給寶寶安全感，引導寶寶打開心扉，表達自己的情感需求。

2. 多創造機會，幫助寶寶結交同齡朋友，使寶寶能在與伙伴玩耍的過程中學會人際交往，學會主動表達自我，體驗游戲的樂趣，理解他人的感受。可以多帶寶寶外出，通過改變環境等方式，激發寶寶對外界環境的興趣。

3. 可以指導寶寶喂養小動物，激發寶寶的愛心和責任心。

太乖，敏感性格的雛形

【案例】5歲的榮榮是個乖乖女，膽子特別小，平時少言寡語的，見到生人就往媽媽的身后躲。在幼兒園，榮榮也膽小得像只小白鼠，動不動就哭，卻從不敢大聲哭。有一天，老師發現幼兒園的一盆花被人連根拔起，就讓闖禍的孩子自己舉手承認。教室里鴉雀無聲，氣氛相當壓抑。這時，角落里傳來哭聲。大家循聲望去，是榮榮在哭。老師不相信是榮榮干的，就走過去，溫柔地核實。榮榮先是點頭，然后又搖頭，很委屈的樣子。后來，榮榮告訴媽媽，“殘害”鮮花的事不是她干的，但她受不了老師審問大家的氣氛。

【分析】寶寶膽子太小，經常有緊張不安、退縮的表現，可能有敏感型性格的傾向。敏感型性格傾向的典型特征是：

1. 對外界環境表現出異常的敏感，外界稍微有變化就使他緊張不安。

2. 人際交往的能力比較差，喜歡獨自安靜地玩一些自己比較熟悉的游戲。

3. 行為比較緩慢、退縮，情緒比較平靜。

4. 依賴性強，不愿意表達自己的要求。

【矯正】寶寶克服膽小、敏感的性格偏差是一個緩慢的過程，在這個過程中，父母應該對撫育方式進行以下調整：

1. 寶寶適應新環境需要循序漸進，父母應該在開始的時候多陪伴寶寶。在寶寶對環境漸漸熟悉后，父母應有意識地鼓勵寶寶勇敢表現自己。比如，寶寶要上幼兒園了，父母可以提前帶寶寶去幼兒園玩幾次。寶寶第一次進入幼兒園，父母可以陪寶寶在教室里玩一會兒再離開，使寶寶對陌生環境有一個適應的過程。

2. 設置“最近發展區”，讓寶寶接受挑戰，激發寶寶的內在能力。所謂“最近發展區”，是指寶寶目前沒有達到但是經過自己的努力可以達到的發展水平。例如，寶寶不敢和陌生人打招呼，父母可以引導寶寶先沖陌生人點頭、微笑。

太鬧，沖動性格的基礎

【案例】5歲的雷雷在幼兒園是最讓老師喜歡又最讓老師頭疼的寶寶。喜歡他是因為他聰明可愛，對他頭疼是因為他不遵守紀律。老師懷疑雷雷得了多動癥。雷雷在幼兒園從不肯安靜地坐一會兒，還經常捉弄小朋友，只有看動畫片的時候，他才難得地靜靜坐一會兒。父母很發愁：這樣發展下去，雷雷將來會成為什么樣的人呢？當運動員嗎？可是不遵守規則連運動員也當不好啊！

【分析】雷雷喜動厭靜，還喜歡干擾別人，性格有沖動型傾向。沖動型性格傾向的典型特征是：

1. 喜歡做的事情很多，但很難將精力集中于某一件事情，對喜歡做的事情不持久，只有3分鐘的熱度。

2. 精力充沛，行為多動，但有的時候能偶爾專注于感興趣的事情，雖然時間極短。

【矯正】成人的沖動型性格，大多是幼年性格偏向沒有得到矯正的結果，也就是說，幼年多動是成年沖動的基礎。幫助這類寶寶矯正性格偏向，父母應該這樣做：

1. 從環境入手，減少環境中新奇的刺激與誘惑，使寶寶能夠在熟悉的環境中比較安靜地從事目的明確的活動。

2. 設立目標，培養寶寶的耐性。比如對寶寶的延遲滿足能力加以訓練，根據寶寶在活動過程中堅持的時間長短而給予不同的獎勵。

3. 多關注寶寶活動的過程而不是結果，幫助寶寶樹立對活動本身的興趣。這樣有助于寶寶形成自我內在約束，減少對規則控制的厭煩感，減少沖動的誘因。

太倔，倔強性格的預演

【案例】5歲的兵兵盡管年齡小，脾氣卻很大，還特別有主意，只要是他認準的事，就會堅持到底。上周五，父母答應兵兵第二天帶他去動物園玩，可是第二天下大雨，父母無奈取消了出游計劃。兵兵不依不饒，穿上雨靴、雨衣，坐在門口不停地哭，無論父母怎么哄都不管用。

【分析】兵兵的執拗行為反映出他有倔強型的性格偏向，倔強型性格偏向的典型特征是：

1. 在涉及自己的事情上，寶寶總是有自己的要求和意見，無論他對這件事是否理解。

2. 任性，堅持自己的意見。父母的哄勸、打罵對他幾乎沒有效果。

【矯正】幼兒的倔強型性格偏向往往是成年后倔強型性格的預演，因此，父母不能聽之任之。干預的方法如下：

1. 關注寶寶內心真正的需要。當寶寶堅持自己的無理要求時，或許他只是想引起父母的關注。

2. 父母不要用自己的任性來對抗寶寶的任性。必要時不妨適當讓步，首先使寶寶的內心得到滿足，再教育他學會承擔自己的行為所帶來的后果，避免類似行為的再次發生。

3. 在日常生活中，父母要啟發寶寶學會多角度思考問題，增強孩子思維的靈活性以及解決問題的靈活性。

【編輯：陳彤】