練習寫事的作文,不但要從大處著眼,也要從小處著手。生活中的平凡小事很多,發現并不困難,我們要做觀察的有心人。進行作文練習,更有利于寫作能力的提高。
有的同學總說:“生活平平淡淡,沒有什么好寫的。”其實只要我們注意觀察,日常生活中有許多有意義、生動活潑的畫面。這些材料,都是作文時用得著的內容。比如一個同學寫了這樣一個小片斷,內容就相當豐富:
今天上午,我去超市買鉛筆刨。剛進門,就看見一個年輕人拎著個沉重的大包在前面走,后面跟著一個老奶奶。只聽老人在喊:“快放下,快放下!”怎么回事?難道那小伙子搶老奶奶的東西?人們都狐疑地朝這邊看。小伙子走到大門口,保安把他攔住了,問他是怎么回事。老奶奶這才說明了情況,原來小伙子看到老奶奶買的東西多,想幫他拎一下,老奶奶,認為自已還能拎。于是就發生了剛才那一幕。真是虛驚一場。
你看這個片斷,時間、地點、人物、起因、經過、結果“六要素”一樣不少。更重要的,這件“突然”事件,有情節,有懸念,真實可信。寫這樣的生活見聞,多有意思呀!
如果我們把上面的見聞作為素材,把它寫成五六百字的作文,就可以先列出提綱,然后進行細寫,那它一定是一篇佳作。
開頭:今天上午,我去超市買鉛筆刨。
中間部分:年輕人拎著老奶奶的包在前面走,后面老奶奶叫他把包放下,引起人們的注意,大家感到奇怪,這是怎么回事呢?(詳寫)
結果:保安攔住了年輕人詢問,于是真相大白,原來,是年輕人助人為樂。
寫寫日常生活見聞,也是積累作文材料的重要手段,親眼所見,親耳所聞,親身所做,感覺才最深,寫起來也就歷歷在目。同學們要寫出好作文,必須到生活中去,親身體察,努力實踐。