陳道明：用心、用功、用力

16歲時，為了躲避上山下鄉，陳道明進了天津人藝當學員，從此走上演藝道路。

1983年他出演電視劇《末代皇帝》開始為人所知。那個末代的年輕溥儀，他琢磨了4年。

1990年，一部轟動全國的電視劇《圍城》對于陳道明而言，是一個重要轉折。他不僅因為入木三分的方鴻漸而家喻戶曉，更因出演這部優秀小說改編的電視劇，而與小說的作者錢鐘書結識，并由此對演員和影視圈有了重新認識。

當時導演黃蜀芹看了他在《末代皇帝》的表演，印象很深，便找他飾演方鴻漸。

幾經游說之后，陳道明答應了也演活了這個原只在小說里存在的人物。他用了“一驚一乍”表演法：總是神情落寞地游離于周邊環境，每被旁人問到和提及時，都先是吃一驚，才回過神來。這個沖突制造出強烈的喜劇效果，也不斷加強了人物性格：方鴻漸永遠是一個游離尷尬的局外人。為了找出方鴻漸那句“李先生不得了，了不得”的神韻，在天津長大的陳道明練出一口尖聲尖氣的“上海普通話”，這種口音在方鴻漸耍貧嘴的時候更為生動，酸腐的小知識分子氣盡出。

《圍城》播出之后，錢鐘書特意給陳道明寫了一封信，說陳道明讓他看見了一個活的方鴻漸。

因為《圍城》，陳道明與錢鐘書結識，并幾次向他討教，“他當時（對表演）一點建議都沒有，就對我說隨便弄”，可一老一少在一起卻什么都聊。深居簡出的老人同意了他邊聊邊錄影的要求，陳道明留下了難得的2個小時的影音資料，也記住了錢先生的恬淡。

錢鐘書家里，沒有任何家用電器，陳道明印象最深的是：唯一出聲的就是煎藥的藥鍋子，一到點，那個藥鍋子就“噗”響一下。可他很羨慕錢先生家里彌漫的氣息，那種聞得到書香，也讓人感到安靜的氛圍，眼前是兩位飽讀詩書，卻非常浪漫、非常懂得生活的老人，他看到了一種真實的從容。迷茫的年輕人突然感覺，在這樣的文化人面前，自己什么都不是。“突然發現了自己特可憐，在學問面前，你特別可憐，你的自信也突然間特別無助。”

之后，他開始反思自己的職業，他重新思考：“到底應該怎么存在才算是正常人？”

他認為，唯一的方法就是即使不求人表揚你，至少也爭取叫人家少批評你。他給自己定下了未來希望成為的樣子：一個滿腹經綸卻不炫耀的平凡人。

一旦甘愿放下名利的欲望，也就不需要去假裝和說套話了。他給自己定下準則，在拍戲的時候用心、用功、用力，就行了。

陳道明馳騁影視圈30余年，可在少年時，卻壓根兒就沒想過走演藝這條路。讀中學時，遇上了“上山下鄉”的大潮，他很害怕，就設法“逃”，正巧那時部隊文藝團體常到他所在的學校招生，不屬文藝骨干甚至連學校宣傳隊員也不是的他，便被幾個特別好的同學“押”著去到了考場，豈料他竟陰差陽錯地接到了錄取通知書。這不僅使陳道明很納悶，連他父親也不由發出一聲長嘆：“接受這個現實，當個職業做吧。”從此，陳道明就當真把演員當個職業，認真地做了起來。而這一做，也就造就了一個當代中國很具實力的優秀演員。

追溯陳道明成功的足跡，解析他成功的奧秘，我們即可發現，陳道明自己所說的“用心、用功、用力”這6個字，正是他獲得成功的奧秘所在。

先說“用心”。“真情演戲，真性做人”，陳道明題寫的這一條幅，正道出了他的“用心”所在和做人之道——明明白白我的“真”。這就正如他在接受記者采訪時所說：“演戲和做人是緊密聯系著的，都要堅持一個‘真’字，都要投入真情，下真功夫，表達出真實的情感。”在實踐中，他也確實是這樣用心去做了。譬如在《康熙王朝》第45集中，陳道明演康熙，在乾清宮正大光明殿廷斥群臣、痛責腐敗時，就極為用心，將康熙對臣子們恨鐵不成鋼和對腐敗的極度痛恨之情，酣暢淋漓地表現了出來，以致扮臣子的演員竟真的潸然淚下。

接著說“用功”。著名導演馮小剛說陳道明是演員隊伍里讀書最多的一位，這絕非夸大其詞。陳道明家里最大的家具就是書架，上面擺滿了書，大多是古典文學方面的，每一本他都讀過，有一些還不止讀過一遍。人們都夸陳道明氣質儒雅，表演入微，而這不能不說跟他博覽群書有莫大的關系。為了不受外界的干擾，陳道明還常常悄悄地躲到電影資料館，一邊啃著干面包一邊翻閱中外電影資料，觀看世界著名影片，揣摩那些大師的表演風格，從他們身上學習表演經驗，感悟表演的奧秘。一位著名文學教授在跟陳道明一番交談后，也禁不住對陳道明說：“過去我一直有個偏見，認為現在的演員都是繡花枕頭，今天聽你一番談吐，這樣的偏見沒啦。不夸張地說，你在古典文學方面的知識水平，可以給博士研究生開講座了。”

最后說“用力”。 接了《圍城》劇本后，陳道明便反復讀劇本，認真做筆記，準備了多種方案。除了做案頭的準備，他還看了大量三四十年代的書籍、電影和圖片，從中感受那個時代的氛圍，找準人物的心態、動作、表情。正因為陳道明如此“用力”準備，所以他在表演時就特別到位，絲絲入扣，讓導演黃蜀芹都感到驚訝，并感嘆地說：“這樣投入又有想法的演員，怎么能不成功呢？”

一個原本對影視毫無興趣、啥也不知的懵懂少年，到后來竟然成了中國影視界一位聲名赫赫的大腕，這乍看似是不可思議，可細思卻是勢所必然，其關鍵就在陳道明在“用心、用功、用力”這幾個方面作了非同尋常的刻苦努力。隔行不隔理，如果我們在學習知識和做各種事情時也能像陳道明那樣去行動，那么我們就也同樣會有獲取成功的那一天。