不同性別大學生體育鍛煉現狀調查

史睿亭　王海霞　李盛藍

摘 要：目的：了解現階段不同性別大學生體育鍛煉的現狀，為高校有關部門提高大學生體育鍛煉水平提供科學依據。方法：采用問卷調查的方式，對河北省保定市三所高校的1026名大學生進行調查。結果：男生每周進行3-5次和5次以上體育鍛煉的比例均高于女生，男生每次進行體育鍛煉在30-60min和60min以上時間的比例均高于女生，男生在下午課后進行體育鍛煉的比例明顯高于女生，差異均有統計學意義（P<0.0001）。結論：高校有關部門應有針對性的采取相關措施，以提高大學生體育鍛煉水平。

關鍵詞：大學生； 性別； 體育鍛煉； 現狀

中圖分類號：G806 文獻標志碼：A 文章編號：1006-3315（2014）12-181-001

大學生作為社會的一個特殊群體，體育鍛煉關乎到他們身心的健康發展，對學生自身以及整個社會都有極為重要的意義[1]。因此，開展對大學生體育鍛煉現狀的調查具有十分重要的意義。本調查旨在了解現階段不同性別大學生體育鍛煉的現狀，探討男女生群體各自的體育鍛煉特點，為高校有關部門提高大學生體育鍛煉水平提供科學依據。

1.對象與方法

1.1調查對象

采用隨機整群抽樣的方法，于2014年5～6月份對河北省保定市三所高校的1026名大學生進行問卷調查。調查對象包含475名男生，551名女生。

1.2統計方法

在剔除無效問卷后，采用EpiData3.1軟件對有效數據進行錄入，應用SAS9.2軟件進行統計學分析。

2.結果

男生每周進行3～5次和5次以上體育鍛煉的比例均高于女生，差異有統計學意義（χ2=32.466，P<0.0001），見表1。男生每次進行體育鍛煉在30～60min和60min以上時間的比例均高于女生，差異有統計學意義（χ2=63.090，P<0.0001），見表2。男生在下午課后進行體育鍛煉的比例明顯高于女生，差異有統計學意義（χ2=23.780，P<0.0001），見表3。

3.討論

在大學生群體中，男生每周進行3～5次和5次以上體育鍛煉的比例均高于女生，與其他研究者[2，3]的結果一致。推測其原因，可能是因為女生受到生理條件、心理因素、周圍環境等多方面的綜合影響，使其每周進行體育鍛煉的比例偏低。男生每次進行體育鍛煉在30～60min和60min以上時間的比例均高于女生，與其張中江[4]的調查結果一致。可能是由于女生偏愛散步或跑步等活動時間較短的體育運動，而男生則偏愛籃球等需要較長活動時間的運動。男生在下午課后進行體育鍛煉的比例明顯高于女生，是由于女生早上起床一般較男生早，并且她們認為早晨空氣質量好，同時陽光溫和不易被曬黑[5]。

總體而言，男生進行體育鍛煉的狀況優于女生，高校有關部門應當針對女生開展相關體育鍛煉意識教育，引導其安排更多的時間進行體育鍛煉。同時，也要通過有針對性的教育宣傳，鼓勵男生在早晨早起床，進而積極地開展體育鍛煉，從而全面提高大學生體育鍛煉水平。

參考文獻：

[1]徐梓軒.大學生課余體育鍛煉行為階段分布調查及歸因分析——以南京市部分高校為例[D]南京體育學院，2013，6

[2]劉楊，秦玲.某高校醫學生體育生活現狀分析[J]中國學校衛生，2014，35（6）：892-893

[3]高玉峰，孫麗紅，王晶.承德醫學院大學生吸煙、飲酒及體育鍛煉現況調查[J]現代預防醫學，2013，40（4）：703-705

[4]張中江，陳善平，潘秀剛.大學生體育鍛煉行為和鍛煉動機的性別差異[J]北京體育大學學報，2009，32（9）：50-52

[5]王志.對保定市本科高校大學生參與體育鍛煉情況的調查分析[D]河北師范大學，2014，5