當前哲學社會科學研究選題中的問題及對策*

趙 勇

（北京市社會科學院《城市問題》編輯部，北京100101）

一、引言

“選題”是任何一個科研工作者必須面對的問題。簡單講，選題就是指要研究的問題，但研究什么樣的問題是需要經過甄別和選擇的，并不是所有的問題都適合進行科學研究。選題是科學研究中的第一步，也是非常重要的一步，它在科學研究中具有“戰略”地位，只有確定了要研究什么，才能進行下一步“如何研究”;如果確定不了和確定不好要研究什么，那么未來的研究都將歸于失敗或者陷入被動。因此，有觀點認為，只要選題做好了，論文便成功了一半。［1］英國科學家J.D.貝爾納也曾說過，一個選題的形成和選擇，無論是作為外部的經濟要求，抑或作為科學本身的要求，都是研究工作中最復雜的一個階段。一般來說，提出選題比解決選題更為困難。［2］類似有關選題重要性的論述俯拾皆是。選題在科學研究中為什么具有這么重要的地位，愛因斯坦在評價伽利略提出測定光速的問題時對此給出了很好的解釋:“解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。”［3］所以，選題是科學研究中非常重要的一環，又是難度較大的一環。在這一環節中，很多作者會遇到困難，存在這樣那樣的問題。完全可以這樣說，選題在某種程度上不僅代表了作者的研究水平，而且直接關系到研究論文的質量和水平高低。筆者根據多年的編輯工作經驗，圍繞作者選題中存在的各種問題，分析其產生的原因，并對此提出相應的建議，以便為作者在選題過程中提供參考。

二、選題中存在的問題分析

（一）選題范圍過于宏大

一般說來，選題范圍過大或者過小都不好，過大容易空洞，過小容易使作者發揮不出應有的水平，解決不了實際的問題。在實際研究中，選題范圍過大的情況多于過小的情況。選題范圍過大主要表現在選題的外延過于寬泛，主題過于宏大，大到可以分解為幾個子題目，而每個子題目的研究又可以形成一本專著的情況。例如選題“城市休閑發展概論”、“中國城市地下空間開發研究”、“關于城市發展的定位”等，都屬于選題范圍過于宏大的情況。上述幾個選題顯然不是一篇學術論文能夠闡述清楚的，如果非要用一篇學術論文來論述，那么這樣的論文只可能讓讀者感到索然寡味，因為其很難說清楚要研究的問題，展示其中的論證過程，進而得出清晰且令人信服的結論，當然也就得不到讀者好的評價了。

考慮選題的難易和大小實際上就是考慮選題的可行性問題，選題過難過易、過大過小都是不明智的，過難、過大往往導致材料不足、流于空泛，過易、過小往往導致論述不透、深度不足，只有難易、大小適中的選題才容易立意深刻、鞭辟入里、解決問題。實踐表明，“小題大做”比“大題小做”更容易出成績、出成果。

（二）“炒冷飯”

別人已經研究過的東西，再翻出來重新論述;或者用一些新的名詞、概念來描述陳舊的問題，這都可以稱之為“炒冷飯”。炒冷飯主要是從研究內容上來說的。有些研究明明知道是“炒冷飯”，因此對其進行了包裝，這種包裝表現在論文的結構、邏輯、語言上，但由于是用一個“熱飯盒”裝“冷飯”，所以還沒等“冷飯”裝完，就連“熱飯盒”也變成了“涼飯盒”。例如“基于全國面板數據宜居城市指標體系的構建及測度”、“西部開發對西部城市發展的SWOT 分析”等選題就屬于經過包裝過的“炒冷飯”，從邏輯結構上看，乃至從所得出的研究結論上看，這些選題都和以往相關研究有所不同，有所創新，但深究起來，不過是套用了一些概念、使用了一些新的數據的再加工，本質上還是“冷飯”。

“炒冷飯”是一種不負責任的“應付”研究，不用花費太大的氣力就可辨別，而“冷飯”熱包裝式的研究危害性大，不僅浪費了研究人員更多的時間、精力，也浪費了讀者的時間和精力，同時還浪費了寶貴的科研資源。哲學社會科學研究很重要的一個特點就是隨著社會的發展需要而出現并提供服務，在某一個社會階段、歷史時期過去之后，相應的一些重大理論問題或者實踐對策問題已經得到解決或者不再需要被關注和解決，這時如果再提出類似選題無疑是不合時宜的，且失去了選題積極的現實意義。

（三）選題內容過分集中

選題內容過分集中是指，在某一特定時間內，作者研究的對象和問題相同或者相似。這里所指的過分集中表現為兩種形式:一種是在某一個學科領域，選題集中在某一個方面，如在歷史學研究中，過多的選題集中在清朝歷史的研究上，如在古代文學史的研究中，過多的選題集中在唐宋八大家上;另一種是在不同的學科領域，研究對象或者內容集中在一點上，如歷史學、社會學、人口學、哲學、文學、地理學等學科對城市精神、世界城市的研究。表面看來，這并沒有什么不妥，但從其具體情況看還是存在一些問題，這些問題突出表現在科研資源的浪費、研究成果的單一和研究創新的缺乏上。

這種現象之所以發生，究其根本，一方面是因為懶惰的思想，不下功夫去探求新的研究課題，妄圖走捷徑投機取巧，另一方面是沒有很好地遵從“術業有專攻”的原則，不考慮自身條件，一窩蜂地追從“熱點”，力圖使用不同的研究方法或者從不同的學科視角進行學術“創新”。殊不知，不依據自身優勢進行盲從的科學研究，很容易失去自我，陷入不能獨立思考的漩渦，所產生的研究成果往往歸于平淡，甚至會貽笑大方。

（四）缺乏問題意識

所謂的“問題意識”，就是指在論文選題時，要有一種提出問題和解決問題的思維習慣，即要自覺不自覺地、清晰無誤地告訴讀者要論述的對象或者研究的問題是什么。［4］一般而言，一篇好的學術文章，首要的一點就在于提出一個好的研究問題，讓讀者眼前一亮，引起讀者閱讀的興趣。好的選題總是在題目中就已“透漏”出要研究的問題，而缺乏“問題意識”的選題，往往通過題目看不出要研究的問題，即便透過前言概論也不知所論何物，更有甚者，通讀全文也不知所云。當前，很多選題就缺乏這種“問題意識”。例如，“城市形象分析”就不是一個好選題，透過題目根本看不出所要研究的具體問題是什么。沒有清晰的研究問題，就如同一拳打在棉花上，即使動筆展開研究，也難抓住重點，寫出亮點。而對于讀者而言，讀這樣的文章往往如墜霧里，不知所云。

（五）文獻述評不嚴謹、不扎實

選題并不是簡單地提出一個研究題目，提出一個研究題目只是選題的最終結果，在得出這個結果之前需要經歷一個非常復雜的過程，這個過程就包括文獻述評。在研究結果成文后，研究題目當然放在文獻述評的前面，但在研究過程中，文獻述評的工作顯然是在選題之前的，只有文獻述評的工作做完了、做好了，才能最終確定選題方向以及最后的研究題目。

文獻述評的一個重要作用在于了解所做的選題有無重復、學界關注度如何、研究進展情況、有無繼續研究的必要以及今后應重點加強研究的地方，并發現相關研究的現狀和水平，確認是否有新的觀點、方法和理論可以借鑒?？傊墨I述評質量的高低決定了選題的深度和優劣，文獻述評工作不嚴謹、不扎實，選題就不會新穎，立論就不會穩固，論證就不會有力。

三、提高選題質量的對策

上文列舉了當前哲學社會科學研究選題中存在的五個方面的問題，實際上這些問題不是孤立存在的，而是交織出現在一個選題中，例如范圍過于宏達的選題往往缺乏明確的研究問題，其文獻述評也不扎實。選題過程中之所以出現這些問題，原因有很多。從作者主觀方面來說，隨著社會轉型的急劇發展，很多社會問題急需作者進行研究和破解，這無形中使得作者產生了浮躁、急功近利、貪大求快等思想。本文重點從作者主觀意識方面提出改進論文選題的幾點對策。

（一）加強閱讀，占有大量豐富的材料

一篇學術論文的完成似乎遵循了“選題—搜集資料—寫作”這一順序，但在實際操作中并非如此，“選題”是建立在“搜集資料”的基礎上的。只有在占有了大量豐富的資料的前提下，才能確認選題是否可行。而且，很多作者還認為，論文選題應該選擇那些能填補學術空白、能創出冷門的題目，認為這樣的題目容易寫好，且容易提高論文質量。［4］殊不知，要選出那些能夠填補學術空白、能創出冷門的題目，就更需要靜下心來，浸泡到已有文獻資料中。只有通過搜集、整理和閱讀大量已有文獻，才能從中發現哪些是已經研究過的，哪些是還沒有被涉足的，已有研究過的和自己所要研究的存在什么差異，并且通過這一過程觸發自己選題的靈感。

要解決“炒冷飯”的問題，也需要作者加強閱讀，占有大量豐富的材料。從研究態度上來說，“炒冷飯”可分為兩種情況，一種是有意為之，另一種是無意為之。“有意為之”的情況可能是由于沒有充分閱讀相關文獻的原因造成的，也可能不是，但“無意為之”的情況肯定是由于沒有充分閱讀相關文獻的原因造成的。因此，要想發現好的選題，必須首先要占有大量充分的材料，在已有相關研究的基礎上破舊立新，乃至挑戰權威，提出新的觀點，建立新的理論。

同時，還有兩個問題需要注意。第一，在搜集資料時，要注意材料的廣泛性和全面性。很多作者在搜集材料時圖省事只搜集國內材料，對國外的相關研究和資料置若罔聞，這是很不科學、很不嚴謹的研究態度，要力戒。第二，通過資料搜集確認了有價值的選題后，還要看這樣的選題適不適合進行研究，即要從自身的實力、現有的科研條件等實際出發，不能霸王硬上弓，強自己所難;更不能貪大求全，面面俱到，傷其十指不如斷其一指，應集中力量把某一個問題論述清楚。

（二）加強實際調查研究，提高獨立思考的能力

中國社會的轉型不是一蹴而就的，它是一個漸進的過程，且在這一過程中會存在各種各樣的問題、矛盾和新生事物，不斷考驗著我們的制度、政策及相關決策。這些形式多樣的問題、矛盾和新生事物雖然對我們社會的發展提出了挑戰，但從另一個方面講，也為我們哲學社會科學的發展提供了豐厚的現實土壤。然而，哲學社會科學研究要想在現實的土壤中生根、發芽、開花、結果，其研究者必須要始終立足于現實土壤，加強實際調查研究，從現實中來，到現實中去，單純依靠已有文獻結論進行思辯研究是完全行不通的。例如醫療改革、教育改革、就業、收入分配體制改革、住房制度完善、企業融資等等問題，都是當前社會各界關注的熱點和難點問題，都需要進行實地調查研究。

基于此，作者要圍繞社會熱點選題，加強調查研究，不斷與時俱進，不能埋在故紙堆里。但圍繞熱點選題并不是人云亦云、隨波逐流，而是就熱點問題提出自己獨到的見解和解決方案。圍繞熱點選題也不是不顧自身實際搞研究“跨欄”，盲目追逐熱點，而是要和自己的研究專長結合起來，加強實際調查研究，及時發現社會熱點問題，提出引領學術界研究方向的選題。

已有研究雖然可以提供很多觀點借鑒，但由于社會現實發展較快，很多觀點和結論很快又會跟不上變化，所以作者要加強自身的獨立思考能力，要敢于、勇于、善于論戰，挑戰權威，很多道理往往是越辯越明，越辯越清，歷史上很多真理就是在相互砥礪、交鋒甚至經過流血才撥云見日并深入人心的，例如“地心說”被“日心說”所取代就是一個典型的例子。

（三）研究熟悉、感興趣的選題

術業有專攻。當今社會分工越來越細化，每一個行業、每一個領域都有屬于自己的專家?？茖W研究也是如此，在不同的學科以及同一學科不同的研究領域和研究方向，都有相對穩定的研究隊伍。因此，作者必須要對自己的研究領域、方向和水平準確、合理定位，對自己的優勢和劣勢有一個到位的評估和判斷。

基于此，作者一定要根據自己的知識、能力和專長確定研究方向和選題，做自己專業和熟悉領域的研究，這樣做的優勢在于理論基礎扎實、調研方便、課題實用價值大。不要跨專業去做自己不熟悉的領域，避免選擇過偏過窄、過于生僻的研究方向，不要選擇自己不熟悉或自己并沒有弄懂或沒有條件研究的選題。［5］其次要做自己感興趣的選題，興趣是最好的老師，只有對研究的問題產生了濃厚的興趣，才會有研究的強烈沖動，進而才可能寫出高質量的學術論文。［6］

（四）強化問題意識，善于利用矛盾

前文已述，好的選題在于提出了好的問題，從這層意義上來說，任何一個成功的選題必須要有明確的問題意識，即任何一個成功的選題總是要圍繞一個問題展開并最終要解決這個問題，而不僅僅是羅列現象，陳述事實。問題來源于社會現實，通過社會現象表現出來，但在選題的過程中卻需要對這些現象進行高度概括，進而才能提煉、凝練出問題來。［6］

有了問題意識并不代表就一定會有好的選題，要提出好的選題，關鍵是要發現需要研究、值得研究并能夠進行研究的問題，這其中一個重要的研究方法就是善于利用矛盾。很多研究是針對現實提出和展開的，其結論在當時是正確的，但隨著社會現實的不斷發展，以往的理論往往解釋不了當下的現實，而有時候可能還會出現完全的背離。這種不能解釋和背離就是矛盾，對這種矛盾現象的研究就是一個很好的選題。但需要注意的是，并非所有的矛盾都可以上升為一個問題作為研究對象，對一些矛盾必須進行細致分析，以此確定其適不適合作為研究的一個選題提出。作為一個問題，它有兩個明顯的特點:起始性和終結性相統一;已知性和未知性相統一。簡單講，問題必須在已有認識和實踐的基礎上產生和形成，而矛盾是一種客觀存在，表現為理論與實踐的矛盾、認識與實際的矛盾、事實與事實的矛盾、認識與認識之間的矛盾等。［7］因此，在通過矛盾進行選題時，要對矛盾進行歷史的、綜合的分析，以此確定其適不適合作為一個問題提出來進行研究，一些假問題、非科學的問題、非學術的問題是不適合作為選題的。

四、結語

選題水平的高低在某種程度上來說取決于作者科研水平的高低。作者的科研水平越高，其對學科領域的研究動態把握得就越充分，選題就越有研究價值和現實意義，正所謂“站得高看得遠”。然而，提高科研水平非一日之功，而是一個不斷積累、逐步提高的過程，任何急功近利都會欲速不達，甚至適得相反，只有沉下心來踏踏實實做好基礎科研工作，才有做好選題的可能。

［1］趙改變.財經學術論文選題二、三議［J］.山西財政稅務?？茖W校學報，2000，（3）:49－51.

［2］劉則淵，傅平.怎樣選擇研究課題［M］.沈陽:遼寧人民出版社，1987:21－22.

［3］孫明.關于學術論文選題的探討［J］.沈陽教育學院學報，2009，（2）:77－79.

［4］江增華.畢業論文選題、撰寫中存在的問題與對策［J］.萍鄉高等專科學校學報，2009，（2）:39－41.

［5］吳清.論學術論文選題的三要三不要［J］.太原城市職業技術學院學報，2008，（2）:134－135.

［6］李燕凌.文科碩士研究生學術論文選題三原則［J］.學位與研究生教育，2010，（10）:11－13.

［7］于冰.學術論文選題基礎探微——學術研究中的問題論［J］.內蒙古電大學刊，1990，（10）:34－37.