綜合性人文社科學術期刊的特色建設與創新

《社會科學戰線》主編 陳玉梅

在新的形勢下，面對新文化建設的繁重任務和網絡化、信息化社會的發展，綜合性人文社科學術期刊如何保持自身特色，實現轉型升級，為社會科學進步、文化傳承與傳播做出貢獻，是期刊界面臨的共同問題。

一、《社會科學戰線》的特色建設

綜合性學術期刊發揮優勢，加強刊物特色建設，關鍵是創新。只有充分利用綜合性刊物不同學科的學術資源，組織充分滲入的跨學科對話，才能以邊緣沖擊、跨界交流來推動文化創新。基于此，《戰線》不斷加強特色建設。

設立特色專題欄目，改變綜合類期刊大而空的問題。《戰線》通過欄目專題化，引入新興學科，拓展地方歷史與文化，加強特色欄目的組織與設置，突出熱點問題，引導學術發展。在不同的歷史時期，推出眾多特色欄目，適應了中國社會和學術發展的需要和節奏，深受讀者和作者歡迎，社會反響良好。1980年代推出“《紅樓夢》研究”、“形象思維問題研究”；1990年代推出“二十一世紀新史學展望”、“香港問題研究”；進入21世紀推出“農村問題研究”、“小康社會研究”、“東北老工業基地振興與改造問題研究”等等。

利用“重武器”，推動學術創新。跨學科、綜合性研究是綜合類期刊的“重武器”。根據綜合類期刊學科齊全的特點，進行跨學科研究，推進邊緣學科、交叉學科的發展，這是綜合類學術期刊學術創新的獨特優勢。《戰線》通過對重大問題的討論統攝不同學科的研究，通過不同學科、不同視角和思路的討論，有利于對復雜問題的透視和把握，從而促成學術創新。如開設“中國改革開放30年”、“十八大精神專題研究”等，這類專欄一般邀請大家名家撰寫，對一些重大學術問題研究起到了一定的引領作用。

以“名欄”打造“名刊”，開辟新的園地。“名刊”和“名欄”息息相關。突出優勢學科，集中研究方向，策劃重點課題，形成作者隊伍，展開學術爭鳴，以“名欄”打造“名刊”，是《戰線》辦刊的特色。“國外社會科學”專欄，設立于1979年，先后有來自18個國家和地區的130多位著名專家學者，如英國的李約瑟、日本的三上次男、美國的克萊因、法國的羅布萊斯等，在《戰線》發表文章近160篇，引起國內外學術界的關注。

突出厚重特色，刊發名家大家力作。《戰線》的重要特點是厚重，版面多、容量大。依據這一優勢，組織發表了一批數萬乃至十數萬字篇幅的重頭文章。這些具有原創性的精品力作，只但因篇幅過大，很難找到合適的發表平臺，而《戰線》發表最長的文章達到14萬字（王富仁《新國學論綱》）。30多年來，全國近200位學術名家在《戰線》發表過佳作，《戰線》的成長也得到了這些學術大師的諄諄教導和鼎力支持。

關注學術新人，推動學術發展。《戰線》始終把學術水準和質量放在第一位。學術刊物的讀者對象主要是學術界的專家、學者，以及關心、關注相關問題的領導干部及其他有識之士。因此，《戰線》自創刊以來，始終把學術質量放在第一位，優先發表具有新角度、新材料、新觀點、新高度、新深度的文章。“尊重專家，但是從不輕視‘小人物’”，這是創刊伊始就定下的準則。很多《戰線》的青年作者已成長為知名的學術大家。這表明《戰線》是青年學者的學術園地，是學術公器。

二、大數據時代綜合性人文社科學術期刊的管理創新

隨著網絡化數字化的發展，我們已經進入了大數據時代，如何更好地保持傳統特色、創造新的特色；如何追蹤新技術、采用新手段，在堅持傳統基礎上尋求創新，這是刊物亟待解決的問題。

公益性、綜合性、差異性：期刊管理創新的前提。一是性質認定。綜合性人文社科學術期刊的公益文化事業性質，決定了期刊管理改革不能以經濟效益而應以社會效益為最終追求目的。二是自身定位。以《戰線》為例，作為社科院系統主辦的綜合性人文社科期刊，是全社會的重大文化、理論問題的發表陣地，與其他刊物如高校綜合性人文社科學報在服務對象、關注問題等定位上應有所不同。三是重視差異。綜合性期刊與專業性期刊區別很大，改革過程中，要注意協調不同學科之間的合作關系，突出綜合性、跨學科的特色。

角色、重心：期刊管理改革的重點。在現行體制下，刊界不時有改變編輯部制度的呼聲，但期刊管理是以編輯部制度為基礎的，期刊管理改革也要在這樣的基礎上進行。我們著重從兩個方面努力：一是轉變主編角色。主編應肩負不斷推動刊物與學界互動、推動刊物實現創新與發展的使命；承擔學術專欄策劃、參與選題設計任務，既是某一學科領域的專家，更是辦刊人。二是轉變編輯工作重心。在做好組、審、編、校基礎性編輯工作的同時，還應使編輯成為學術活動的發起者、參與者及總結者，成為刊物與學界溝通的橋梁。《戰線》一貫大力支持編輯參與學術活動，加強與學界的聯系。

編、審、做、讀、評一體化：期刊管理改革的舉措。隨著國家、主辦單位投入的增加，隨著信息技術對學術期刊出版與傳播工作的推動，綜合性人文社科學術期刊應采取行之有效的，爭取更大發展。

第一，充分利用數據化成果，建立適應大數據時代的編審稿件流程。大數據便于建設完善的在線編審互動系統，不僅為期刊編輯部服務，也為學界服務，跳出編審出版流程限制，實現以期刊為紐帶，編、審、讀互動的學術研究全流程傳播。對期刊管理來說，將決策建立在數據分析上，也可以讓管理更加科學。

第二，充分利用新傳播手段，強化綜合性社會科學期刊的學術傳播力。一是通過調查和數據分析獲知內容整合方向，實現學術信息的精準定位；二是利用新傳播手段，實現刊物內容與學術信息的多媒體平臺發布；三是及時獲知讀者的信息反饋，實現學術信息傳播效果的評估，從而矯正刊物傳播的內容。

第三，順應大數據發展，轉變綜合性人文社科學術期刊的角色與功能。通過對數據的分析，不僅能從宏觀上把握學術發展方向與熱點問題發展趨勢，而且能從微觀上了解學者和讀者的個性化需求。這種宏觀引導與微觀服務的結合，是學術期刊引導學術方向的有效方式。還能以期刊掌握的學術資源為中心，構建起編、審、作（讀）三者間暢通無礙的信息交流平臺，實現實時的互動交流，突破紙質媒介的局限，形成多數據、多介質的全方位傳播態勢。

第四，充分利用大數據發展，掌握期刊評價的主動權。從尊重辦刊規律和學術規律出發，利用大數據，完善期刊評價體系，這對于學術資源的合理分配、學術研究的繁榮發展、學術期刊的質量提高與健康發展都有積極的意義。期刊評價，其評價主體應是全體學術活動參與者。在評價過程中，期刊管理應該向著更有利于互動的方向發展，向著更主動向學者和學術前沿靠近的方向發展，需要建立一套能夠提供編輯、作者、讀者之間順暢溝通的管理體系。