論當(dāng)前警察院校女生心理問(wèn)題及教育對(duì)策

張娜

摘要：本文針對(duì)當(dāng)前警察院校女生普遍存在的自負(fù)與自卑心理、依賴與從眾心理和攀比與求高心理等心理現(xiàn)狀，闡述了加強(qiáng)警察院校女生心理教育的必要性，提出了解決警察院校女性心理問(wèn)題及教育的對(duì)策，即：一是要女生自強(qiáng)，發(fā)揮長(zhǎng)處積極主動(dòng)就業(yè)；二是要學(xué)校配合，提高警察院校女大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；三是要政府干預(yù)，營(yíng)造良好的就業(yè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境。

關(guān)鍵詞：警察院校；女生；心理問(wèn)題；教育對(duì)策

一、警察院校女生心理現(xiàn)狀

（一）自負(fù)與自卑心理。警察院校的女生往往存在自負(fù)心理，就業(yè)時(shí)易挑三揀四，對(duì)自己的就業(yè)值期望很高，但同時(shí)又存在明顯的自卑心理。由于性別原因和公安工作的特殊性，警察院校的女生在接受用人單位選擇中多受冷落，部分公安機(jī)關(guān)在招考公務(wù)員的報(bào)名環(huán)節(jié)就明確女生沒有報(bào)名資格。

（二）依賴與從眾心理。一些從小到大都在被保護(hù)的環(huán)境中成長(zhǎng)的警察院校女大學(xué)生，面對(duì)就業(yè)中遇到的壓力和困難，存在嚴(yán)重的依賴心理；有些女生缺乏自主性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，盲目從眾，跟大多數(shù)人一樣，選擇考取公務(wù)員，從而忽略了對(duì)自身的興趣、愛好、特長(zhǎng)等的分析。

（三）攀比與求高心理。作為警校的女大學(xué)生，生活條件相對(duì)比較優(yōu)越。在攀比心理存在的情況下，警察作為特殊的職業(yè)，成為警察院校每個(gè)女生的就業(yè)價(jià)值趨向。即使某單位非常適合自身發(fā)展，但因某個(gè)方面比自己同學(xué)選擇的就業(yè)單位存在些許差別，或者與警察行業(yè)不相匹配，感覺有失面子，警察院校的女生就盲目放棄，但當(dāng)踏入社會(huì)后又發(fā)現(xiàn)就業(yè)真正困難時(shí)卻后悔不已。

二、加強(qiáng)警察院校女生心理教育的必要性

（一）國(guó)家和社會(huì)應(yīng)規(guī)范就業(yè)政策，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。立足以人為本，建立健全“制度化、專業(yè)化、社會(huì)化”的就業(yè)服務(wù)體系；完善多層次人才就業(yè)環(huán)境，建立健全可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制；保障勞動(dòng)者合法權(quán)益，加強(qiáng)勞動(dòng)法制建設(shè)，為社會(huì)穩(wěn)定提供有力的保證；制定完善的大學(xué)生就業(yè)法律規(guī)范；制定相應(yīng)的保護(hù)政策，為警察院校女生平等就業(yè)提供法律保障。

（二）警察院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的就業(yè)心理咨詢工作力度。針對(duì)自負(fù)心理，接受批評(píng)是根治自負(fù)的最佳辦法。要與人平等相處，提高自我認(rèn)識(shí)，以發(fā)展的眼光看待自負(fù)。針對(duì)自卑心理，要正確認(rèn)識(shí)自己、善于自我滿足、坦然面對(duì)挫折、加強(qiáng)心理平衡；廣泛社會(huì)交往、增強(qiáng)生活勇氣。針對(duì)依賴心理，要充分認(rèn)識(shí)到依賴心理的危害。提高自己的動(dòng)手能力，在生活中樹立行動(dòng)的勇氣，恢復(fù)自信心；要豐富自己的生活內(nèi)容，培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。針對(duì)從眾心理，要積極向警察院校女生介紹我國(guó)目前的人才市場(chǎng)狀況與就業(yè)形勢(shì)，介紹國(guó)家的大學(xué)生分配的方針政策，幫助她們正確認(rèn)識(shí)自我，合理調(diào)整自己的就業(yè)期望值。針對(duì)攀比心理，要結(jié)合自身情況和愛好消除攀比心理，確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)。警察院校的女生在擇業(yè)的洪流中，要結(jié)合自身實(shí)際和特長(zhǎng)，確立個(gè)人目標(biāo)，從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)的需要出發(fā)，杜絕盲目攀比，一切從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，以正確的姿態(tài)服務(wù)社會(huì)，朝有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的方向發(fā)展。

（三）警察院校女大學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，提高自身素質(zhì)。

1.加強(qiáng)心理教育和訓(xùn)練。通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的心理健康教育活動(dòng)，促使其提高綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。讓警察院校女大學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，掌握自我保健和自我調(diào)節(jié)的方法，達(dá)到自助和助人的目的。

2.盡快轉(zhuǎn)變社會(huì)心理角色。應(yīng)聘不是應(yīng)試。職業(yè)應(yīng)聘只是開始前的開始，許多畢業(yè)的女大學(xué)生在求職與應(yīng)聘的過(guò)程中將上面兩種概念混淆，認(rèn)為只要應(yīng)付過(guò)招聘就算成功了，所以應(yīng)聘時(shí)與應(yīng)聘后的表現(xiàn)與狀態(tài)反差很大，弄虛作假與表里不一是應(yīng)聘者最不能接受的。

3.發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，正確自我評(píng)價(jià)，選準(zhǔn)職業(yè)切入點(diǎn)。警察院校的女大學(xué)生在性格、語(yǔ)言、交往、管理等方面的能力比男生略勝一籌，又具有特有的思維方式和耐心細(xì)致的特點(diǎn)，因此警察院校的女大學(xué)生要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)、愛好特長(zhǎng)等，加強(qiáng)實(shí)踐能力，提高社會(huì)適應(yīng)、人際交往、組織管理等方面的能力，找到適合自己的工作崗位。

4.積極學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握各種自我調(diào)適的方法。警察院校的女生與普通高校的女生相比，具有相對(duì)沉穩(wěn)的性格優(yōu)勢(shì)。要學(xué)會(huì)利用這種心態(tài)，以良好的精神狀態(tài)糾正心理健康誤區(qū)，樹立科學(xué)心理健康知識(shí)觀，最終實(shí)現(xiàn)合理就業(yè)、成功就業(yè)。

三、警察院校女性心理問(wèn)題及教育對(duì)策

（一）女生自強(qiáng)，發(fā)揮長(zhǎng)處積極主動(dòng)就業(yè)。首先，警察院校的女生具有語(yǔ)言能力的優(yōu)勢(shì)，女孩子運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的能力強(qiáng)于男性，在語(yǔ)法、造句、閱讀能力等方面更為出色。正因?yàn)檫@一優(yōu)勢(shì)，女性從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談工作等，更能發(fā)揮其特長(zhǎng)。其次，警察院校女生在文學(xué)創(chuàng)作、文藝表演方面也頗具優(yōu)勢(shì)，同時(shí)細(xì)致的思維讓女生具有交往能力的優(yōu)勢(shì)，女孩子的天性普遍比較柔和，容易與人相處，善于體諒別人，在社交場(chǎng)合或工作協(xié)作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的人際交往能力，因此女生更適合從事行政管理、辦公室、公關(guān)、推銷等工作。第三，警察院校的女生經(jīng)過(guò)幾年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具備了一定的管理能力，同時(shí)也具有忍耐力的優(yōu)勢(shì)，其耐心和韌性均要比男性強(qiáng)。因此，她們?cè)趽?dān)任財(cái)務(wù)工作、計(jì)算機(jī)操作、勘測(cè)設(shè)計(jì)、資料整理、圖書情報(bào)、檔案管理及辦公室等工作中能很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

（二）學(xué)校配合，提高警察院校女大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。首先要在學(xué)科規(guī)劃、專業(yè)和課程設(shè)計(jì)上要和當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)接軌，以社會(huì)需求為契合，同時(shí)針對(duì)警察院校女大學(xué)生的身心特點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)培養(yǎng)方案，提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，警察院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生就業(yè)的個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助女大學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，樹立正確的擇業(yè)觀，及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，適時(shí)調(diào)整個(gè)人的職業(yè)定位，同時(shí)通過(guò)就業(yè)技巧、求職禮儀、求職心理健康、權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容的講座，增強(qiáng)求職的信心。同時(shí)，警察院校還要加強(qiáng)同用人單位的溝通和聯(lián)系，結(jié)合各單位實(shí)際有針對(duì)性地培養(yǎng)相關(guān)人才，將警察院校女生特有的優(yōu)勢(shì)推薦出去，得到各用人單位的認(rèn)可。

（三）政府干預(yù)，營(yíng)造良好的就業(yè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境。首先，應(yīng)制訂與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相協(xié)調(diào)的女性就業(yè)干預(yù)機(jī)制：修正和完善原有的法律法規(guī)和政策，完善保障平等就業(yè)的法律體系；運(yùn)用法律手段維護(hù)女生平等就業(yè)的權(quán)益；加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的監(jiān)察力度與管理，減少或消除女生就業(yè)過(guò)程中的性別歧視；適時(shí)為女生平等就業(yè)提供法律上的援助。其次，要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，通過(guò)各大媒體和社會(huì)團(tuán)體的宣傳及監(jiān)督，倡導(dǎo)男女平等的性別文化，逐漸消除用人單位重男輕女的偏見，為女生就業(yè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。社會(huì)能夠公平公正地解決女生就業(yè)問(wèn)題，無(wú)疑也控制了教育資源的浪費(fèi)。

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