李昌憲：推動并購師資格多國通用

關于韓國的情況，韓國并購師協會進行培訓之后進行考試，最初資格證名稱叫管理師，一年前開始正式命名為并購交易師，考試之前，專門開辟專欄，里邊有內容，專門請講師，培訓之后，我們首先頒發結業證，然后進行考試，考試通過之后，才頒發交易師資格證。但是，資格證的價值是非常高的，首先，資格證的當事人和受益企業之間的關系是非常重要的，信用程度非常高，資格證專業能力是不是足夠，這是非常重要的。

舉幾個由于信用導致失敗的案例，如果收購者收購的不太理想的時候，對于收購人來講，就帶來很大的損失，如果轉讓方轉讓的價值非常低，轉讓者也會失望，雙方之間的信譽就降低很多。信用降低的時候，資格證的價值也會降低。

講一下韓國協會的專欄是怎么做的，首先講一下韓國的培訓怎么做的，交易的基礎、交易的過程；第二，講稅務方面、會計方面、法律方面的知識，然后培訓如何客觀評估企業價值。一年前開始，對企業技術價值的評估也在進行培訓，對于財務上的事情也進行培訓。

剛才，我們剛剛簽署了備忘錄。備忘錄的內容牽扯到在中國拿到資格證的人到韓國也能拿到資格證，在韓國獲得資格證的人，到中國也能通用，其中有一個國家頒發的資格證非常容易獲得，另外一個國家獲證是非常嚴格的，在這樣的情況下，管理和控制起來比較困難，所以，我們首先要制定一個制度，考試的形態分成一級和二級考試，也可以分成初級和高級，比如說沒有相關工作經歷的人通過了考試，我們可以頒發初級或者二級證書，給有相關工作經驗的人頒發高級或者一級證書。

對于題目的內容，韓中之間一定要協商一下。我的想法是韓中之間建立一個題庫，以后哪個國家如果要考試，可以在題庫里選題，比如韓中之間先做一個500道題的題庫，韓國和中國從中選50道題作為考試題，只要從題庫里選題就可以了，雖然我們選的50道題可能不一樣，但是整體的范圍都在500道題里面，我們可以實現韓中之間考試題目難度的一致，并且保證了客觀性。

但是，也有可以融通的事情，在并購的法律上可能有些不太一樣，在500道題里，在法律上講，有的適合中國，有的適合韓國，選題的時候，中國選適合中國法律的題，韓國就選符合韓國法律的題，這樣才能實現雙方證書的通用。

我們可以把它應用到其他國家的合作中，比如日本、歐洲想進行這方面合作，可以進行復制，我們可以把范圍擴大到十個國家甚至幾十個國家。很多國家都通用資格證的時候，它的價值就非常高了，選題的難度非常重要的，這是我的簡單想法。