范先永
【摘 要】目的:探討人性化護(hù)理對(duì)于改善嬰幼兒輸液依從性的積極意義。方法:選取筆者所在醫(yī)院門診2012年8月至2013年7月間接診76例嬰幼兒納入研究。將其分別采用常規(guī)輸液(對(duì)照組)及人性化輸液措施(研究組),對(duì)比相關(guān)指標(biāo)。結(jié)果:研究組患兒的疼痛主客觀評(píng)分、依從性及一次穿刺成功指標(biāo)均明顯優(yōu)于對(duì)照組(P均<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用人性化思想開展嬰幼兒輸液工作,能夠有效提高患兒依從性及穿刺成功率,并減輕其疼痛。
【關(guān)鍵字】人性化護(hù)理;嬰幼兒;靜脈輸液
【中圖分類號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484(2014)02-0839-01
輸液途徑是門診最常用的給藥方式,具有快捷、簡便、給藥快速且持續(xù)等優(yōu)點(diǎn)。由于嬰幼兒本身身體及心智發(fā)育不足,在穿刺過程中依從性差,一次穿刺成功的技術(shù)要求較高。近年來,我院門診針對(duì)嬰幼兒開展人性化輸液護(hù)理,取得較佳效果。現(xiàn)總結(jié)如下。
1 資料與方法
1.1 基本信息 選取筆者所在醫(yī)院門診2012年8月至2013年7月間接診76例嬰幼兒納入研究。其中男46例,女30例。年齡1~48個(gè)月,其中<1歲27例,=2歲22例,≥3歲27例。平均輸液時(shí)間(6.7±3.2)d。按照接診時(shí)間先后對(duì)患兒進(jìn)行編號(hào)(1至76號(hào)),將較早接診的38例(1至38號(hào))設(shè)為對(duì)照組,采取常規(guī)輸液法;另38例(39號(hào)至76號(hào))設(shè)為研究組,采取人性化輸液。兩組患兒在年齡、原發(fā)疾病以及靜脈等情況無明顯差異(P>0.05)。
1.2 方法 兩組患兒均采取不握拳的手背靜脈穿刺[1]。對(duì)照組:護(hù)理人員由患兒家屬固定肢體協(xié)助,完成靜脈輸液的相關(guān)工作即可。研究組:護(hù)理人員在為患兒靜脈輸液的同時(shí),采取溝通、愛撫患兒等多種人文關(guān)懷措施。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
1.3.1 疼痛評(píng)價(jià) 分別采用Wong-Baker量表和Flacc量表對(duì)患兒穿刺時(shí)的主觀及客觀疼痛評(píng)分。多次穿刺以首次數(shù)據(jù)為準(zhǔn),每位患兒均選取兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士進(jìn)行疼痛值判斷。
1.3.2 依從性評(píng)價(jià)及一次性穿刺成功率 ① 依從性好:穿刺過程患兒無哭鬧,或輕微哭鬧但未影響護(hù)理人員的穿刺操作。② 依從性差:穿刺過程患兒哭鬧、躁動(dòng),使得穿刺過程需要旁人協(xié)助,或穿刺失敗。注:每名患兒的依從性評(píng)價(jià)以第一次穿刺為準(zhǔn)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的處理與分析均采用SPSS17.0 軟件,以(x±s)表示計(jì)數(shù)資料,以t檢驗(yàn)組間對(duì)比數(shù)據(jù),采用(P<0.05)表示組間差異具有顯著性。
2 結(jié)果
2.1 疼痛評(píng)分 兩組患兒的主客觀評(píng)分如表1所示。由表1可知,研究組患兒的疼痛主客觀評(píng)分均低于對(duì)照組(P均<0.05)。
2.2 依從性及一次穿刺成功率 依從性好:對(duì)照組27例(71.05%),研究組33例(86.84%)。一次穿刺成功率:對(duì)照組84.21%(32/38),研究組94.74%(36/38)。兩組依從性性及一次穿刺成功率差異明顯(P均<0.05)。
3 討論
3.1 穿刺輸液前的人性化護(hù)理 輸液前,護(hù)士主動(dòng)與患兒家屬交流,詳細(xì)詢問患兒病情,有無過敏史及目前病情;介紹輸液前后的相關(guān)操作以及注意事項(xiàng)。耐心解答家長的問題,減輕家長心理負(fù)擔(dān)。對(duì)于需要剃頭的患兒,護(hù)士應(yīng)盡量向家長進(jìn)行說明,爭取理解。同時(shí)積極與患兒開展互動(dòng),通過簡單的游戲、對(duì)話以及肢體交流(如握手、擁抱等)盡快消除患兒陌生感覺。稍大一點(diǎn)的患兒,可適當(dāng)給予鼓勵(lì)與表揚(yáng),消除其恐懼。
3.2 穿刺輸液時(shí)的人性化護(hù)理 穿刺前,幫助患兒處于舒適體位,并要求家長做好體位控制。穿刺時(shí),盡量采取親切態(tài)度,操作應(yīng)溫柔,多通過眼神或語言鼓勵(lì)患兒勇敢。穿刺時(shí)護(hù)士以左手握住患兒需穿刺的手,四指輕握其手心,大拇指向下繃緊患兒手背部皮膚,力度適中。注意穿刺進(jìn)針?biāo)俣纫欤M量減少針刺真皮層的時(shí)間,可以減少穿刺過程中患兒產(chǎn)生的疼痛及身心不適。
在輸液過程中,巡視護(hù)士應(yīng)密切觀察患兒輸液情況。與患兒家長溝通聽取其是否有異常表現(xiàn),并做好安撫解釋工作,避免家長恐懼緊張。對(duì)于哭鬧患兒,巡視護(hù)士應(yīng)當(dāng)積極安撫其情緒,通過零食、玩具以及游戲等積極轉(zhuǎn)移患兒注意力,多鼓勵(lì)患兒,盡快使其平靜,避免哭鬧造成針管脫落。巡視中,護(hù)士應(yīng)當(dāng)告知患兒家屬相關(guān)注意事項(xiàng),囑家長看管好患兒,不能私自調(diào)整輸液滴速,避免出現(xiàn)不良反應(yīng)。
拔針時(shí)應(yīng)動(dòng)作快速,用拇指沿血管方向按壓針眼,確保按壓住兩個(gè)針眼。由于穿刺輸液時(shí),針頭進(jìn)入皮膚接著進(jìn)入血管,因此會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)針眼[2]。拔針時(shí)避免滲血,應(yīng)該同時(shí)按壓住上述兩個(gè)針眼,約5min左右。按壓時(shí)避免揉搓,否則可能導(dǎo)致血管針眼摩擦重新出血,進(jìn)而出現(xiàn)大片皮下淤血。
3.3 穿刺輸液后的人性化護(hù)理 穿刺結(jié)束后,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)一方面告知家長相關(guān)注意事項(xiàng),另一方面同樣應(yīng)當(dāng)注意安撫患兒情緒,除了鼓勵(lì)外,還應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),如發(fā)糖果或是其他小禮物,并積極表揚(yáng)患兒的勇敢行為。
幼兒由于智力水平,特別是表達(dá)能力較弱,靜脈輸液過程中的依從性通常較差。依從性差不僅不利于靜脈輸液工作的正常開展,而且會(huì)一定程度上增加患兒心理及生理的痛苦,如患兒哭鬧造成二次穿刺等。應(yīng)用人性化思想開展嬰幼兒輸液工作,能夠有效提高患兒依從性及穿刺成功率,并減輕其疼痛。
參考文獻(xiàn):
[1] 周花,蘇小茵,高玲玲. 住院學(xué)齡期患兒醫(yī)療恐懼狀況及護(hù)理對(duì)策[J]. 中國實(shí)用護(hù)理雜志, 2006,22(10): 68-70.
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