發展循環經濟對建設美麗中國的影響研究

劉嬌 寶勝

[摘 要]在我國，經濟快速發展的同時，環境污染和生態破壞又成為比較棘手的問題。面對我國人均資源緊缺，分布又不均勻、自然環境條件比較脆弱等客觀現實，要想永續發展，改善生態環境，就必須要節約資源，發展循環經濟，走可持續發展之路，向資源節約型、環境友好型社會轉型，這是建設美麗中國的必要條件和必然選擇。

[關鍵詞]循環經濟；美麗中國；影響

[中圖分類號]F205 [ 美麗中國，是在黨的十八大報告中提出的一個新詞匯和新思想。它包含著自然之美、人們生活的和諧之美和我國的發展之美。它融匯了多個學科概念的精髓，將各個學科高度統一，并且把時代的發展趨勢、人民的共同愿望和集體智慧高度統一。人們永遠不會停止對美的追求，良好的生態環境是每個人夢寐以求的。因此，建設美麗中國是民之所向的事情，是利國利民的事情。

一、美麗中國的內涵解讀

建設美麗中國不是一個簡單的概念和行動。就從它的內涵來講，主要包括以下幾個方面。

（一）自然之美

藍藍的天空，清清的河水，綠油油的大地，是人民群眾對美麗中國涵義最直接的解讀。自然之美體現在祖國的大好河山，美在我們賴以生存的自然環境。那些原本的鳥兒歌唱、溪水潺潺，山間的青草芳香、藍天白云，才是人們真正所向往和渴求的東西。為祖國披上美麗的綠裝，讓我們生存的家園山水秀麗，空氣清新，才是真正的自然之美。

（二）發展之美

有了美麗的山川河流，還要有發展之美，要有國家的繁榮富強和人民的安居樂業。黨的十八大報告提出要“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展?！币簿褪窃谧非髧艺w經濟發展、社會發展與建設美麗中國，保護生態環境緊密結合，要將這二者真正的融合到一起。離開經濟發展而只重視環境保護，國家不能實現國強民富；而離開環境保護單純追求經濟發展，也不是可持續之路?？梢?，想要建設真正的美麗中國，經濟發展與環境保護生態文明是不可分割的。

（三）和諧之美

建設美麗中國不僅是要保護大自然和生態環境，同時也要求我們將這一理念貫穿于發展經濟的始終，目的是能夠通過發展來真正實現人與自然、人與人、人與社會的和諧相處，實現真正意義上的可持續發展。隨著科技的發展，人們與自然的關系從被動服從到主動征服，從單純利用到全面保護，在人與自然的位置不斷轉變的過程中讓人們意識到了人與自然需要和諧相處。沒有大自然作為人類的依靠，人類終將走上末路。而人類的活動是具有社會性質的，社會是人與自然關系的紐帶，和諧的社會環境、全社會齊心合力去為建設生態環境而努力，這些都是實現美麗中國建設過程中起決定性作用的因素。因此，人與人、人與自然的和諧能夠讓發展更加穩定、迅速，是建設美麗中國的奠基石。

二、發展循環經濟對建設美麗中國的重要作用

受工業革命遺留下來的“人類是自然的統治者”的片面錯誤觀點的影響，人類總是希望按照自己的意識、根據自己的需要將大自然改造成理想的樣子。人類只關注經濟的發展卻忽略了自然環境的重要性，把大自然的資源看做是取之不盡用之不竭的，對其進行掠奪式的開發索取，并將生產生活所產生的廢棄物不加有效處理，直接盲目排放到大自然中，將大自然當做是天然的、填不滿的垃圾場，完全忽略了資源、生態環境的自我恢復能力和承載力。這種“高投入、高消耗、高污染”的粗放外延式發展方式給人類帶來的后果，不僅僅是自然資源的大幅度減少，還導致了環境的嚴重損害。而我國人口基數巨大，人口數量迅猛增長，意味著人均資源數量少，而對食物及各種礦產品、用途空間、水、土地等需求量大幅增加，在資源、環境、生態等方面存在更大的壓力。

面對生態惡化、環境污染和公民環保意識淡薄等具體現狀，黨中央及時提出建設生態文明的重要理念。經過宣傳教育、觀念轉變、制度建設和具體行動，我們在生態文明建設方面已經有了一些新的進展并取得了初步的成果。但是在建設的過程中也不斷的透露出很多這樣或那樣的問題，這在一定程度上構成了我國建設美麗中國的限制因素。因此，要建設美麗中國就必須要通過發展循環經濟，加強生態文明建設，從根源上解決目前生態環境的問題。

毫無疑問，人類的生存和發展必須以經濟活動為前提，以經濟的增長來保障人類生活質量的提高，經濟增長是人們長期以來一直追求的目標。但是片面追求經濟的增長對人類的持續發展是沒有益處的。恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于對自然界的勝利，每一次的勝利自然界都報復了我們”。人類應該將目光放眼于未來，應該為長遠的持續發展做打算，不能只顧眼前暫時性的經濟增長，應該理性的區分增長和發展的概念。既要追求量的增加，也要追求質的提高。

在嚴峻的環境危機及一系列的社會問題面前，人類終于意識到了自己對環境破壞的嚴重程度。為了能夠更好的生存在地球上，為了能夠更好的發展，一個嶄新的發展戰略和模式產生了，即循環可持續發展。傳統經濟的鏈條是由“原料——產品——廢料”所構成，其物質流動是單向的，即意味著想要創造更多的財富，就要消耗更多的資源，相應的也會產生更多的廢棄物，對環境造成的負面影響也就會越大。而在可持續發展的經濟體系中，人們以越來越高強度的方式開發出地球上的物質資源和能源，并把在生產和消費過程中所產生的一部分廢棄物轉化為產品再利用，把原本粗放的、一次性的鏈條變成了節約的、廢物再利用的物質反復循環流動的鏈條，即“原料——產品——廢料——原料”，這樣做能夠盡可能的減少資源的消耗和浪費，在更有效的節約、保護資源的情況下，獲得最大的經濟效益和社會效益。有助于達到自然可持續發展的同時，保持了經濟的增長；實現了經濟發展過程中保持自然的可持續發展，自然可持續發展的基礎上保持了經濟的增長。

循環經濟不僅是促進經濟發展的一種新模式，也是促使經濟增長的一種新戰略。所謂循環經濟就是在符合自然規律和生態規律的前提下，在按照自然界生態物質原本的物質循環方式進行運作的情況下，在合理利用自然資源，考慮自然的承載能力和自我恢復能力的基礎上，再進行發展的一種經濟發展方式。它的特點是節約資源，封閉生產，循環利用，減少排放，安全環保。因此，廣泛受到國內外的重視和推廣。

在目前我國資源嚴重短缺、環境嚴重惡化的形勢下，發展循環經濟首先可以有利于緩解資源約束的矛盾，實現資源高效利用，使得資源永續利用可以成為現實；其次有利于從根本上減輕環境污染，改善生態環境，這也是保護環境的重要途徑；再次有利于改變經濟的增長方式；最后能夠將科技含量高、經濟效益好、能源消耗低、環境污染少的希望演變成現實。

三、發展循環經濟、建設美麗中國的對策措施思考

美麗中國是全國人民共同向往的美好前景，建設美麗中國這一理念是我黨根據我國現在國情所選擇的一個合理的發展方向。著名社會學家、清華大學社會科學學院院長李強認為：“我們30多年的經濟增長得比較快，但相比較而言，和經濟相關的包括文化的、生態的、社會的其它方面相對來說有些滯后?！币虼?，我們要在發展中不斷發現存在的問題，并不斷研究應對舉措，解決那些不足之處，使我國更快更好的發展起來?；谖覈壳暗默F狀，要實現美麗中國這一宏偉藍圖，需要有一些切實可行并行之有效的舉措：

（一）控制人口數量，提高人口素質

中國國情的最大特點之一是人口基數大，國民素質偏低，人口老齡化嚴重。因此我們應該科學制定與我國國情相符合的人口發展規劃和控制政策。加強計劃生育和優生優育，尤其是對于落后地區的人口與素質問題，要更加注重。發展教育、文化等事業，努力提高全民族的科學文化素質、思想道德素質和環境保護意識，將我國龐大的人口數量轉為大量的人才數量。

（二）發展綠色科技，轉變經濟增長方式

加快發展綠色科技事業，降低能耗、控制污染、節約資源，實現排放的污染度最低。利用先進的電子科學技術從根本上改革落后的生產技術，將自然科學技術和社會科學技術相結合，實行以經濟增長為中心的社會全面發展策略。經濟發展是基礎和主題，而科技發展是手段和工具。注重建立全面、和諧的發展，把生態文明和精神文明建設放在更加突出的地位。

（三）健全法制，強化管理

由于我國資源儲備不足，人均資源少，分布不合理，開發強度大，能源的利用率低，浪費大，造成的污染嚴重，因此必須健全法律法規和相應的政策，實行資源的所有權和使用權分離，征收資源消耗補償費或資產占用費及資源稅。發揮市場對資源配置的基礎性作用，將資源經營權和使用權交易。采用自然資源可持續發展影響評價方式，逐步淘汰落后產能，保護資源與生態環境。加大監督檢查力度，逐步將循環經濟工作納入法制化軌道。

企業資源環境的加強是發展循環經濟必不可少的基礎。企業要建立資源節約管理、生產成本管理和全面質量管理的制度。建立監督崗位輪班制，做到有效監督，真正的實施綜合利用、有效清潔的生產過程。各地區、各有關部門也要對循環經濟的發展重視起來，確立好專門的部門和負責人，做到徹底落實這一發展模式。

（四）加強宣傳教育，提高環境意識

要經常開展生態環境保護意識宣傳活動，將現在我們所面臨的生態危機更廣泛的宣傳給廣大群眾，提高人們的環保意識，豐富他們的環保知識，引發全社會樹立一個正確的環保消費觀。鼓勵人們使用綠色環保產品，并把垃圾分類回收，讓廣大群眾能夠自覺的為環保貢獻出一份力量。此外，公民也應實行監督的職責，發現身邊有浪費資源，或者有工廠排放未處理的廢氣、廢水，積極的舉報給有關部門。只要每個人節約一張紙，少用一雙方便筷子，少用一個塑料袋和方便盒，積極的參與到生態環境監督的活動中，日積月累，將會對生態環境的改善帶來很大的幫助。

綜上所述，美麗中國是一個萬眾矚目的中國，是一個人人向往的中國，而循環經濟對建設美麗中國有著極為重要的意義與作用。因此，實現可循環經濟發展、建設一個生態環境良好的美麗中國，應該是每一個中國人的夢想。讓我們從身邊的一點一滴做起，用我們的行動推動循環經濟的發展，改善我們的生活環境，建設美麗中國的夢想將離我們不再遙遠！

〔參 考 文 獻〕

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