廣州市廣外附設(shè)外語學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)文本

孫國玉

課 題 學(xué)會(huì)傾聽 科 目 心理健康教育 教學(xué)對(duì)象 四年級(jí)學(xué)生

設(shè)計(jì)理念本節(jié)課是四年級(jí)《心理健康教育》第六個(gè)主題，依據(jù)美國心理學(xué)家艾爾克森的人格發(fā)展理論，四年級(jí)學(xué)生年齡（9歲）發(fā)展特點(diǎn)已從與父母等親人的依戀期轉(zhuǎn)向發(fā)展人際能力的同伴交往期，傾聽是這一時(shí)期非常重要的一種交往能力。為了幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到傾聽在學(xué)習(xí)生活中的重要，形成良好的傾聽習(xí)慣，掌握傾聽的技巧，本節(jié)課根據(jù)傾聽能力的四個(gè)層次設(shè)計(jì)了課堂教學(xué)：