廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽白云男排發(fā)球技術(shù)分析

易志成

(廣東白云學(xué)院 廣東廣州 510450)

白云男排在廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽中,經(jīng)過(guò)5場(chǎng)艱苦奮斗,取得了廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。在這次比賽中,白云男排不畏強(qiáng)敵,遇強(qiáng)不弱,以戰(zhàn)代練,頑強(qiáng)拼搏。但是,在與各大高校隊(duì)的比賽中也暴露了一些問(wèn)題,本文通過(guò)對(duì)白云男排在廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽中5場(chǎng)比賽的發(fā)球技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,找出白云男排在發(fā)球技術(shù)運(yùn)用上與各大高校隊(duì)伍的差異,為今后訓(xùn)練和比賽提供理論和實(shí)戰(zhàn)依據(jù),從而提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

參加廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽的白云男排以及與其相遇的華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

本文通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、百度文庫(kù)查閱了大量有關(guān)排球發(fā)球技術(shù)運(yùn)用等方面的文獻(xiàn)資料。

1.2.2 現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)法

對(duì)白云男排在第六屆廣東省大學(xué)生排球聯(lián)賽中與華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等5支隊(duì)伍比賽的發(fā)球技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 發(fā)球穩(wěn)定性差強(qiáng)人意

由表1可以看出,白云男排在第六屆廣東省大學(xué)生排球聯(lián)賽中發(fā)球得分率這一項(xiàng)技術(shù)比暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等隊(duì)要高,在失誤率方面和華南師范大學(xué)同等,比暨南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等隊(duì)要高。

參加第六屆廣東省大學(xué)生排球聯(lián)賽的男排隊(duì)伍中,白云男排的平均身高在所以參賽隊(duì)伍中屬于中等,但是白云男排依靠靈活的戰(zhàn)術(shù),頑強(qiáng)的斗志,敢拼敢打的精神,取得了優(yōu)異成績(jī)。但是在發(fā)球這一項(xiàng)技術(shù)上,白云男排還存在著不少問(wèn)題,從發(fā)球得分率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上可以看出,白云男排在遇到水平比較高的球隊(duì)時(shí),如與華南師范大學(xué)、中山大學(xué)的比賽中發(fā)球得分上比對(duì)方少,分別為4.4%比8%和5.2%比10.7%,可見(jiàn)發(fā)球攻擊性不強(qiáng)。即使這樣,發(fā)球失誤率還比對(duì)方高,分別為20.1%比12%和21.1%比9.3%。而遇到水平接近的球隊(duì),如暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)球失誤率也高于對(duì)手,分別為12%比9.6%、9.2%比6.4%和8.5%比7.3%。發(fā)球和接發(fā)球在很大程度上決定著排球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技效果。在比賽中穩(wěn)定的發(fā)球是成敗的關(guān)鍵,不能遇弱則強(qiáng)、遇強(qiáng)則弱。[2]穩(wěn)定的發(fā)球是一場(chǎng)比賽良好的開端,所以在平時(shí)訓(xùn)練中不僅要重視發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,而且還要著重從擊球手型手法上、基本動(dòng)作、技術(shù)規(guī)范以及發(fā)球力量和控制能力上下功夫。只有基本功扎實(shí)了,技戰(zhàn)術(shù)才能在比賽中運(yùn)用自如。于此同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,以便在比賽中面對(duì)不同水平的對(duì)手都能正常發(fā)揮水平。

2.2 發(fā)球攻擊性不夠

白云男排在廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽中與暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等3支隊(duì)伍比賽中,發(fā)球失誤率占總失分的比率都高于對(duì)手(見(jiàn)表2)。

從表2可以看出,白云男排在對(duì)華師、中大的比賽中,發(fā)球失誤占總失分的比率比對(duì)手低,這是因?yàn)槿A師、中大是2支高水平隊(duì)伍,他們發(fā)球大多采用強(qiáng)有力的跳發(fā)球,從而增加了發(fā)球的失誤率。由于對(duì)手實(shí)力較高,白云男排在發(fā)球方面不敢增加發(fā)球攻擊性。以穩(wěn)為主,所以失誤率低于對(duì)手。這樣雖然降低了發(fā)球失誤率,但發(fā)球攻擊性不夠強(qiáng)。白云男排在對(duì)暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)這些水平相差不大或略低于自己的對(duì)手時(shí),加強(qiáng)了發(fā)球的攻擊性,同時(shí)也增加了發(fā)球的失誤率,如對(duì)暨南大學(xué)為17.3%比6.7%;對(duì)廣東商學(xué)院為11.5%比5.1%。無(wú)論男排還是女排,當(dāng)今發(fā)球趨勢(shì)是廣泛采用大力跳發(fā),往往想將對(duì)方直接發(fā)死,直接得分,可是欲速則不達(dá),尤其是在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻。[3]由白云男排在廣東省第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽中的表現(xiàn)可以看出,白云男排無(wú)法很好的控制發(fā)球攻擊性和穩(wěn)定性的關(guān)系。因此,在訓(xùn)練中擺在我們面前的首要問(wèn)題就是如何在減少發(fā)球的穩(wěn)定性的同時(shí),提高發(fā)球的攻擊性。這就要求我們?cè)诰毩?xí)發(fā)球的同時(shí)要反復(fù)推敲,從失誤中找原因,逐步完善提高。

3 結(jié)論與建議

隨著對(duì)抗性的不斷加強(qiáng),發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)變化的逐漸增多,排球的發(fā)球趨勢(shì)也會(huì)朝強(qiáng)攻擊,高穩(wěn)定的方向發(fā)展,其基礎(chǔ)都是建立在優(yōu)秀的身體素質(zhì),精湛的發(fā)球技術(shù)和過(guò)硬的心理素質(zhì)之上的。[4]由白云男排在第六屆大學(xué)生排球聯(lián)賽中的表現(xiàn)可以看出,在面對(duì)水平較高的隊(duì)伍,發(fā)球以穩(wěn)為主,雖然發(fā)球失誤率不高,但卻給對(duì)手創(chuàng)造了很好的一攻機(jī)會(huì);在面對(duì)水平相對(duì)較低的隊(duì)伍時(shí)加大了發(fā)球攻擊性的同時(shí),也增加了發(fā)球的失誤率。在發(fā)球上還存在著許多的問(wèn)題。發(fā)球不僅是比賽的開始,也是進(jìn)攻的開始,準(zhǔn)確而強(qiáng)有力的攻擊性發(fā)球,不僅可以直接得分或破壞對(duì)方進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的組成,還起著減輕本方防守壓力,為本方的防反創(chuàng)造了有利條件的作用。[5]此外,有威力的發(fā)球能鼓舞全隊(duì)的士氣,振奮精神,擴(kuò)大戰(zhàn)果,從而動(dòng)搖對(duì)方的陣腳,在心理上給對(duì)方造成壓力,起到打亂對(duì)方陣型和挫傷對(duì)方士氣的作用。反之,如果發(fā)球威力不大或失誤太多,不但會(huì)失分或失去直接得分的機(jī)會(huì),也容易給對(duì)方組成進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),使本方防守的難度增大。由于發(fā)球是排球中唯一不受制約的技術(shù),所以它的發(fā)展很快,由原地發(fā)球到跳發(fā)球,現(xiàn)在又出現(xiàn)了跳發(fā)球技術(shù)的多樣化,平飄、輕飄、側(cè)飄、下旋、輕發(fā)落點(diǎn)等日見(jiàn)盛行,助跑勾手大力跳發(fā)球、單腳起跳發(fā)球等新技術(shù)也已初見(jiàn)成效。[6]2008年奧運(yùn)會(huì)無(wú)論男隊(duì)和女隊(duì)都把跳發(fā)球作為比賽進(jìn)攻的重要一環(huán),跳發(fā)球技術(shù)更加完善,繼續(xù)向力量大、球速快、落點(diǎn)習(xí)的方向發(fā)展依舊是發(fā)球不變的旋律。“發(fā)球是比賽的開始”的思想己經(jīng)完全轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍l(fā)球是進(jìn)攻的開始”。各隊(duì)都充分利用發(fā)球的變化來(lái)安排技戰(zhàn)術(shù),特別是運(yùn)用大力跳發(fā)球來(lái)破壞對(duì)方一攻爭(zhēng)取主動(dòng)。綜上可知,發(fā)球在排球比賽成敗中起著關(guān)鍵性的作用。

表1 白云男排與5支球隊(duì)比賽中發(fā)球得失對(duì)比

表2 發(fā)球失誤在總失分中的比率(%)

近年來(lái)廣東各大高校的排球水平日趨上升,各高校隊(duì)伍在發(fā)球技術(shù)方面日趨加強(qiáng),白云男排雖然在廣東省第六屆排球聯(lián)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),但是若想在廣東省高校中爭(zhēng)取更好的名次,就必須要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)發(fā)球的重要性,不斷改進(jìn)和提高發(fā)球的教學(xué)與訓(xùn)練方法手段,較好地解決發(fā)球攻擊性與失誤率的關(guān)系。在日常訓(xùn)練中應(yīng)提倡運(yùn)用大力跳發(fā)球技術(shù),增加大力跳發(fā)球在全隊(duì)發(fā)球中的比例,減少失誤率,提高發(fā)球在比賽中的作用。白云男排在發(fā)球上面暴露出來(lái)的缺點(diǎn)是白云學(xué)院排球隊(duì)目前所要解決的問(wèn)題,同時(shí)也是廣東省各高校現(xiàn)已存在的或是將要面臨的問(wèn)題。因此,本文技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果將為廣東省各高校排球隊(duì)訓(xùn)練提供重要的理論依據(jù)。

[1]曹劍.從2008年奧運(yùn)會(huì)看現(xiàn)代排球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)[J].山東電力高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2009(12).

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