“怡情啟智育德”

卿揚(yáng) 紀(jì)曄曄

摘要：上海大學(xué)始終把文化育人、知識(shí)育人、藝術(shù)育德和體育強(qiáng)身作為重要的教育方針。2011年上海大學(xué)實(shí)行大類(lèi)招生，對(duì)一年新生實(shí)施不分專(zhuān)業(yè)的通識(shí)教育，力求全面實(shí)踐已故錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的教育理念。僅藝術(shù)素質(zhì)教育方面，我校就有四個(gè)學(xué)院協(xié)同合作推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育的長(zhǎng)效有序發(fā)展，并探索出了以“怡情、啟智、育德” 為特色的上大藝術(shù)素質(zhì)教育的新思路。

關(guān)鍵詞：上海大學(xué)；藝術(shù)；素質(zhì)教育；

中圖分類(lèi)號(hào)：G648.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-3520（2014）-06-0094-02我校已故錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，首先應(yīng)該是一個(gè)全面的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)者，一個(gè)辯證唯物主義者，一個(gè)有文化藝術(shù)修養(yǎng)的人、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人，其次才是一個(gè)擁有學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，一個(gè)未來(lái)的工程師、專(zhuān)門(mén)家。”十幾年來(lái)，學(xué)校各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持不斷總結(jié)、實(shí)踐錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)這一先進(jìn)教育理念，將其積極融合到學(xué)校的教育方針和教學(xué)實(shí)際中，使之成為學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色和教育方針。上海大學(xué)作為以城市名稱(chēng)命名的上海市屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，組建十多年以來(lái)，在實(shí)施人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)的同時(shí)，開(kāi)展了富有時(shí)代特征的、具有上海大學(xué)特色的藝術(shù)素質(zhì)教育工作。

在“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的教育理念的指導(dǎo)下，上海大學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育的新思路可以歸納為“怡情、啟智、育德”。所謂怡情，即通過(guò)藝術(shù)鑒賞的情感教育，來(lái)凈化學(xué)生的心靈，提高學(xué)生對(duì)真善美的識(shí)別能力。學(xué)校每年舉辦過(guò)多場(chǎng)次的藝術(shù)展演活動(dòng)，通過(guò)怡情教育使愛(ài)美之心深入人心，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的尊重。

所謂啟智，就是通過(guò)藝術(shù)素質(zhì)教育，啟發(fā)學(xué)生的智慧、靈感和潛在的創(chuàng)造能力。通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)啟發(fā)大學(xué)生產(chǎn)生潛在的想象力，養(yǎng)成開(kāi)創(chuàng)性的思維模式。通過(guò)開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)的選修課和藝術(shù)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用課內(nèi)、課外兩個(gè)途徑來(lái)提高藝術(shù)創(chuàng)造力，使學(xué)生在課余活動(dòng)中發(fā)展自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，又在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中開(kāi)拓思維。

育德是素質(zhì)教育的終極目的。育德也是個(gè)多渠道的系統(tǒng)工程，作為思想政治教育重要載體之一的藝術(shù)素質(zhì)教育具有寓教于樂(lè)、潛移默化的育人效果，讓師生在感受高雅藝術(shù)魅力和從事藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情，達(dá)到育人育德的目的。

一、建立“支撐點(diǎn)”：較強(qiáng)的藝術(shù)素質(zhì)教育硬件及較高的藝術(shù)素質(zhì)教育投入

場(chǎng)館硬件設(shè)施是學(xué)校開(kāi)展文化素質(zhì)教育活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。近幾年，學(xué)校投資用于建設(shè)文化素質(zhì)教育的場(chǎng)館設(shè)施經(jīng)費(fèi)共近6500萬(wàn)元。在上海大學(xué)新校區(qū)專(zhuān)門(mén)建造了大學(xué)生活動(dòng)中心，現(xiàn)占地面積達(dá)6000多平方米，設(shè)有鋼琴練習(xí)琴房50余間、舞蹈房、多間樂(lè)團(tuán)綜合排練廳、書(shū)畫(huà)工作室、多功能小劇場(chǎng)、多媒體會(huì)議室、各種文娛活動(dòng)室等，活動(dòng)中心是學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)交流、藝術(shù)實(shí)踐的便利場(chǎng)所。在04年，學(xué)校投資六千多萬(wàn)元，建成能舉辦大型交響音樂(lè)會(huì)、歌劇、戲劇演出的大禮堂（上海大學(xué)偉長(zhǎng)樓），可同時(shí)容納1500多名觀眾（劇場(chǎng)回音已達(dá)1.5秒的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)廳水準(zhǔn)），這在國(guó)內(nèi)高校還為數(shù)不多。上海大學(xué)還擁有一間能容納500名觀眾、舉行一流室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的多媒體報(bào)告廳。06年學(xué)校還重金從德國(guó)漢堡購(gòu)買(mǎi)一架價(jià)值130多萬(wàn)元的“STEINWAY”鋼琴，在國(guó)內(nèi)綜合性高等院校中尚屬首例，不僅為我校藝術(shù)素質(zhì)教育提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障，還可以吸引世界頂級(jí)藝術(shù)家和樂(lè)團(tuán)到我校演出，讓我校師生有機(jī)會(huì)欣賞到世界一流的音樂(lè)會(huì)。

二、建設(shè)“主渠道”：專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)及高覆蓋面的藝術(shù)類(lèi)選修課程

上海大學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育工作得益于擁有一支具備高學(xué)歷，能擔(dān)負(fù)教學(xué)、科研、藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)、群眾文化服務(wù)的專(zhuān)職師資隊(duì)伍。目前上海大學(xué)擁有音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻等多個(gè)門(mén)類(lèi)的藝術(shù)素質(zhì)專(zhuān)職教師27位，其中正教授2位，副教授5位，講師15位，其中擁有博士學(xué)歷者4位、碩士學(xué)歷者18位。此外上海大學(xué)還聘請(qǐng)著名鋼琴家劉詩(shī)昆、國(guó)家一級(jí)指揮林友聲等數(shù)十位中外音樂(lè)家和書(shū)畫(huà)家為兼職教授，聘請(qǐng)我國(guó)著名指揮家曹鵬先生為藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)，著名旅美小提琴家夏小曹女士為執(zhí)行藝術(shù)總監(jiān)。

為了從整體上配合學(xué)校建立與上海現(xiàn)代化國(guó)際大都市地位相適應(yīng)的高層次人才，上海大學(xué)五年內(nèi)共開(kāi)設(shè)了全校性藝術(shù)類(lèi)限選課和公共類(lèi)選修課程達(dá)100多門(mén)，每年大約有6000多人選修其中課程，基本可以輻射到全校每位學(xué)生，是學(xué)生接受正規(guī)藝術(shù)教育的主渠道。在2010年，為配合學(xué)校大類(lèi)招生和通識(shí)教育課程改革，上海大學(xué)在充分調(diào)研基礎(chǔ)上通過(guò)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和對(duì)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的整合，面向全校開(kāi)設(shè)八門(mén)藝術(shù)類(lèi)通識(shí)課程，包括《書(shū)畫(huà)篆刻與中國(guó)文化》、《東方音樂(lè)文化》、《西方音樂(lè)文化》、《戲劇音樂(lè)》、《交響音樂(lè)欣賞》、《音樂(lè)大師與經(jīng)典名作》、《舞蹈藝術(shù)鑒賞》、《世界經(jīng)典輕音樂(lè)賞析》，新的通識(shí)課程內(nèi)容廣泛，注重興趣引導(dǎo)，受到新生的歡迎。

三、普及“參與度”：多場(chǎng)次的高水平藝術(shù)展演及廣受好評(píng)的藝術(shù)展演網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)

上海大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)周哲瑋教授曾說(shuō)：“我們有行政資源的人有責(zé)任象保護(hù)文物一樣保護(hù)原汁原味的高雅藝術(shù)。”在他的理念下，上海大學(xué)堅(jiān)持讓真正的高雅藝術(shù)走進(jìn)校園。近幾年，學(xué)校大筆資金投入，與上海乃至全國(guó)部分演出團(tuán)體建立了長(zhǎng)期合作聯(lián)系，堅(jiān)持讓廣大師生免費(fèi)欣賞到大量高水平的藝術(shù)展演活動(dòng)，獲得全校師生的認(rèn)可和好評(píng)，有力的擴(kuò)大了藝術(shù)素質(zhì)教育的普及性和輻射性，并成為我校普及藝術(shù)素質(zhì)教育的一大特色。從04年末至今，上海大學(xué)舉辦各類(lèi)藝術(shù)展演多達(dá)150多場(chǎng)，使上大師生不出校門(mén)就能欣賞到高雅藝術(shù)，在此基礎(chǔ)上還形成了上海大學(xué)獨(dú)有的校園品牌項(xiàng)目“音樂(lè)季”， 每年在音樂(lè)季中展演的音樂(lè)會(huì)之多、之廣，在上海市其他高校都是不多見(jiàn)的。僅2011年至今，就舉辦了十幾場(chǎng)演出。

在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的配合下，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)對(duì)這些展演進(jìn)行開(kāi)放式的宣傳推廣，形成了我校特有的藝術(shù)展演網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的充分運(yùn)用不僅起到宣傳推廣演出、方便學(xué)生的作用，它與傳統(tǒng)“分派組織觀眾”的最大區(qū)別，即是觀眾全憑興趣入場(chǎng)，都是本場(chǎng)演出的愛(ài)好者。網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)不僅節(jié)約了組織觀看演出的人力物力，更讓演出找到了“鐘情自己”的觀眾，演出效果更勝一籌。這一方式更加適合我校短學(xué)期制、學(xué)分制、選課制的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)藝術(shù)展演網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣方式和網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)，我校引進(jìn)的多場(chǎng)高雅藝術(shù)展演場(chǎng)場(chǎng)爆滿，上海大學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)了一大批高雅藝術(shù)的癡迷者，甚至出現(xiàn)了“一票難求”的熱鬧景象，就連普通大眾比較難于接受的傳統(tǒng)越劇、昆劇和滬劇也在上海大學(xué)找到了自己的舞臺(tái)。

四、實(shí)施“專(zhuān)業(yè)”教育：開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)素質(zhì)教育研究方向

藝術(shù)素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，并不僅僅是指對(duì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)生的技能性教育，它更主要是指專(zhuān)業(yè)化的藝術(shù)普及教育，包括學(xué)生專(zhuān)業(yè)藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)。音樂(lè)學(xué)院的教育對(duì)象是喜愛(ài)音樂(lè)或有一定音樂(lè)技能的學(xué)生，培養(yǎng)他們擁有準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)鑒賞能力或演奏水平, 培養(yǎng)一批終生熱愛(ài)音樂(lè)、有高尚藝術(shù)情趣的人和少量具有準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)演奏、演唱能力的“校園藝術(shù)家”。

藝術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，是使藝術(shù)教育由大眾走向精品，由藝術(shù)欣賞力的培養(yǎng)提升到對(duì)學(xué)生藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)。藝術(shù)教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，并非完全是指對(duì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)生的技能性教育。它更主要是指專(zhuān)業(yè)化的藝術(shù)普及教育，包括學(xué)生專(zhuān)業(yè)藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)途徑很多，如：藝術(shù)名家座談、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)欣賞，以及由非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成藝術(shù)團(tuán)的展演活動(dòng)等等。特別是學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)實(shí)踐，是讓學(xué)生親身參與藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程，感受藝術(shù)魅力的最重要的途徑。這時(shí)按照藝術(shù)社團(tuán)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，挖掘和培養(yǎng)好一批在普通高校中熱愛(ài)藝術(shù)、并真心投身其中的學(xué)生群體，使他們能有一定的專(zhuān)業(yè)鑒賞和演示能力；并且，按照這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和教育的方式，相應(yīng)地建設(shè)從事藝術(shù)教育研究的一些組織，都是使藝術(shù)教育在上大校園常開(kāi)不謝的要素。此外，從藝術(shù)教育發(fā)展的最終結(jié)果來(lái)看，只有堅(jiān)持藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的方向，才能讓藝術(shù)團(tuán)的各類(lèi)活動(dòng)不斷提升其內(nèi)在的藝術(shù)品味和人文內(nèi)涵，才有可能吸納和儲(chǔ)備更多優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

五、提供“舞臺(tái)”走向國(guó)際化的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及“校園藝術(shù)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的設(shè)立

遵照校領(lǐng)導(dǎo)“一流大學(xué)要建一流樂(lè)團(tuán)”的要求，上海大學(xué)先后成立了交響樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、打擊樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、書(shū)畫(huà)篆刻協(xié)會(huì)、鋼琴協(xié)會(huì)八個(gè)校級(jí)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，擁有一個(gè)上海市大學(xué)生管樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐基地，現(xiàn)有正式團(tuán)員200多人。各個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)教師每周定期為藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)、排練。以我校藝術(shù)社團(tuán)為主體，形成了每年的《迎新音樂(lè)會(huì)》、《“泮池之聲”新年音樂(lè)會(huì)》等傳統(tǒng)項(xiàng)目，此外各團(tuán)每年還舉辦專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，并多次出國(guó)巡演。2010年藝術(shù)團(tuán)出訪愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院、土耳其海峽大學(xué)孔子學(xué)院、美國(guó)肯塔基大學(xué)孔子學(xué)院，并在當(dāng)?shù)嘏e辦多場(chǎng)藝術(shù)展演，2011年合唱團(tuán)40余人參加了法國(guó)貝爾福舉辦的《第二十五屆世界大學(xué)生音樂(lè)節(jié)》并在當(dāng)?shù)剡B續(xù)舉辦三場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，受到當(dāng)?shù)貒?guó)際友人的熱烈歡迎，有力的拓展了上海大學(xué)的海外影響力，更為中外文化交流和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化作出了貢獻(xiàn)。此后，我校的民樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)和弦樂(lè)隊(duì)又連續(xù)三年受到貝爾福特市政府的邀請(qǐng)赴法參與演出。這些海外交流活動(dòng)很好帶動(dòng)了我校校園文化的發(fā)展，在國(guó)際舞臺(tái)上傳播了中國(guó)文化，積極宣揚(yáng)了我校大學(xué)生多才多藝、健康向上的精神風(fēng)貌，讓世界更加了解中國(guó)，了解中國(guó)的大學(xué)生。

近年來(lái)，我校各社團(tuán)獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)8項(xiàng)，省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)60余項(xiàng)。特別是2010年中國(guó)教育部藝術(shù)教育委員會(huì)授予上海大學(xué) “全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是教育部藝術(shù)教育委員會(huì)在2010年底，為十年中在藝術(shù)素質(zhì)教育方面取得卓越成績(jī)、做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校頒發(fā)的。在上海市僅有五所高校得此殊榮。

上海大學(xué)“校園藝術(shù)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的授予及展演系列活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)于2005年，是近幾年在社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)上設(shè)立的特色項(xiàng)目，在全國(guó)高校中絕無(wú)僅有，是學(xué)校專(zhuān)門(mén)用來(lái)表彰那些不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，同時(shí)又具有較高業(yè)余藝術(shù)水準(zhǔn)的在讀本科生、研究生。上海大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)周哲瑋教授曾對(duì)“校園藝術(shù)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的授予活動(dòng)給出這樣的評(píng)價(jià)：“大學(xué)是學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)和獲得真正知識(shí)的地方，大學(xué)就應(yīng)該創(chuàng)造一種環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生在這里吸取人類(lèi)最寶貴的知識(shí)，我們辦大學(xué)的人就是要提供出這樣的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生去爭(zhēng)取。”該榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是經(jīng)由校外專(zhuān)家評(píng)審，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自簽署、頒發(fā)，是上大校園內(nèi)所有非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生向往的最高榮譽(yù)。此項(xiàng)目還在05年11月份榮獲《上海市第四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)百花獎(jiǎng)》，并寫(xiě)入上海大學(xué)學(xué)生手冊(cè)。

六、結(jié)語(yǔ)

普及藝術(shù)素質(zhì)教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入的育人工程，對(duì)藝術(shù)素質(zhì)教育的探究，也是一個(gè)反復(fù)實(shí)踐與總結(jié)的過(guò)程。隨著上海大學(xué)綜合性研究型大學(xué)目標(biāo)的實(shí)施和學(xué)校下一步跨越式發(fā)展的計(jì)劃，藝術(shù)素質(zhì)教育也面臨著更高的要求和新的跨越式發(fā)展。上海大學(xué)始終秉承錢(qián)校長(zhǎng)“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的育人理念，在摸索中創(chuàng)新，在實(shí)踐中前行，為構(gòu)建和諧充滿生機(jī)的校園文化，為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而不懈努力。