怎樣讓學生學好英語

李小莉

【摘 要】如何學好初中英語，是所有初中生共同思考的問題。對于此問題，我認為，培養興趣是學好英語的前提，其次是掌握學好英語的技巧和方法，最后則是要擁有持之以恒的態度。

【關鍵詞】初中英語 興趣 方法 態度

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.059

想學好英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。學生都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。

練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地做到以下“五到”：

一、“心到”

在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想，多思考，做到心領神會。

二、“手到”

學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識學生可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常有用的。

三、“耳到”

在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見、聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”

在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師，觀察老師的動作，將大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。

五、“口到”

學習語言，不張嘴不動口是學不好的，大多數學生最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，大多學生只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要踴躍回答老師的提問，積極參與同學間的討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫、朗朗上口，一些經典文章最好能背得滾瓜爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還可以多看些適合中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了視野，也提高了閱讀水平。

學英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對學生就顯得極其重要。

一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。

二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。先過單詞關，然后再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記30個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注意單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于學生解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。

即使記住了單詞，了解了詞性、詞義，掌握了其固定搭配與習慣用法，背熟了時態、從句的各種用法，英語學習這一項“工作”也只是完成了一半而已。最重要的是，學生要學會如何將這些知識應用到實踐中去，這就像學游泳，光學理論，不下水應用，就等于還未掌握這門技術。英語學習固然不需搞題海戰術，但完成一定量的典型練習題來鞏固所學知識是必不可少的。而且，在進行習題訓練時，不能好高騖遠，而是要踏踏實實地從基礎性的習題開始練習，如課后習題、單元同步練習題等，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，有助于學生打好英語基礎。基礎知識掌握后，學生還可以有的放矢地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習以促進英語能力的進一步提升。此外，我特別提倡學生們準備一本“錯題集”，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。

英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在于使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然后才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，要冷靜分析，認真思考，只要對自己充滿信心，善于總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利是一定會到來的。