普通高校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究

趙芳　黎曉萍　黃禮娟　楊海晨　曾宇

摘要：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為依據(jù)，結(jié)合指導(dǎo)全國(guó)普通高校體育課的文件精神，采用德?tīng)柗品ê陀行驑颖揪垲?lèi)法，對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建。體系的結(jié)構(gòu)為6個(gè)一級(jí)指標(biāo)、14個(gè)二級(jí)指標(biāo)和36個(gè)三級(jí)指標(biāo)；體系的內(nèi)容涉及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施、組織領(lǐng)導(dǎo)、體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、輿論宣傳、保障條件等方面。進(jìn)而利用德?tīng)柗品ù_定各級(jí)指標(biāo)的權(quán)重值，建立普通高校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表。該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系能對(duì)普通高校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施情況進(jìn)行定量的評(píng)價(jià)，有效推進(jìn)高校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展。