有一天,老師和我們玩了一個游戲。老師和我們比算數,大家都感覺很有意思。興致勃勃地和老師一起比賽起來。三分鐘、五分鐘、十分鐘過去了。我們大概每個人用十分鐘左右的時間才把題目算完。但是老師只用了六分鐘。我們都好奇,老師用的時間怎么那么短?而我們卻花了那么多時間。
這時,老師笑了笑,說:“因為你們只是不停的用加法,一個數字一個數字地加,自然算起來就慢了。而我,則在觀察這些數字,可以用乘法的先乘,之后再看哪些數字加起是整數,也可以先進行運算,之后再處理。換一種方法,速度自然快了很多。”
比賽后,我仔細想了想老師的話,覺得確實有道理,數學就像我們一個一個朋友,每個數字都有自己的特點,不同的數字在一起,又可成為不同的數學,真是很神奇。因此,我覺得我自己已經常常愛上了數學,特別是它的各種特點,充滿著無法的變化,讓我可以在學習的過程中感學到好玩,像和它們捉迷藏一樣,特別開心,也特別有興趣。
我愛數學,就像我愛學校一樣,因為這會讓我感到快樂。
(指導老師:李淮濱)