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基于齊齊哈爾市游泳培訓的市場分析及對策

2014-04-29 04:11:33劉德洪
理論觀察 2014年9期
關鍵詞:培訓

劉德洪

[摘 要]本文采用文獻資料、專家訪談、問卷調查、數理統計及邏輯分析等研究方法,對齊齊哈爾市6所游泳館培訓市場的現狀及影響因素進行了調查研究,?為齊齊哈爾市游泳培訓市場的開發(fā)提供了相應的思路和對策,以促進游泳運動在齊齊哈爾市健康發(fā)展。

[關鍵詞]齊齊哈爾市;游泳;培訓;市場

[中圖分類號]G861.1 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2014)09 — 0129 — 02

前言

隨著人們生活水平的不斷提高,游泳作為理想的健身運動項目,已被多數人接受和認可。游泳運動在齊齊哈爾市已形成一個主要以少兒和青年游泳培訓為主要業(yè)務的培訓市場。近年來,齊齊哈爾市的游泳人口在較短的時間內雖有較大增幅,但與北京、上海、哈爾濱等城市相比還存在很大差距。

目前,齊齊哈爾市市區(qū)僅有六家游泳場館,針對游泳場館數量少、游泳培訓市場起步比較晚的現有條件,如何依托游泳培訓學員及培訓基地,構建游泳運動在齊齊哈爾市納入良性循環(huán)的模式,使齊齊哈爾市的游泳培訓市場更加完善,值得體育、教育、各級學校、各游泳俱樂部等部門和機構深思。

1、研究對象與方法

本文以齊齊哈爾大學游泳館、齊齊哈爾鐵路游泳館、海山游泳館和齊市游泳館為研究對象。采用文獻資料、專家訪談、問卷調查、數理統計及邏輯分析等研究方法,分別對500名游泳培訓學員進行了隨機調查,其中女性200人,男性300人,如表所示。

2、研究結果與分析

2.1齊齊哈爾市游泳館培訓基礎狀況分析

在調查500名培訓學員中,男女性別比例約3:2;年齡主要集中在6-30歲之間,占據總數的90%,31-50歲游泳人群的比例為10%。調查表明游泳運動具有時尚元素且有娛樂性,同時對青少年和兒童的身體骨骼發(fā)育有著良好的促進作用。因此,游泳運動是一項對兒童和青少年具有較大吸引力的運動項目。另外,參加游泳培訓的生源主要來自于中、小學生和在校大學生,主要是利用寒暑假期間集中培訓;其次是私營業(yè)主、機關、企、事業(yè)單位的人群。通過對游泳培訓人群的走訪得知,游泳技能培訓和學習方式主要包括四種,分別為自學、和家人或朋友一起學、進入業(yè)余游泳培訓班學習、請游泳教練進行單獨指導學習。其中后兩種學習培訓的占總數的88.33%,只有11.67%的游泳人群是沒有參加游泳技能學習和培訓的。這表明游泳技能培訓是很受廣大群眾喜愛的。

2.2 齊齊哈爾市游泳培訓市場存在的問題

(1)齊齊哈爾市游泳場館數量少且缺乏整體規(guī)劃

目前,齊齊哈爾市游泳場所已滿足不了更多游泳愛好者的需求,不夠運動規(guī)模。沒有形成游泳培訓市場文化產業(yè)鏈條。體育培訓市場的管理和發(fā)展根據國家體育法的明文規(guī)定,要求體育行政部門大力加強體育經營和產業(yè)活動的管理,迄今為止,齊齊哈爾市的游泳培訓市場主要是缺乏游泳場所的數量,體育行政部門及政府應加大投入支持全民健身運動的開展力度,來彌補整個游泳培訓市場不充足的現象。

另外,部分游泳教練缺少相關游泳培訓的指導證書,缺少體育行政部門和相關管理部門的年審批準,自作主張開展游泳培訓的經營;個別游泳場館安全防范措施和設備不齊全,經營場所和設備也不符合相關體育管理部門的要求,因而對參與游泳培訓學員缺乏安全保障,齊齊哈爾市游泳培訓市場中存在的這些問題,一定程度上影響了齊齊哈爾市游泳培訓市場的有序發(fā)展和良性開發(fā)。

(2)參與游泳培訓的學員的數量不穩(wěn)定

經過調查研究發(fā)現,大量的游泳學員在參加了一期或多期游泳技能學習和培訓之后,就不再參加培訓,參加短期游泳培訓的學員流失現象普遍存在。造成此現象的原因是多方面的,經過研究分析,主要是存在以下幾種因素:一是部分家長讓孩子去學習游泳,只是圖個新鮮,人云亦云,缺乏培養(yǎng)孩子長遠規(guī)劃性,新鮮勁兒過了也就不再進行游泳培訓學習了;二是個別教練員執(zhí)教水平缺乏規(guī)范性,不能符合學生實際進行教學,直接影響到孩子學習游泳技術的信心,教練缺乏對學生錯誤動作的指導與及時糾正,使得學生感到學習游泳的難度增加,進而放棄了對游泳運動的學習;三是當今教育體制下,社會競爭愈加激烈,家長更加看重孩子的學習,孩子學習壓力也越來越大,而游泳這種運動項目,體、教結合不夠全面,導致大、中、小一條龍的培養(yǎng)方式鏈接不暢,使部分具有游泳天分的孩子中途流失。

(3)經營管理落后,安全意識不強

游泳培訓產業(yè)近幾年發(fā)展速度較快,但管理人才匱乏,經營落后,宣傳力度不夠,往往在接待規(guī)模上嚴重超載,又有時嚴重不足。游泳輔導者素質偏低、影響培訓中的學習效果。由于游泳運動本身具有一定的難度和危險性,對學習者講解和輔導不到位,會使一部分人產生恐懼感,對游泳培訓市場產生負面影響。

2.3齊齊哈爾市游泳培訓市場存在問題的解決方法

(1)政府加強管理加大對體育場館設施設備的基礎建設

游泳培訓產業(yè)的發(fā)展需要各部門密切合作。衛(wèi)生、文化、法律、金融、工商等部門要大力支持保護企業(yè)的積極性,把游泳培訓產業(yè)作為齊齊哈爾的“陽光體育產業(yè)”加以扶持。實行以政府為主導、企業(yè)為主體的開發(fā)戰(zhàn)略,實現科學、規(guī)范、有序的管理。加大基礎設施建設,以培養(yǎng)新的經濟增長點和支柱產業(yè)的原則營造優(yōu)良健康發(fā)展環(huán)境,充分發(fā)揮政府宏觀調控作用。實行聯合開發(fā),發(fā)展體育配套經濟,在游泳培訓產業(yè)化、集團化和規(guī)模化方面下大力氣,幫助游泳培訓產業(yè)做大做強,全面提升游泳培訓產業(yè)競爭力。

(2)開展多元化經營模式

齊齊哈爾市游泳培訓應根據所參加游泳培訓人群的年齡、職業(yè)、收入水平、體育運動需求等特點,將參加游泳技能學習培訓的目標不同分為技能發(fā)展型與娛樂休閑型兩類。根據不同類型的游泳培訓滿足消費者的需求,游泳培訓應當采取不同的經營策略和方式靈活的設計;應該結合各處游泳場館實現多元性和一體化的服務內容;開展中、小學以及各高校的游泳學習培訓工作,豐富校園體育文化底蘊。

(3)提高游泳教練綜合素質

游泳教練是游泳培訓市場中的核心人物與關鍵因素,一名非常優(yōu)秀的游泳教練不但要有過硬的專業(yè)技能、專業(yè)知識,良好的人際溝通能力,還要具備優(yōu)秀的洞察力,能夠及時發(fā)現學生的錯誤動作并及時給予糾正,并且根據學生自身的身體特征和技術特點,找到適宜的教學方法,促進學生技術水平的提高,讓學生從心里真正的喜歡和接受游泳運動項目。重視游泳教練員隊伍的建設和培養(yǎng),保證游泳培訓的品質形成以及優(yōu)化游泳培訓機構的發(fā)展理念。

3、結論與建議

3.1結論

針對齊齊哈爾市游泳培訓市場的分析與研究得出以下結論,齊齊哈爾市游泳培訓機構管理層人員缺少對游泳培訓市場的認識及操控能力,宣傳力度不夠,只為創(chuàng)收而創(chuàng)收,沒能對游泳培訓市場的發(fā)展起到促進作用。部分教練員本身游泳技術水平不能達到游泳培訓機構的教學標準,應大力加強對游泳教練員的職業(yè)技能培訓和提高。缺乏管理部門的整合管理,齊齊哈爾市整體游泳培訓結構尚不能很好與學校體育相匹配,應引起有關部門及有關人員的高度重視。

人們已改變了對傳統游泳培訓的觀念,這種觀念的改變使游泳運動在青少年人群中的開展得到了極大的升華,對齊齊哈爾市游泳培訓資費標準、耗時和給青少年人群帶來的身心健康也持肯定態(tài)度。現在大多數的青少年學生學習任務和思想壓力比較大,嚴重影響到學生參加課外鍛煉和游泳培訓的時間,因而在很多方面,如:培訓班的地段選擇、管理程度的規(guī)范化、游泳培訓技巧、安全等方面家長們依然存在一些擔心。

3.2建議

大力加強齊齊哈爾市游泳培訓機構管理人員專業(yè)能力的培養(yǎng),加強地方體育部門及體育院校聯合優(yōu)勢,定期舉辦有關與體育管理、經營學的論壇和講座,對管理人員提供豐富的學習資源和經驗交流,達到齊齊哈爾市游泳培訓市場的規(guī)范化、合理化和實效化的目的。

游泳培訓產業(yè)在齊齊哈爾市起步較晚,公眾對其了解不夠,要想達到較高經濟增幅,必須要有高水平創(chuàng)新型人才來管理和策劃,這樣,才能提供高質量服務,使游泳培訓產業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展。熱情周到的服務,高雅的游泳鍛煉環(huán)境,都將吸引更多游泳愛好者的參與,帶動大眾消費,促進當地經濟發(fā)展。

充分利用齊齊哈爾市現有的游泳市場資源,有效有序的加大與齊齊哈爾各個游泳館的銜接與配合,加強貫徹“健康為本”的指導思想力度,推廣齊齊哈爾市游泳培訓的影響力,做到切實提高參訓學員的游泳技能和健康觀念,促進形成熱愛體育鍛煉的心理,推動齊齊哈爾市游泳培訓市場高效高速的發(fā)展。

對齊齊哈爾市游泳培訓文化產業(yè)進行大力宣傳,多層次全方位、多視角多形式開展宣傳活動,加強區(qū)域內交流與技術合作,大力開發(fā)游泳培訓市場,培育青少年參與意識,建立“齊齊哈爾游泳培訓文化產業(yè)網站”,宣傳健康、生存、快樂理念,用我市名人作為形象大使,推動資源、要素在地區(qū)間的自由流動和優(yōu)化配置,吸引年輕人的眼球,激起游泳健康快樂欲望,積極開拓和完善游泳的訓練形式、對游泳管理和競賽機制嚴格要求,舉辦多種級別、多種樣式的比賽形式,發(fā)展有特色的游泳培訓課程及執(zhí)教體系和方法,使廣大游泳愛好者游泳運動水平及參與運動意識得到全面提高。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕董聲.社會轉型視野下洛陽市少兒游泳培訓市場的調查研究〔J〕.河南大學學報.2008,(21):122-124.

〔2〕陳勇.探析游泳運動在中國快速發(fā)展的原因〔J〕.山東體育科技.2005,(02):012-021.

〔3〕姜風云.青少年進行游泳運動的好處〔J〕.現代養(yǎng)生,2009,(08):56.

〔4〕楊振波.對少年游泳教練員業(yè)務素質的構思〔J〕.哈爾濱體育學院學報,2003,(03):81~83.

〔5〕魏源.蘇州市游泳俱樂部現狀調查與發(fā)展對策研究〔D〕.蘇州市.中國優(yōu)秀碩士學位論全文數據庫,2003:89-102.

〔6〕李村.論游泳健身與終身鍛煉的價值取向〔J〕.哈爾濱體育學院學報,2004, (04):14.

〔責任編輯:陳玉榮〕

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