建構(gòu)基于QQ群的高校思想政治教育模式

焦建云

（晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，山西晉城 048026）

一、前言

隨著信息社會(huì)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)的相繼普及，大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交往、娛樂(lè)甚至語(yǔ)言習(xí)慣都發(fā)生了改變，這些都對(duì)青年學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生著深刻影響，［1］從而使大學(xué)生思想政治教育面臨著前所未有的新情況、新問(wèn)題。

大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未成熟,可塑性強(qiáng)，極易受到外界社會(huì)思想的影響，網(wǎng)絡(luò)則成為大學(xué)生接受三觀教育的一扇窗戶。大學(xué)生在積極吸納世界現(xiàn)代文明的同時(shí)，如果不及時(shí)地用先進(jìn)思想加以引導(dǎo)，長(zhǎng)期遭受與社會(huì)主義文明相悖的腐朽思想觀念的侵蝕，就會(huì)逐漸迷失于歧途之中。部分心理不成熟、道德意志力弱的大學(xué)生會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的影響下行為失范，甚至走上犯罪道路。面對(duì)新的形勢(shì)，大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新提上了日程。本文重點(diǎn)闡述了新形勢(shì)下探索大學(xué)生思想政治教育新模式的必要性并建構(gòu)了基于QQ群的高校思想政治教育新模式。

二、探索大學(xué)生思想政治教育新模式的必要性

思想政治教育工作是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的生命線，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育效果必須依賴一定的模式。中共十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》指出，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點(diǎn)，我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)。國(guó)家發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問(wèn)題。［2］而所有這些都對(duì)高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著深刻影響。在這一歷史背景下，如何貫徹新要求，適應(yīng)新形勢(shì)，建立起符合每個(gè)高校特點(diǎn)的思想政治教育新模式，是擺在思想政治教育面前重要的歷史命題。

（一）探索大學(xué)生思想政治教育新模式是促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要

思想政治教育傳統(tǒng)的教育模式過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從于整體而忽視學(xué)生的個(gè)性，過(guò)于強(qiáng)調(diào)人的精神性而淡化人的自然性，過(guò)于強(qiáng)調(diào)人的可塑性而忽視人的主體性。為了促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，有必要探索大學(xué)生思想政治教育新模式。

（二）探索大學(xué)生思想政治教育新模式是促進(jìn)其正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的需要

對(duì)于大學(xué)生而言，大學(xué)時(shí)期正是他們經(jīng)歷高考后形成對(duì)自己和社會(huì)初步判斷和認(rèn)識(shí)的階段。他們既能接觸到大學(xué)校園自主學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的濃厚氣氛，又不可避免地受到社會(huì)環(huán)境的影響，各種歪曲的價(jià)值觀、人生觀也隨之盛行。因此，為了促進(jìn)大學(xué)生堅(jiān)定其世界觀、端正其人生觀、恪守其價(jià)值觀，有必要探索一種更接近社會(huì)實(shí)際的政治教育的大學(xué)生思想政治教育新模式。

（三）探索大學(xué)生思想政治教育新模式是大學(xué)生思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)接軌的需要

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生日常生活不可分割的一部分，他們不僅能夠接觸到國(guó)內(nèi)的各種思想及觀念，也能接觸到西方資產(chǎn)階級(jí)政治觀點(diǎn)、價(jià)值觀念和生活方式等，他們面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀的沖擊,某些腐朽沒(méi)落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。因此為了大學(xué)生思想政治教育與互聯(lián)網(wǎng)接軌，有必要探索大學(xué)生思想政治教育新模式。

（四）探索大學(xué)生思想政治教育新模式是適應(yīng)大學(xué)生接受信息方式轉(zhuǎn)變的需要

當(dāng)前，手機(jī)已成為人們相互溝通不可缺少的工具。手機(jī)之前的所有媒體，即使是最神奇的電腦，也無(wú)法將走路、說(shuō)話、娛樂(lè)、消費(fèi)等聯(lián)系起來(lái)，而手機(jī)以其高度的便攜性和移動(dòng)性，成為人們的貼身物品之一，24小時(shí)不離身，以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了邊走邊看，最大限度地填補(bǔ)了人們的零散時(shí)間。尤其是在進(jìn)入大學(xué)校園后，手機(jī)以其溝通的及時(shí)性、互動(dòng)性在師生溝通方面起到了不可忽視的作用。因此，為適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生接受信息方式轉(zhuǎn)變的需要，也有必要探索一種大學(xué)生思想政治教育新模式。

三、基于QQ群的高校思想政治教育新模式的建構(gòu)

現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)3G技術(shù)的發(fā)展改變著每個(gè)人的思想、行為、交流方式，特別是對(duì)于當(dāng)前高校生源的主力90后大學(xué)生而言，他們生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，他們所接觸的各種思想的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)時(shí)代。傳統(tǒng)的教育模式在他們身上顯得力不從心，這在一定程度上增加了思想政治工作的難度，同時(shí)也為改進(jìn)思想政治教育工作提供了機(jī)遇。［3］

QQ是騰訊公司開(kāi)發(fā)的一款集聊天、視頻、語(yǔ)音、互傳文件、郵箱等眾多功能于一身的即時(shí)通信軟件，不僅可在電腦上安裝，還可在智能手機(jī)上安裝，是大學(xué)生上網(wǎng)最主要的交流思想感情和相關(guān)信息的工具之一，而QQ群是QQ的附屬功能之一，它可以實(shí)現(xiàn)一群有共同愛(ài)好的成員一對(duì)多、多對(duì)多聊天，群空間可以共享文件和照片，群視頻可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)多演講，群語(yǔ)音可以實(shí)現(xiàn)多人在線會(huì)議，還有討論組供部分群成員進(jìn)行某個(gè)問(wèn)題的討論，群論壇可以面向群成員發(fā)表一些可保存的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，群郵件可以將某個(gè)通知群發(fā)給所有成員，公告板可以就某些重要事項(xiàng)進(jìn)行公告和通知。因此將QQ群作為高校思想政治教育的載體，利用其便利性開(kāi)展思想政治教育工作有著不可替代的作用。

（一）構(gòu)建基于QQ群的思想政治理論灌輸體系

QQ群的最主要作用是多人聊天交流，利用其受眾的定向性通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鏈接等方式，將學(xué)生導(dǎo)向已有的品位高、經(jīng)典型網(wǎng)上教育基地。定期進(jìn)行思想政治教育專題教育，并就相關(guān)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，思政教師作為群成員，要起到引導(dǎo)和導(dǎo)向作用，要對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有較深的把握，讓學(xué)生在討論中受到啟迪，獲得提高。總之，要充分利用QQ群的網(wǎng)絡(luò)入口作用，引導(dǎo)大學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、在討論中提高。

（二）構(gòu)建基于QQ群的日常思想政治工作體系

充分利用QQ群的交互性、平等性特點(diǎn)，思政教師可以與大學(xué)生共同討論，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。利用QQ群的群共享功能，上傳交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教師通過(guò)閱讀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得，隨時(shí)隨地做出正面引導(dǎo)，幫助他們解決思想上的困惑。部分心理問(wèn)題突出的學(xué)生可以匿名與教師交流，由于網(wǎng)絡(luò)交流的隱蔽性、私密性特點(diǎn)，學(xué)生可以敞開(kāi)心扉就情感及個(gè)人隱私等引起的各種心理問(wèn)題向老師尋求咨詢和指導(dǎo)。

（三）構(gòu)建基于QQ群的思想政治自我教育體系

基于QQ群開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，利用QQ群的群公告發(fā)起活動(dòng)，在確定時(shí)間開(kāi)展網(wǎng)上辯論賽、網(wǎng)上知識(shí)賽等活動(dòng)，從而大大豐富大學(xué)生的人文科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的理論思維能力。在QQ群上大力開(kāi)展思想交流活動(dòng)，利用QQ群的群視頻功能開(kāi)展演講競(jìng)賽、科普講座等各種活動(dòng)，害羞的學(xué)生也可在網(wǎng)上一展風(fēng)采，學(xué)生在活動(dòng)中更容易接受教育，更容易自我提高。

（四）構(gòu)建基于QQ群的思想政治規(guī)范養(yǎng)成體系

QQ群環(huán)境的凈化，不僅要依靠學(xué)生的自我管理和教師的引導(dǎo)，還要依靠科學(xué)嚴(yán)格的管理。QQ群上爆粗口、傳播不良信息的狀況時(shí)有發(fā)生，因此在建立基于QQ群的思想政治教育模式的過(guò)程中，要通過(guò)制度來(lái)約束和規(guī)范QQ群，只有在健全制度的前提下，才能實(shí)現(xiàn)QQ群的有效管理。提倡學(xué)生提高自律能力，一不爆粗口，二不拋垃圾，三不傳播、觀看淫穢物品，四不侵權(quán)，五不輕信，做一名合格的網(wǎng)絡(luò)參與者。如果QQ群管理員疏于管理，加群審核不嚴(yán)，群里垃圾信息、低俗下流信息泛濫將會(huì)帶來(lái)不可估計(jì)的惡劣后果，因此要加強(qiáng)管理，包括入群審核，對(duì)違規(guī)信息要及時(shí)給予警告，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)甄別和抵制不良信息的侵蝕。

（五）構(gòu)建基于QQ群的思想政治情感熏陶體系

以思政教師為主，發(fā)動(dòng)學(xué)生搜尋有時(shí)代感和有美感的圖片，分門別類上傳到QQ群相冊(cè)中，給大學(xué)生以潛移默化的感染和熏陶。還可將學(xué)生獎(jiǎng)懲信息、學(xué)生活動(dòng)組織和總結(jié)，勤工助學(xué)網(wǎng)上招聘信息，就業(yè)指導(dǎo)信息等文檔資料上傳到群共享中，供學(xué)生參考。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著中國(guó)社會(huì)的變革，特別是隨著社會(huì)理論和社會(huì)現(xiàn)狀日新月異的發(fā)展，思想政治教育作為高校教育不可缺少的重要部分應(yīng)該受到高度重視，通過(guò)模式的創(chuàng)新發(fā)揮其在高校教育中應(yīng)有的作用。通過(guò)思想政治教育工作者的正確引導(dǎo)和學(xué)生的自我成長(zhǎng)相結(jié)合，在新模式下的思想政治教育必能取得更好的效果。

［1］陳躍，王毅.大學(xué)生思想政治教育面臨的新問(wèn)題及對(duì)策思考［J］.西南大學(xué)學(xué)報(bào)：人文社會(huì)科學(xué)版，2006（4）:115-119.

［2］中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定［EB/OL］.（2009-09-18）［2009-09-27］.http://www.chinanews.com/gn/news/2009/09-27/1889756.shtm l.

［3］倪洪章.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法研究述評(píng)［J］.重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2011（1）:106-110.