策劃人語:
當前,中國正處于加快轉變發展方式、促進產業轉型升級的關鍵時期。國家和地方經濟的轉型升級需要構建新的人力資源結構,高等教育結構的戰略性調整已成為與每一個地區、行業、企業發展息息相關的重大時代課題。
黨的十八屆三中全會圍繞十八大提出的深化教育領域綜合改革總體要求,明確了教育改革的攻堅方向和重點舉措,明確提出加快現代職業教育體系建設,創新高校人才培養機制,促進高校辦出特色爭創一流的目標任務。教育部部長袁貴仁指出,地方高校轉型發展是高等教育領域繼管理體制改革和擴招之后又一次深刻的變革,意義更為深遠,任務也更為艱巨。
河南省根據區域經濟社會發展的需要,積極推進高等教育結構調整。省政府緊緊抓住中原經濟區建設的戰略機遇,努力構建與河南產業結構相適應的教育結構,以本科高校轉型發展帶動區域布局結構和人才培養結構的調整,提升高等教育服務區域經濟社會發展能力。
以黃淮學院為代表的一批新建本科院校,瞄準地方經濟社會發展需求,主動轉型發展,不僅贏得了地方政府的認可和支持,而且獲得了快速發展,同時又得到了教育部的充分肯定。2014年1月,教育部在黃淮學院召開全國地方本科院校轉型發展經驗交流會。會議期間,教育部副部長魯昕對黃淮學院進行了深入調研,充分肯定了學院轉型發展的做法,她說:“黃淮學院的改革實踐充分證明了地方本科高校轉型發展的必要性,對地方本科高校轉型發展具有重要的示范意義。”
河南省委書記郭庚茂在黃淮學院調研期間,也對學院的轉型發展工作給予了高度評價,他說:“轉型發展體現了教育改革的方向,符合十八屆三中全會關于加快現代職業教育體系建設,深化產教融合、校企合作,培養高素質勞動者和技能型人才的精神。黃淮學院作為教育部‘應用技術大學改革戰略研究試點院校,要充分發揮試點優勢,先行先試,持續走好地方高校轉型發展道路,為我省地方高校轉型發展起到示范、引領和帶動作用。”徐濟超副省長也曾專程到黃淮學院調研轉型發展工作,他說:“黃淮學院闖出了地方高校轉型發展的一條道路,看后令人鼓舞,為加快河南地方本科院校轉型發展樹立了標桿、提供了經驗,也為我們建立了信心。”
不難看出,部分地方本科院校的轉型發展已經勢在必行。然而,對大多地方本科院校來說,轉型發展是一個新課題,為什么轉型?如何轉型?轉向哪里?這一系列問題都需要他們認真思考并找出適合自己的答案。本刊“特別關注”欄目以黃淮學院轉型發展的探索與實踐為切入點,深入解讀地方本科院校轉型發展工作,并就轉型發展這一主題專訪了應用技術大學(學院)聯盟理事長孟慶國,旨在幫助更多的地方本科院校在這次高等教育的深刻變革中找到自己轉型發展的方向和路徑。